初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿(學(xué)生

1、初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 （ 學(xué)生） 不經(jīng)意間，又是畢業(yè)的季節(jié)，天下沒(méi)有不散的宴席，離別同樣 美麗。下面是搜集的初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 （ 學(xué)生） ，歡迎閱讀。更多資 訊畢業(yè)典禮欄目 !初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 （ 學(xué)生）各位老師，各位同學(xué)：大家好 !今天，我站在這里，代表全體 XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別， 向延安的師長(zhǎng)們道別， 向朝夕相處的同窗們道別， 也向這段不能忘懷 的歲月道別 !經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各 位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛 苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴 著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的

2、歲月，1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得 它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為 珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教 室 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志， 一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還 記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅， 一 定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 太多太多的情景 值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì) 了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué) 會(huì)了如何不斷超越、突

3、破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了， 所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處， 那是我們生命中最難 忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只 有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并 依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友 溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、 去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。 初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)， 我們對(duì)初中的印象， 不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心 動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)

4、的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安” 這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都 經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂 上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí) 的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了 祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤 的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、 一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我 們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您一一既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我

5、 們深情地道一聲：“老師，您辛苦了 ! ”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝 聚成今日的成果， 我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)， 這句 號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)， 我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們 牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望 ; 讓我們牢記母 ?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn) ; 讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著 在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方， 在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí) 生活中書(shū)寫新的華彩篇章 !現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原 來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵

6、的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng) 光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥， 所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光， 都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)， 曾經(jīng)有過(guò)的 光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。 畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌， 是散場(chǎng)之后的余音繞耳， 所有甜美或者 苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔 流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別， 畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng) 典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都 并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有

7、時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著 延安領(lǐng)導(dǎo)、 老師們的殷切期望和深情囑托， 我們一定會(huì)做擁有智慧并 富有激情的人， 做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人， 做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新 的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人 !同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安 的畢業(yè)生為榮 ; 明天，延安將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁，為榮 !我的發(fā)言完了，謝謝大家。初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 （ 學(xué)生） 初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。 六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。 結(jié)束了這三年的旅途，又將開(kāi)始新三年的征程。 愛(ài)與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^(guò) ; 縈繞心頭的， 是太多的回憶。初中生活

8、是最美的詩(shī)， 現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。 有過(guò)歡笑， 有過(guò)痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。Tagore 說(shuō)： Thelampofmeetingburnslong;itgoesoutinamomentattheparting.（ 相聚的燈火長(zhǎng)燃著，熄滅在離別的剎那。 ）好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。 今天，作為學(xué)長(zhǎng)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。 關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問(wèn)題一定要解決，問(wèn)老師，做練 習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己， 還一事無(wú)成。要注重平時(shí)的積累， 厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事，我一直覺(jué)得很重要的是“專注”二字，心無(wú)雜

9、念，才能釋 放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有 所收獲便是成長(zhǎng)。關(guān)于生活。要快樂(lè)地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的 也只有你自己。拋開(kāi)那些亂七八糟無(wú)謂的想法，試著讓自己快樂(lè)。很 多東西都應(yīng)該順其自然。 有些事的確像是冥冥之中安排好的， 就差這 么一秒一厘米的事。 有時(shí)候早些經(jīng)受挫折， 只是早些擁有抗擊挫折的 能力，何而不樂(lè)呢 ?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人 都是平等的。有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。 Tagore 說(shuō)： Weliveinthisworldwhenweloveit.（ 當(dāng)我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真 正活在這世上。 ）舍棄那些無(wú)止息的欲望。學(xué)

10、會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說(shuō) 實(shí)話，虛心接受意見(jiàn)，歸納并分析，然后加以改正。少無(wú)謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和 地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真 實(shí)。試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。 相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家 長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說(shuō)話先聽(tīng)著，別頂撞，待 他們消了火再平和地與他們聊， 因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下， 你個(gè)小 P 孩講 的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不 斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過(guò)程。 只是有

11、些人影響世界多一些， 有些人 被世界影響多一些?！币獙W(xué)會(huì)克制。韓寒三重門中余雄說(shuō)過(guò)：“懂事只是指一種 克制，不讓自己的本性露出來(lái)?！闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜 歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好，也許大家都這樣 想過(guò)，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同， 便有了不同的結(jié)果。試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟 弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。 在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。 要是你覺(jué)得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬 ; 要是你覺(jué)得沒(méi)人比你 硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在 道上混的風(fēng)光無(wú)限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說(shuō)的好，

12、 出來(lái)混，終究是要還的?？傊?，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣 沒(méi)有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了 ; 若是懂得將不愉快的很快遺 忘，恭喜你 VIP 了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高 的境界。還有，不要覺(jué)得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒(méi)有人能知道別人在想什么， 許多人甚至連自己在想什么都不清以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希 望你們不要不以為然。作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲 勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧 ! 但還是記住那倆字，“快樂(lè)”，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，也許是 同初一初二完全不一樣的快樂(lè)?？赡苓@并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。其實(shí)，可

13、能在特定的某個(gè)時(shí)候， 每個(gè)人的心中都曾有過(guò)閃光點(diǎn)， 但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷， 最終麻木了自己， 而最初的夢(mèng)想與 堅(jiān)持也早已消失殆盡了。所以，要始終懷有希望，始終追求美好，nothingisimpossible。每次 kaitoukiddo 黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任 kaitoukiddo 也就是快斗父親的一番話：面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕 視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的 所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無(wú)論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了 一張撲克臉。記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張 pokerface ，不 管抽

14、到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué) 著淡然，任何事都泰然處之。最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役， 不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 （ 學(xué)生）尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們大家好 !時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大 家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過(guò)四季，共享知識(shí)，收獲 成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大 家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走 過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心 的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。首先，我謹(jǐn)代表 xx 年全體畢

15、業(yè)同學(xué)， 感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的 辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)， 三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回 憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才 使得繁星更加璀璨奪目。 在學(xué)習(xí)中， 我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高 興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。 雖然他們也許有時(shí) 過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一 切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，大?三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和 感謝。有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而 又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才

16、的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。 三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)， 就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多 精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅 塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆 忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗 ;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ) ;我們踏著荊 棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們 溫暖的家。 在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里， 我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又 一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此， 讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝 我們敬愛(ài)的老師， 感謝我們親

17、愛(ài)的同學(xué)， 并向他們送上我們最真誠(chéng)的 祝福!天下沒(méi)有不散的宴席。 此刻離歌又起， 但是，離別也同樣美麗， 因?yàn)樗菤g聚的序曲 ! 到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說(shuō) 過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其 實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都 要做最好的自己。我相信， 我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大 方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上 名校的夢(mèng)想。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑 戰(zhàn)中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼 的呢 ?真正讓我們感到恐懼的， 只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練， 雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們， 陽(yáng)光已照亮前方的道路， 白云等待與我們同行， 高山峻嶺也將仰望我 們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。我們都堅(jiān)信“天生我才必有用 ! ”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常 的時(shí)刻，這是