柏隆初中初二語(yǔ)文下第二次月考試題卷[1]

1、柏隆初中初二語(yǔ)文第二次月考試題卷一、積累與運(yùn)用（20分）1選出下面加點(diǎn)字注音全都正確的一組（C ）（2分）A緋紅（fi） 匿名（l） 杳無(wú)消息（yo） 汗流浹背（ji）B磨蹭(m) 摻和(chn) 文縐縐(zhu) 哄堂大笑(hng)C胡髭(z) 黝黑(yu) 藏污納垢(gu) 廣袤無(wú)垠(mo)D.小憩(q) 絢麗(xun) 冥(mng)思遐(xi)想 鳶(yun)飛戾(l)天2下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（D ）（2分）A高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語(yǔ) B神采奕奕 彬彬有禮 破鏡重圓 月白風(fēng)清C世外桃園 曉風(fēng)殘?jiān)?順藤摸瓜 事半功倍 D四面楚歌 挺而走險(xiǎn) 厚此薄彼 貌和神離3. 下

2、列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ B ） （2分）A是否具有創(chuàng)新精神是衡量當(dāng)代優(yōu)秀青年的重要標(biāo)志。B瀘州建成了由航空、鐵路、公路、水運(yùn)構(gòu)成的立體交通網(wǎng)絡(luò)。C瀘縣的龍腦橋是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)。D經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的工作。4、下列作家作品知識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是（ D ）（2分）A、山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩元朝“興，百姓苦；亡，百姓苦?！盉、無(wú)題李商隱唐朝“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”C、送元二使安西王勃唐朝“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”D、宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云李白唐朝“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?、下列各句加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C ）（2分）A據(jù)經(jīng)營(yíng)者透露，近年來(lái)新興

3、的書(shū)吧，以其豐富的藏書(shū)和優(yōu)雅的音樂(lè)、良好的服務(wù)吸引了越來(lái)越多的消費(fèi)者慷慨解囊。B計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有他并不意味著什么工作都能事倍功半、一蹴而就。C在常人看來(lái)，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題不足掛齒，但細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽往往會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。D今天是你的生日，我借花獻(xiàn)佛，到花店買(mǎi)了一束鮮花送給你，祝你生日快樂(lè)。6判斷下列各句所用修辭方法完全正確的一項(xiàng) （ C）（2分）上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正義君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。在沒(méi)有受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。大自然有時(shí)也會(huì)向她

4、的兒女開(kāi)戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩！A比喻 引用 排比 擬人B擬人 反語(yǔ) 比喻 比喻C比喻 反語(yǔ) 比喻 擬人D擬人 引用 排比 反語(yǔ)7、填入下面句子空缺處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ B ）我_覺(jué)得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，_好意難卻，_只得別尋相宜的住處了。 A盡管但所以B雖然然而也 C雖然但是所以D即使然而也8、下列幾句話(huà)中說(shuō)得比較得體的一句是（ B ） A舞會(huì)還沒(méi)結(jié)束，怎么不該走的都走了？剩下的朋友請(qǐng)別著急，玩?zhèn)€開(kāi)心。 B小強(qiáng)，真沒(méi)想到還能見(jiàn)到你，你出的那場(chǎng)車(chē)禍至今都還讓我心驚肉跳，你真是福大命大。 C老人家，你看上去快有七十歲了吧，你要好好保重身體，在你這個(gè)年齡，隨時(shí)都

5、可能有個(gè)不測(cè)。 D我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，但今晚我另有感興趣的事，太抱歉了。9、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是。（ C）A提醒同學(xué)們注意，對(duì)小孩或同齡人，說(shuō)話(huà)要坦誠(chéng)、親切；對(duì)老年人或自己的師長(zhǎng)，則要尊重他們，讓人感覺(jué)到你是有教養(yǎng)、懂禮貌的晚輩。B一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。C“這一點(diǎn)你就放心好了，它們還不至于傻到那種地步”。他笑了笑。D可是，從前的羅布泊不是沙漠。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，那里卻是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。10、對(duì)唐朝詩(shī)人劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( A)A樂(lè)天是指白居易，題目的意思是作者和白居易

