大班年級組長學期總結

1、大班年級組上學期工作總結孫瑞2017.1.10不知不覺一學期又在忙忙碌碌中過去，本學期我們大班年級組根 據(jù)幼兒園園務計劃以及大班幼兒的年齡特點，開展了一系列有計劃、 有目的的活動，在園領導的關心和指導下，在各位老師的通力合作下， 扎扎實實、有條不紊地做好了每一項工作，圓滿地完成了各項任務。 現(xiàn)將本學期開展的活動總結如下：一、加強理論學習，提高了教師的理論水平。本學期，通過認真學習綱要、36 歲兒童學習與發(fā)展指 南、幼兒園一日活動組織規(guī)范、幼兒園工作規(guī)程，教師深 刻領會其精神內涵，努力提高了自身素質。通過組織教師逐條分析解 讀，鞏固教師正確的教育觀念，確立了對幼兒正確的評價行為，深化 了“以人為

2、本”的教育教學理念。貫徹落實終身學習的思想，不斷加 強理論學習。組內每位教師注重把握好各種理論學習的機會，能積極 參加各類培訓、課題活動與聽課活動，并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習 慣，還根據(jù)自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文。二、抓好集體備課制度，提升了教師的教育教學能力。整個學期中，我們大班年級組這個團隊始終保持著良好的工作氛 圍，注重調動每一位教師的工作積極性和發(fā)掘個人的特長，使之更專 心、更用心地投入年級組工作，團結一致，從而出色的完成各項任務。選材、備課是提高幼兒園教育教學質量的重要環(huán)節(jié)，為此年級組 以綱要精神為指導，每周組織老師進行集體備課活動。學期初年 級組教師根據(jù)本年級組本班

3、幼兒的實際情況制定和選擇各領域的教學內容，共同制定學期教學計劃，確定適宜的內容，并對有爭議的活 動進行了詳細的討論，通過研讀各領域目標、交流經(jīng)驗，一起共同探 討、研究教育內容、目標、重難點及解決策略。除此之外，對于每月 的教研活動我們更是一人上課，大家齊幫忙，從活動的選擇、內容的 設計、教學具的制作，我們都全力以赴。在集體備課的過程中每位教 師都積極暢言，交流對教育教學活動的想法。除了熱烈討論教育活動 內容與組織，我們還一起學習了一些理論知識，還會積極討論在日常 教學活動出現(xiàn)的問題，并提出解決問題的方案。通過學習和討論，教 師在教學觀念上有所提高，在實際解決問題中也更得心應手。三、豐富教育教學

4、活動，提高了本年級組的保教質量。1 年級組成員牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作作風， 解放思想，求真務實，充滿活力，認真學習，勇于鉆研，追求先進的 教育思想與理念，使整個年級組充滿了蓬勃向上的活力。大家工作上 有創(chuàng)新，能勤于思考，勇于反思，形成了一定的創(chuàng)新意識，大二班的 李晗老師是新教師，她經(jīng)常主動向年級組的其他教師請教工作中遇到 的困惑，年級組的老師都能主動積極地對她進行幫助。除此之外，其 他教師也都能學習他人長處，不斷總結，不斷進行創(chuàng)新實踐，形成了 自己的教育思想和工作特色。2 在區(qū)域活動的開展過程中，各個班級都能勇于創(chuàng)新，充分利 用廢舊材料，每周都能為幼兒準備新的區(qū)域游戲，來激發(fā)幼兒

5、的活動 興趣。并能做到材料充足，及時更新，滿足幼兒動手動腦以及不斷探 索的需求。3.按時有效積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，發(fā)現(xiàn)新游戲， 鼓勵幼兒積極挑戰(zhàn)，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調 發(fā)展。4通過互幫互學、互相聽課等活動，教師們看他人，想自己， 組內上下形成了一股積極向上、人人發(fā)言的教育研討氛圍。本學期， 各班老師根據(jù)自己的擅長進行合理的分工，每位教師都在園內進行了展示活動，通過一課二上三研的教研模式，使每位教師的教學能力都 有了不同層次的提高。我們除了互相觀摩活動及隨堂聽課，還認真對待每一次外出學習 的機會，并根據(jù)自身特色和幼兒具體情況在園內進行翻版課活動，以 增加外出學習

6、的輻射作用。每次聽課后及時進行評課活動，效果良好， 大家都能暢所欲言，從而達到互相學習，共同進步的目的。四、多渠道溝通，促進家園共育。幼兒園的工作是忙碌瑣碎的，作為幼兒教師必須具有高度的責任 心和博大的愛心。我們年級組的所有老師都能立足本職，干好每一項 工作，將滿腔的熱情傾注于每個幼兒。在搞好教學、保育工作的同時， 老師們還注意家園聯(lián)系，及時向家長反映孩子在園的情況，并經(jīng)常了 解孩子在家的發(fā)展情況，對一些家長工作較忙，沒時間來園的家長， 老師們通過 qq 群、微信群、電話等渠道與家長進行溝通，及時反饋 幼兒的信息。每兩周向家長介紹有關教學內容外，還有幼兒保健知識。 用更多的方式和家長搭起“幼兒園與家”的橋梁，受到了家長的一致 好評。本學期中，我們大班年級組長除了干好本職工作外，還認真完成 領導布置的各項任務，比如在元旦聯(lián)歡排練工作中，每位教師都積極 主動，自愿下班后加班加點進行排練，用了不到一周的時間，排練出 了兩個節(jié)目，在聯(lián)歡會上我們大班組的兩個舞蹈都收到了園領導和廣 大教師的一致好評?？傊?，我們大班年級組在園領導的大力支持下， 各方面都取得了較大的進步。細細回味本學期的工作，還存在著一些 不足的方面，如在活動中創(chuàng)新意識不夠強