學(xué)生組織管理辦法

1、附件：附件一：會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部 360 度績(jī)效考核會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部 360 度績(jī)效考核總則360度績(jī)效考核是一種正式的成員考核制度，它是通過(guò)系統(tǒng)的方法、原理來(lái) 評(píng)定和測(cè)量成員在職務(wù)上的工作行為和工作成果。 會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部 360 度績(jī)效 考核制度， 利用量化的方式， 從各個(gè)方面對(duì)各學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)估， 從而達(dá)到加強(qiáng) 會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部溝通與提高內(nèi)部建設(shè)水平的目的。在充分考慮可行性的基礎(chǔ) 上，把優(yōu)秀干部評(píng)選與其績(jī)效考核成績(jī)直接掛鉤， 把個(gè)人與集體的目標(biāo)緊密結(jié)合。 第一條 評(píng)估目的為加強(qiáng)學(xué)生干部的思想建設(shè)和組織建設(shè)， 使會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部真正起到思想、 工 作、學(xué)習(xí)三方面的先鋒模范帶頭作用，促使學(xué)生工

2、作達(dá)到 “三化 ”的標(biāo)準(zhǔn)，即：制 度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部意識(shí)， 更好的接受廣大同學(xué)的監(jiān)督， 發(fā)揮各級(jí)學(xué)生干部 “領(lǐng)頭雁 ”的作用，同時(shí)為人事調(diào)動(dòng)、干部任免提供可靠依據(jù)。第二條 評(píng)估原則（一）根據(jù)日常工作中觀察到的具體事實(shí)做出真實(shí)的評(píng)價(jià)， 客觀反映各項(xiàng)工作中 各參與人員的表現(xiàn)，定期向老師和主席團(tuán)匯報(bào)。（二）考核人員要求根據(jù)具體章程予以實(shí)施，嚴(yán)格遵循 “公平、公正、公開、合 理、科學(xué)、高效 ”的原則，真實(shí)地反映被考核人員的實(shí)際情況，避免因個(gè)人和其 他主觀因素影響績(jī)效考核的結(jié)果。（三）如有發(fā)現(xiàn)徇私舞弊者，相關(guān)人員可向老師或主席團(tuán)反映，經(jīng)查實(shí)后，堅(jiān)決 追究責(zé)任。第三條 評(píng)估對(duì)象會(huì)計(jì)學(xué)

3、院各級(jí)學(xué)生組織及其干部第四條 評(píng)估流程 建立考核小組考核小組派發(fā)考核表填寫考核表考核小組對(duì)上交的考核表進(jìn)行匯總與分?jǐn)?shù)核算，并進(jìn)行歸檔保存公布考核結(jié)果，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)第五條 評(píng)估實(shí)施 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志部長(zhǎng)績(jī)效考核每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次。 團(tuán)學(xué)志績(jī)效考核制度采取 “ 360 度”的考核方式，將上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。（一）上級(jí)考核 主要是由被考核者的直接上級(jí)根據(jù)績(jī)效考核制度對(duì)被考核 者進(jìn)行考核評(píng)分。上級(jí)考核占總考核成績(jī)的 35%。（二）平級(jí)考核 主要是由被考核者平級(jí)干部根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部績(jī)效考 核制度對(duì)被考核者進(jìn)行考核評(píng)分。 由被考核者向考核小組推薦三個(gè)平級(jí)干部， 考 核小組從三個(gè)人中隨機(jī)抽

