睡美人課件-PPT(精)

1、1 千里馬與伯樂的故事 2 戴長征 3 一、閱讀課文，了解大意 開端（1-2）：B角獲得與男A 角同臺演出的機會。 發(fā)展（3-9）：B角演出成功。 高潮（10）：演出獲得巨大成功，“睡美人”被喚醒。她 春花怒放了。 結(jié)局（11-12）：當(dāng)B角激動地向觀眾鞠躬回禮時，竟在觀 眾席上發(fā)現(xiàn)了A角，A角正為她精彩的演出鼓掌。 4 二、整體感知課文 第1自然段中，“失蹤”兩字加了引號，請問為什么要加引號？ 第11-12自然段，“忽然她的目光在某一觀眾席上凝滯 了A角正微笑著坐在那兒鼓掌?！?A角并不是真正的失蹤 （一） 5 第3自然段-第9自然段（第三部分） 第一層次（3-4）：B角上臺，導(dǎo)演擔(dān)心 。

2、第二層次（5-7）：B角演出，導(dǎo)演驚訝。 第三層次（8-9）：B角高超的演技，令導(dǎo) 演自我檢討 。 （二） 6 四、分析人物特點 這個現(xiàn)實中的“睡美人”是指誰？ B角 文章中，誰是主人公？ B角 7 一語雙關(guān)。 睡美人既是小說中A角 和B角表演的芭蕾舞劇 名稱，也借用童話故 事睡美人的標(biāo)題， 向我們展示了一個現(xiàn) 實中的“睡美人” B角被發(fā)現(xiàn)、被喚醒 的故事，告訴我們機 會垂青于有準(zhǔn)備的人。 標(biāo)題睡美人用了什么手法？ 8 請同學(xué)們用筆劃出描寫B(tài)角的句子，然后 歸納出B B角是一個什么樣的演員？角是一個什么樣的演員？ 執(zhí)著、堅強、自信、懂得把握 機會、敬業(yè)精神 9 B角在舞臺上發(fā)放光彩，獲得了熱烈

3、的 掌聲除了自己的敬業(yè)精神外，還有誰 的功勞？ A角 10 從A角剛開始的“失蹤”到最后的坐在 臺下鼓掌，說明A角是一個什么樣的人？ 甘為人梯、偉大、善良 11 五、現(xiàn)實生活中的例子 一個完美、成功的時代女 人楊瀾 楊瀾上學(xué)時能夠刻苦努力的 學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，憑借著 持之以恒的毅力和決心，很好的 抓住了三次影響她一生的機遇并 能很好的把握，為自己今后的家 庭、事業(yè)架起了穩(wěn)固的橋梁：從 最初的主持到兩次申奧；從經(jīng)商 到慈善；從感情到家庭 “機遇只偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦” 不是楊瀾天生命好，不是她超凡 脫俗，而是她善于抓住身邊的機 遇，敢于迎接挑戰(zhàn)。先天聰慧不 能決定一個人的命運，后天的拼 搏與努力加上先天的資質(zhì)，再加 上外界環(huán)境的塑造和機遇的把握 結(jié)合在一起，才能拼湊出精美絕 倫的圖畫。 國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人，曾被評選 為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”、“能 推動中國前進、重塑中國形象的十二位代 表人物”、“中國婦女時代人物”。 12 六、課文總結(jié) 一方面，幸運與偶然性有關(guān)例如長相漂亮、機緣 湊巧等；但另一方面，人能否幸運又決定于自身，幸運的 機會好像銀河，他們作為個體是不顯眼的。但作為整體卻 光輝燦爛。同樣，一個人若具備許多細小的優(yōu)良素質(zhì)