6、在揚(yáng)州初逢，馬上寫(xiě)一首詩(shī)送給白居易。B樂(lè)天是指白居易，題目的意思是作者和白居易在揚(yáng)州初次相會(huì)，在筵席上白居易寫(xiě)詩(shī)相贈(zèng)，作者即以此詩(shī)酬答。C“巴山楚水”的意思是巴地多山，楚地多水。這里泛指作者被貶謫后到過(guò)的地方。D“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)，現(xiàn)代人賦予它新的意義：說(shuō)明新事物必將代替舊事物。 二、閱讀下面的文章（10分）大霧的啟示入冬以來(lái)，我國(guó)許多地區(qū)大霧頻頻，其中華東、華北多條高速公路又發(fā)生數(shù)十輛汽車(chē)“追尾”相撞事故，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。城市大霧不僅影響交通、通信、生產(chǎn)和生活也威脅著人民的健康。人們總認(rèn)為大霧乃自然現(xiàn)象，其實(shí)并不盡然以上海地區(qū)而言，從每年10月至翌年4月

7、，陸地與海面的冷暖溫差使大量暖濕氣流進(jìn)入上海。若遇風(fēng)速較小、晚間降溫幅度大，再加上大氣中所含的飄塵、顆粒物等污染物多時(shí)，就會(huì)形成大霧。就拿1月26日本市發(fā)生的一場(chǎng)大霧來(lái)說(shuō)，整個(gè)市區(qū)大霧彌漫，虹橋機(jī)場(chǎng)也被大霧籠罩，造成飛機(jī)無(wú)法起降，所有航班全部停航。然而就在當(dāng)天，浦東機(jī)場(chǎng)上空的霧情卻輕得多，全天均保持著正常航班的起降。這就充分證明：由于虹橋機(jī)場(chǎng)地處市區(qū)，因此它的_，也即_所以_?？諝庵械撵F核是成霧的主要條件之一，而霧核即包括飄塵、細(xì)顆粒物及懸浮顆粒物等。而大氣污染中的酸、堿、鹽、胺、酚、有機(jī)物、粉塵等則提供了形成霧的凝結(jié)條件。大量事實(shí)已證明：凡是空氣污染較嚴(yán)重的地區(qū)，都容易形成大霧。大霧對(duì)人們的

8、健康威脅甚大。因?yàn)槌鞘写箪F中除了含有飄塵與懸浮顆粒物外，還吸附著一定量的亞硫酸、亞硝酸、有機(jī)鉛、稠環(huán)芳烴等有害及致癌物質(zhì)。本市的研究單位曾對(duì)市區(qū)的霧進(jìn)行過(guò)分析：將采集的霧樣冷卻后，得到極深的深褐色液體，檢出其中有毒物質(zhì)達(dá)90種以上，其中包括4至5種致癌物質(zhì)。所以，當(dāng)人們?cè)谶@種大霧中呼吸時(shí)，就容易導(dǎo)致氣管炎、肺炎甚至癌癥。這也就是為什么每逢冬季大霧天氣時(shí)，兒童和年老體弱者盡可能不要外出的原因。治理空氣污染，勢(shì)在必行。一旦大氣質(zhì)量得到明顯改善，將促成煙消霧散。所以我們首先要抓大氣污染的治理，尤其是要嚴(yán)格控制燃煤鍋爐、機(jī)動(dòng)車(chē)、助動(dòng)車(chē)等污染源。對(duì)這些污染源，要做到限期淘汰。只有這樣，上海才能大霧銳減，

9、藍(lán)天白云指日可待！ 11、根據(jù)上下文，在第段的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分） 12 、大霧形成的必要條件是_。（2分） 13、第段主要運(yùn)用了舉例和作比較這兩種說(shuō)明方法，它們的作用是_。（2分） 14、第段要說(shuō)明的中心內(nèi)容是_。（2分） 15 、對(duì)本文層次的劃分，正確的一項(xiàng)是（2分） AB C 三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（15分）我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也賣(mài)咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。