4、取一個(gè)為被考核者評(píng)分。同級(jí)考核占總考核成績(jī)的 25%。（三）下級(jí)考核 主要是由被考核者的直接下級(jí)根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部績(jī)效 考核制度對(duì)被考核者進(jìn)行考核評(píng)分。 由被考核者向考核小組推薦三個(gè)直接下級(jí)同 學(xué)，考核小組從三個(gè)人中隨機(jī)抽取一個(gè)為被考核者評(píng)分。 下級(jí)考核占總考核成績(jī) 的 15%。（四）服務(wù)對(duì)象考核 主要是由被考核者所在年級(jí)根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部績(jī) 效考核制度對(duì)被考核者進(jìn)行考核評(píng)分。 由被考核者向考核小組推薦所在年級(jí)的五 個(gè)班級(jí)，考核小組從五個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取兩個(gè)班級(jí)， 請(qǐng)班級(jí)的班長(zhǎng)或團(tuán)支書為被 考核者評(píng)分。服務(wù)對(duì)象考核占總考核成績(jī)的 15%。（五）自我考核 由被考核者根據(jù)績(jī)效考核制度對(duì)自我進(jìn)行考

5、核評(píng)分。 自我考 核占總考核成績(jī)的 10%。（六）會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部 360度績(jī)效考評(píng)采用兩套考評(píng)問(wèn)卷。 上級(jí)考核、 同級(jí) 考核及自我考核使用問(wèn)卷一，下級(jí)考核及服務(wù)對(duì)象考核使用問(wèn)卷二。第六條評(píng)估人員應(yīng)本著 “公平、公正、公開 ”的原則對(duì)每個(gè)參與評(píng)估者進(jìn)行考核，考 核結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部的重要依據(jù)。第七條本制度經(jīng)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委老師批準(zhǔn)后即日起正式實(shí)施。第九條本制度最終解釋權(quán)歸會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委所有。附:問(wèn)卷填表時(shí)間：被評(píng)價(jià)者姓名：部門：職務(wù)：評(píng)價(jià)者姓名：部門：職務(wù)：評(píng)價(jià)區(qū)間：2010年 月2010年12月評(píng)價(jià)尺度及分?jǐn)?shù)：非常優(yōu)秀，理想狀態(tài) （10 9分）略有不足（43分）優(yōu)秀，滿足要求（8 7分）不

6、滿足要求（2 1分）基本滿足要求（65分）極不滿足要求（0分）評(píng)價(jià)項(xiàng)目得分備注工作態(tài)度（20 分）紀(jì)律性：各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的出勤情況 （10 分）熱情度：對(duì)學(xué)生工作的熱愛程度（10 分）個(gè)人能 力（50 分）專業(yè)知識(shí)：對(duì)現(xiàn)在從事的學(xué)生工作所需知識(shí)的掌握程度（10 分）工作完成：對(duì)考評(píng)期間內(nèi)所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工 作的完成情況（10 分）領(lǐng)導(dǎo)能力：組織能力、計(jì)劃能力、決策能 力等的綜合表現(xiàn)（10 分）服從性：對(duì)命令的執(zhí)行情況；意外情況時(shí) 的處理方式；想法與上級(jí)不同時(shí)的處理方 式（10分）創(chuàng)造性：能否獨(dú)立思考，提出有價(jià)值的想 法使組織受益（10 分）團(tuán)隊(duì)精 神（30 分）語(yǔ)言溝通：能否有效表達(dá)觀點(diǎn)，引起共鳴

7、； 能否推動(dòng)信息傳遞；是否有說(shuō)服力（10 分）奉獻(xiàn)精神：能否顧全大局，在集體利益面 前，犧牲部分個(gè)人利益（10 分）責(zé)任心：是否會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé) 任，積極進(jìn)入角色（10 分）分?jǐn)?shù)合計(jì)主觀綜合評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目得分備注工作態(tài)度（20 分）紀(jì)律性：各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的出勤情況（10 分）熱情度：對(duì)學(xué)生工作的熱愛程度（10 分）個(gè)人能 力（50 分）專業(yè)知識(shí)：對(duì)現(xiàn)在從事的學(xué)生工作所需知 識(shí)的掌握程度（10 分）個(gè)人修養(yǎng)：待人誠(chéng)懇、禮貌，尊重師長(zhǎng)， 品行良好（10 分）領(lǐng)導(dǎo)能力：組織能力、計(jì)劃能力、決策能 力等的綜合表現(xiàn)（10 分）服務(wù)意識(shí)：是否熱心為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心其 他同學(xué)，對(duì)下級(jí)態(tài)度良好（10 分

