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文檔簡介

1、三年級下冊班級工作計劃3篇【篇一】三年級下冊班級工作計劃一、指導思想:以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用,努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質,樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學習習慣和行為習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。二、班級概況:本班由18名女生,27名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回

2、答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。三、工作重點:加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校優(yōu)秀班級體。1、結合校內常規(guī)檢查,本學期重點抓學生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查,對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,以“一日我會”為內容,開展日常行為規(guī)范訓練,填寫好一日我會手冊。3

3、、加強學習小組建設。以“新學期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標和成員具體職責,形成團結互助、共同進步的小組氛圍,充分發(fā)揮學生的自主能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。4、充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng),大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,

4、形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發(fā)學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價,“一日我會”互評,在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制,制定班幣獎勵方案,激勵所有學生爭取更大的成績。6、重視家校的

5、密切聯(lián)系。堅持家訪,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。四、各月具體工作安排:二月份:1、根據(jù)學校的教育目標,制定計劃;2、進行常規(guī)教育;3、設計班幣,制定班幣獎勵方案。4、一日我會學習及評價。三月份:1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動。(各小隊共同完成)3、三八感恩活動。4、一日我會學習及評價。5、“學雷鋒小標兵”評比。四月份:1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動,故事會。2、進行常規(guī)教育,小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。3、“語言文字小標兵”評比活動。4、一日我會學習及評

6、價。5、慶六一班級節(jié)目排練。五月份:1、“五一”活動總結。2、母親節(jié)活動。3、法制教育及安全教育。4、經典誦讀與紅歌傳唱。5、一日我會學習及評價。6、慶六一活動。六月份:1、一日我會學習及評價。2、愛眼教育。3、做好各項工作總結。4、成長檔案整理。5、期末復習動員6、評比優(yōu)秀學生及期末結束工作?!酒咳昙壪聝园嗉壒ぷ饔媱澬碌膶W期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下:一、指導思想結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。二、本學期工作目標在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化

7、小學生日常行為規(guī)范的落實,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。三、主要工作及措施1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風;2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學習生活習慣;3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。四、其它方面班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以

8、,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質。這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友?!酒咳昙壪聝园嗉壒ぷ饔媱澬碌囊粚W期又開始了,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃:一、班級基本情況我班有學生32人,男生20人,女生12人。大部分學生活潑開朗,思維靈敏,有強烈的求知欲和上進心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學在美術和寫字、表達

9、等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,自我約束能力差,對學習缺乏自信心和主動性,學習方法有待改進和提高。二、班級奮斗目標本學期,我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署,極力推動新課程標準的實施,深入素質教育,以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā),力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。三、堅持是最好的創(chuàng)造1、本學期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動,平均每兩周讀一本課外書,要求全體同學讀書時,要養(yǎng)成一邊讀一邊

10、想的習慣,留下讀書的記號(只要是自己的書),遇到生字查字典,凡好的詞語、認為寫得精彩處、重要處,劃上波浪線,在旁邊寫上自己的感想(即簡單批注),把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真,再在閱讀書目上簽字證明,老師將在每兩周的周二予以獎勵。如讀滿5本書,將獲得“讀書大王”表揚信。最后在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結。2、本學期將繼續(xù)進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的字標出拼音,畫出生字新詞,再標出平翹舌,畫出自然段,多次練習達到流利后再錄音,如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上(包括98分)的錄音檢查表,即可換“朗讀小明星”表揚信。3、本學期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”,內容包括:尊重孝敬幫助長輩,每天早晚和家長一起收聽收看新聞,自己的事情自己做,自主學習、課外閱讀,每天看電視不超過半小時等方面。四、各月具體工作安排二月份:1、根據(jù)學校的教育目標,制定計劃;2、進行常規(guī)教育;3、做好收舊利廢工作。三月份:1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動。(各小隊共同完成)3、舉行朗讀比賽。4、組織“班級文化月”的活動。四月份:1、組織春游;2、開展學雷鋒,樹新風”活動;3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;故事會。4、進行常規(guī)教育,小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。五月份:

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