10、別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無(wú)特別處。還不就是個(gè)鴨蛋！只是切開(kāi)之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不已。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱(chēng)道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過(guò)高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的隨園食單小菜單有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的食單好些菜的做法是聽(tīng)來(lái)的，他自己并不會(huì)做菜。但是腌蛋這一條我看后卻覺(jué)得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤(pán)中?？傄饲虚_(kāi)帶殼，黃

11、白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說(shuō)，帶殼切開(kāi)，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！16（3分）選文第1段主要寫(xiě)家鄉(xiāng)鴨蛋的_，第2段則主要寫(xiě)其_，都主要運(yùn)用了_的手法。17（5分）“曾經(jīng)滄海難為水”是_代_的_詩(shī)中的名句，其下句是_這兩句的意思是_。18（2分）文中所提

12、到的“袁子才”就是清代的詩(shī)人、評(píng)論家_。19（2分）文中引用食單中腌蛋這一條的話(huà)有何作用？20（3分）語(yǔ)段的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？字里行間流露出什么樣的感情？四、課內(nèi)文言文閱讀（14分）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū)，無(wú)奔走之

13、勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也；凡所宜有之書(shū)皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之過(guò)哉？21、（4分）解釋下列句中加粗的詞。送東陽(yáng)馬生序 媵人持湯沃灌寓逆旅主人 腰白玉之環(huán)22、（2分）下列句中加粗的“之”用法不同用于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A當(dāng)余之從師也 B戴朱纓寶飾之帽C豈他人之過(guò)哉 D坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū)23、（4分）翻譯下列兩個(gè)短句。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。日再食。24、（2分）太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越，表現(xiàn)在哪些方面？答：_25、（2分）應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系？答：_五、積累與

14、實(shí)踐（11分）26、背誦默寫(xiě)（每空0.5分，共6分）（1）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物，這兩句是_ ，_。（1分）（2）赤壁一詩(shī)蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情又是想像的詩(shī)句（小中見(jiàn)大論東吳命運(yùn)）是：_ ，_。（1分）（3）過(guò)零丁洋中膾炙人口，表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)忠心不改，（大義凜然、舍生取義）的詩(shī)句的句子_,_. （1分）（4）水調(diào)歌頭詞中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿（集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉）的句子是: _， 。（1分）（5）山坡羊.潼關(guān)懷古曲中的主旨

15、句是_；_。（1分）（6）贈(zèng)從弟（其二）詩(shī)中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩(shī)句：_， 。（1分）27、句子仿寫(xiě) （5分） 如果你能使一朵鮮花快樂(lè)，請(qǐng)不要用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè)，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨。 如果你能使一條小溪快樂(lè)，請(qǐng)不要用生活的污穢隨意污染它，那么小溪也會(huì)使你快樂(lè)，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露。仿寫(xiě)： 六、作文（50分）28、（一）以“愛(ài)是什么”開(kāi)頭，寫(xiě)一段文字，100字左右。（10分）（二）欣賞有兩個(gè)含義：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是認(rèn)為好，喜歡。欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，欣賞人世間一切摯情真意、美德

16、善行，可以美化我們的心靈；欣賞別人，可以讓我們發(fā)現(xiàn)人世的美好，人生的美麗；欣賞自己，可以使自己的生活充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)希望用欣賞的眼光看自然與世情，看別人與自己，我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，大自然和生活饋贈(zèng)給我們的竟是那么多。讓我們掬一捧高山頂上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一絲塵雜的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)以“欣賞”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，自擬題目，文體不限。（40分） 1、空氣污染比浦東新機(jī)場(chǎng)上空來(lái)得嚴(yán)重些,空氣中所含的飄塵及懸浮顆粒物更多些,大霧也就相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易發(fā)生2、有大量的暖濕氣流，風(fēng)速較小，晚間降溫幅度大，大氣中所含飄塵、顆粒物等污染物多3、為了說(shuō)明空氣中所含的飄塵及懸浮顆粒多，大霧就容易發(fā)生;4、大霧對(duì)人類(lèi)健康的威脅;5、B1名聲,特色,對(duì)比2唐,元稹,離思,除卻巫山不是云,經(jīng)歷過(guò)滄海，看過(guò)巫山的云，對(duì)別處的水、云就難以看上眼了。3袁枚4突出自己家鄉(xiāng)鴨蛋的特色與出名已久