8、）創(chuàng)造性：能否獨(dú)立思考，提出有價(jià)值的想 法使組織受益（10 分）基本滿足要求（65 分）極不滿足要求（0 分）問(wèn)卷二填表時(shí)間:被評(píng)價(jià)者姓名:部門:職務(wù):評(píng)價(jià)者姓名:部門:職務(wù):評(píng)價(jià)區(qū)間:2010年 月2010年12月評(píng)價(jià)尺度及分?jǐn)?shù):非常優(yōu)秀，理想狀態(tài)（10 9 分）略有不足（43 分）優(yōu)秀，滿足要求（8 7 分）不滿足要求（2 1 分）團(tuán)隊(duì)精 神（30 分）語(yǔ)言溝通：能否有效表達(dá)觀點(diǎn)，引起共鳴；能否推動(dòng)信息傳遞；是否有說(shuō)服力（10 分）奉獻(xiàn)精神：能否顧全大局，在集體利益面 前，犧牲部分個(gè)人利益（10 分）責(zé)任心：是否會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé) 任，積極進(jìn)入角色（10 分）分?jǐn)?shù)合計(jì)主觀綜合評(píng)價(jià)：附

9、件二：會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)辦法會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)辦法一、培訓(xùn)目的 加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確 學(xué)生干部的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支工作作風(fēng)好、工作 能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍 ，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生干部在“自我管理 、自我教育、自我服務(wù)” 的意識(shí)，秉承“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。二、培訓(xùn)方式培訓(xùn)采用理論培訓(xùn)、 經(jīng)驗(yàn)交流與實(shí)踐拓展相結(jié)合的方式。 先進(jìn)行理論培訓(xùn)， 后進(jìn)行學(xué)生干部工作間的經(jīng)驗(yàn)交流，最后對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行專門的素質(zhì)拓展。 培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論培訓(xùn)1. 高校學(xué)生干部必須堅(jiān)持的原則，必須具備的能力和素質(zhì)。2. 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)。3. 如何樹立良

10、好的學(xué)生干部形象。4. 介紹學(xué)生干部的工作和任務(wù)，明確各崗位的職責(zé)及要求。5. 學(xué)生干部公文寫作及商務(wù)禮儀培訓(xùn)。（二）經(jīng)驗(yàn)交流1. 邀請(qǐng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生干部分享學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)和感悟。2. 學(xué)生干部互相交流，加強(qiáng)了解，樹立起學(xué)生工作的全局意識(shí)和整體觀念。（三）素質(zhì)拓展進(jìn)行形式多樣的素質(zhì)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生干部的實(shí)踐能力和 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。素質(zhì)拓展的具體形式根據(jù)情況而定。附件三：會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志月度考核辦法會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志月度考核辦法一、思想建設(shè)方面 (10)1. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院號(hào)召，充分落實(shí)各項(xiàng)政策，引導(dǎo) 學(xué)生積極參與學(xué)校、學(xué)院建設(shè)。 (3)2. 面對(duì)重大事件，能與學(xué)校保持高度

11、一致，捍衛(wèi)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。(2)3. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門以激勵(lì)教育為主，開展多種校園文明建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo) 學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺規(guī)范個(gè)人行為舉止。 (3)4. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(2)二、組織建設(shè)方面 (25)1. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門制定全面的內(nèi)部管理制度，包括：例會(huì)制度，工作評(píng) 議制度，自我評(píng)議制度，獎(jiǎng)懲制度，并以書面形式上報(bào)院團(tuán)委。 (5)2. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門定期召開例會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決工作中的問(wèn)題， 統(tǒng)一思想。 (5)3. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門于每月 28日晚 8:00前準(zhǔn)時(shí)上交工作總結(jié)及工作計(jì)劃 工作總結(jié)及工作計(jì)劃應(yīng)

