實用的法學自我鑒定3篇

1、實用的法學自我鑒定 3 篇法學自我鑒定 篇 1作為一名法學專業(yè)的學生，我熱愛法學專業(yè)并為其投入 了巨大的熱情與精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了法 理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習積累 了轉豐富的工作經驗。大學時，經過老師的精心培養(yǎng)與我的 個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質 與能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我 系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科 知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學 習英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫 能力具有了較高的水平。我相信扎實的學業(yè)與成熟的心理使 我有信心融入競爭激

2、烈的社會。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外 我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文 學，社會學，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫 能力具有了較高的水平，扎實的學業(yè)與成熟的心理使我有信 心融入競爭激烈的社會。理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積 極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調能力，利用課余時間作 兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在暑假期間，我到法 院實習，并撰寫了實習報告，做到了理論聯(lián)系實踐?？傊?我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。 法學自我鑒定 篇 2作為一名法學專業(yè)的學生，我熱愛法學專業(yè)并為其投入 了巨大的熱情和精力。這些

3、年中經歷的每一天，都已在我心 中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的 成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現總 結如下。在大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、 行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、 刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際 經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的 主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律 價值， 并能運用法學理論， 方法和思維分析問題， 解決問題在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過 緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、 基本法、部門法的相關知識。

4、在學習之余，積極投身法律實 踐工作中， 使自己在豐富理論知識的同時， 增加了社會經驗。 四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順 利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把 這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識 面; 經常提出問題， 與同學討論， 向老師請教 ; 搞好師生關系， 師生相處得融洽和睦 ; 抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域 的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲 透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學

5、生的 扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、 工兼具的好學生，是我對自己的要求。作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤 勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。 憑著這種精神， 我邊工邊讀， 直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精 神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能 ! 我不能自比千里馬， 便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選 擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意 !法學自我鑒定 篇 3此次 X 年實習，我主要崗位是審查起訴科，因此主要實 習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在 實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而 標準的司法程

6、序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理 論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過 程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯 論過程，并掌握了一些法律 的適用及適用范圍。跟隨干警 提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和 熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公 訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸 檔工作。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要 求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論， 黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認 真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法 律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走 上工作崗位打下基礎。在實習過程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。人們的法 制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與 廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文 是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時 候人們對 X 個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知 道該適用哪一部法律，并在這個基礎上，逐步確立人們對法 律的信仰， 確立法律神圣地位， 只有這樣法治建設才有希望。我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健