12、重點(diǎn)突出，條理清晰，有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。工作總結(jié)及計(jì) 劃按時(shí)上交加四分，每遲交一天扣一分，扣完為止。 (10)4. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門針對(duì)本部門實(shí)際情況制定詳細(xì)的部門人才培養(yǎng)計(jì)劃， 積極培養(yǎng)各部門后備人員，增強(qiáng)后備力量。 (5)三、文化建設(shè)方面 (10)1. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門樹立起積極向上的部門文化，制定詳細(xì)的部門發(fā)展規(guī) 劃，提升部門內(nèi)部的凝聚力，創(chuàng)造和諧的內(nèi)部環(huán)境。 (3)2. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門互相交流學(xué)習(xí)，保持良好的運(yùn)作氛圍。 (3)3. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門舉辦活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)院專業(yè)與部門特色，舉辦活動(dòng)有積極 的正面引導(dǎo)作用。 (4)四、開展活動(dòng)方面 (30)1. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門舉辦

13、活動(dòng)提前將活動(dòng)策劃書、工作安排表及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 上報(bào)院團(tuán)委審批。(5)2. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門舉辦活動(dòng)時(shí)，展板的擺放、橫幅的懸掛及海報(bào)的張貼整齊規(guī)范，符合學(xué)校規(guī)定。對(duì)違反學(xué)校規(guī)定的部門，每違規(guī)一次扣2分，扣完為止。(10)3. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門舉辦的活動(dòng)具有一定的創(chuàng)新性，活動(dòng)有廣泛影響力， 同學(xué)參與度高。(10)4. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門舉辦的活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)在預(yù)算范圍內(nèi)，資源利用率高。(5)五、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面(25)1. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門按時(shí)參加重大集體活動(dòng)，無(wú)遲到、早退、缺席情況。 部門遲到及早退者，每人次扣1分，缺席扣2分。(10)2. 會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志各部門積極配合學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)

14、學(xué)院分配的任務(wù)認(rèn) 真完成。對(duì)學(xué)院需要各部門出人員予以配合的活動(dòng)，如有缺席者，每人次扣2 分。(15)附：會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)志月度考核評(píng)分表項(xiàng)目細(xì)則總分得分思想建設(shè)方面(10)1.積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院號(hào)召，充分落實(shí)各項(xiàng)政策， 引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校、學(xué)院建設(shè)。32.面對(duì)重大事件，能與學(xué)校保持高度一致，捍衛(wèi) 學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。23.以激勵(lì)教育為主，開展多種校園文明建設(shè)活動(dòng)， 引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺規(guī)范個(gè)人行為舉止。34.積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià) 值觀。2組織建設(shè)方面(25)1.制定全面的內(nèi)部管理制度52.定期召開例會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決工作中的問(wèn) 題，統(tǒng)一思想。53.準(zhǔn)時(shí)上交工作

15、總結(jié)及工作計(jì)劃。工作總結(jié)及工作10計(jì)劃應(yīng)重點(diǎn)突出，條理清晰，有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。4.制定詳細(xì)的部門人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極培養(yǎng)各部門 后備人員，增強(qiáng)后備力量。5文化建設(shè)方面(10)1樹立起積極向上的部門文化，制定詳細(xì)的部門發(fā) 展規(guī)劃，有較強(qiáng)的內(nèi)部的凝聚力和和諧的內(nèi)部環(huán) 境。32.與其他部門互相交流學(xué)習(xí)，保持良好的運(yùn)作氛 圍。33.舉辦活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)院專業(yè)與部門特色，舉辦活動(dòng)有 積極的正面引導(dǎo)作用。4開展活動(dòng)方面(30)1.舉辦活動(dòng)前將活動(dòng)策劃書、工作安排表及經(jīng)費(fèi)預(yù) 算上報(bào)院團(tuán)委審批。52.展板的擺放、橫幅的懸掛及海報(bào)的張貼整齊規(guī) 范，符合學(xué)校規(guī)定。103.舉辦的活動(dòng)具有一疋的創(chuàng)新性，活動(dòng)有廣泛影響 力，同學(xué)參

16、與度咼。104.舉辦的活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)在預(yù)算范圍內(nèi)，資源利用率 高。5團(tuán)結(jié)協(xié)作方面(25)1.按時(shí)參加重大集體活動(dòng)，無(wú)遲到、早退、缺席情 況。102.積極配合學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)院分配的任 務(wù)認(rèn)真完成。15附件四：會(huì)計(jì)學(xué)院年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體月度考核辦法會(huì)計(jì)學(xué)院年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體月度考核辦法一、開展活動(dòng)方面（50）1. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體所開展活動(dòng)有積極的正面引導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展有積極意義。（5）2. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體所開展的活動(dòng)形式上體現(xiàn)學(xué)院專業(yè)特色，有 一定的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性。（5）3. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體舉辦活動(dòng)時(shí)，展板的擺放、橫幅的

17、懸掛及海 報(bào)的張貼整齊規(guī)范，符合學(xué)校規(guī)定。（10）4. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體在開展活動(dòng)前上交至院團(tuán)委詳細(xì)的活動(dòng)策劃 及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；活動(dòng)前至少提前三天報(bào)院團(tuán)委審批，并積極配合院團(tuán)委對(duì) 該活動(dòng)的各項(xiàng)指導(dǎo)工作。（10）5. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體所開展活動(dòng)內(nèi)容宣傳力度大，宣傳渠道多樣；活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生現(xiàn)階段發(fā)展需求，積極向上。（10）6. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體所開展活動(dòng)有廣泛影響力和較好的反響，同 學(xué)參與度高。（10）二、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面（50）1. 年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)院活動(dòng)的成功開展提供人員、設(shè)施方面的支持。對(duì)學(xué)院需要各年級(jí)及學(xué)生團(tuán)體出人員

18、予 以配合的活動(dòng)，如有缺席者，每人次扣 2分。（40）2. 年級(jí)團(tuán)總支書記兼學(xué)生主席按時(shí)列席常委會(huì)議。缺席一次扣1分。（10）附：會(huì)計(jì)學(xué)院年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各學(xué)生團(tuán)體月度考核評(píng)分表項(xiàng)目細(xì)則總分得分開展活動(dòng)方面（50）活動(dòng)的開展有積極的正面引導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生的健 康發(fā)展有積極意義。5活動(dòng)形式上體現(xiàn)學(xué)院專業(yè)特色，有一定的創(chuàng)新性 和創(chuàng)造性。5展板的擺放、橫幅的懸掛及海報(bào)的張貼整齊規(guī) 范，符合學(xué)校規(guī)定。10活動(dòng)前上交至詳細(xì)的策劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算； 積極配合 院團(tuán)委對(duì)該活動(dòng)的各項(xiàng)指導(dǎo)工作。10活動(dòng)內(nèi)容宣傳力度大，宣傳渠道多樣；內(nèi)容符合 學(xué)生現(xiàn)階段發(fā)展需求，積極向上。10活動(dòng)有廣泛影響力和較好的反響，同學(xué)參與度 高。10團(tuán)結(jié)協(xié)作方面(50)積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)院活動(dòng)的成功開 展提供人員、設(shè)施方面的支持。40年級(jí)團(tuán)總支書記兼學(xué)生主席按時(shí)列席常委會(huì)議。10附件五：會(huì)計(jì)學(xué)院研究生會(huì)月度考核辦法會(huì)計(jì)學(xué)院研究生會(huì)月度考核辦法一、思想引領(lǐng)方面（30）研究生會(huì)積極組織開展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)志愿服務(wù)、實(shí)踐考察、形勢(shì)報(bào)告 會(huì)等形式幫助青年學(xué)生了解祖國(guó)、 增強(qiáng)責(zé)任感，引導(dǎo)青年學(xué)生胸懷祖國(guó)、服務(wù)人 民，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。 （30）二、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)方面（30）研究生會(huì)組織開展活動(dòng)主要以學(xué)術(shù)科技為主題，提高同學(xué)的學(xué)術(shù)科研能力和實(shí)踐能力。（30）三、團(tuán)結(jié)協(xié)作方