手工財務(wù)管理實習報告

1、手工財務(wù)管理實習是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實踐工 作。該實習歷時一周時間，分為以下幾個部分： 財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差 異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。 垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析， 通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得 到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力 分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存

2、在一定的 誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。 預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃 ; 再憑借著以銷定產(chǎn)的思路， 拋出庫存量， 計算得到 生產(chǎn)量及需要采購的量， 而得到費用支出計劃表 ; 然后再依次算出預(yù)計直接人工、 預(yù)計制造費 用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù) 計的資產(chǎn)負債表和利潤表。 還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本 ）剩下的就需要外部融資，正如

3、該公司向銀行舉債。 投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后 在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根 據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再 通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。 流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況： 不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，

4、同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金 折扣和不存在現(xiàn)金折扣。 預(yù)計利潤分配表：根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。3、用友 8 會計電算化實習：用友 8 會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務(wù)軟件用友8 一定了解的基礎(chǔ)上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質(zhì)量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進行該項實習時，是根據(jù)手工會計實習的公司及其業(yè)務(wù)來完成的，其具體步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面： 新建帳套：以ad 注冊進入8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設(shè)定用戶和權(quán)限，最后 即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。 初

5、始化設(shè)置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設(shè)定部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等， 在設(shè)置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準則的要求及公司的情況需要設(shè)置一級科目及其明細，在輸 入會計科目時應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算， 是否是數(shù)量金額式， 借貸方向等問題。 （ 注： 以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進行復(fù)制。 ） 期初余額錄入：根據(jù)實習資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細中錄入， 是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。 日常業(yè)務(wù)操作：內(nèi)容與手工相同，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型 （現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬 ） ，并且憑證可以修改，審核憑證和主管簽字均可成批進行?？颇繀R總時直接輸出即可。 固定資

6、產(chǎn)模塊：進入模塊時要進行初始設(shè)置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計提折舊和資產(chǎn)增 減可直接在此模塊生成憑證。 記賬： 在憑證均已簽字之后就可以記賬， 用擁有此權(quán)限的用戶登陸進行操作。 完成后， 就可以先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益，分兩部分：結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進行 記賬操作， 最后再填制計算、 結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。 （ 注： 結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬 生成 ） 。 對賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就可以進行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進行月末處 理對賬，之后再結(jié)賬，然后再到總賬系統(tǒng)進行對賬，接著即可進行最后的結(jié)賬操作了。 財務(wù)報表：用友8已提供了財務(wù)報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度，會計科目與新制

7、 度不符，因此需要進行修改或是全部重編。這里三張表為：i利潤表：從格式一報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報 表模式對其進行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務(wù)費用和資產(chǎn) 減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù) （即取在本年利潤的發(fā)生額 ） ，這是由于財務(wù)費和 資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即 可得出數(shù)據(jù)。ii資產(chǎn)負債表：同上引入資產(chǎn)負債表模板，進行格式及科目編碼修改，完成后即可整表 重算或錄入關(guān)鍵字。iii現(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表項目和格式，然后編輯公式，報表 取數(shù)編輯公式用友財務(wù)函

8、數(shù)現(xiàn)金流量科目 , 然后根據(jù)不同類別， 進行取值， 定義好之后進行 整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。4、財務(wù)管理計算機實習：財務(wù)管理計算機實習是建立在財務(wù)管理知識和一定的計算機知識c 辦公軟件 c的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習工作。歷時四天時間、內(nèi)容和手工財務(wù)管理實習相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點： 填列數(shù)據(jù)： 使用 c 對數(shù)據(jù)進行操作， 同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)， 這時候我們可 以用 ab 和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。 表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接

9、選擇回車即可獲取。 拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字; 若(!) 原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。2019 年 11 月財務(wù)管理實習報告最新財務(wù)管理專業(yè)實習報告 精編2019 財務(wù)管理實習報告大學(xué)生酒店財務(wù)管理實習報告模板2019 年財務(wù)管理專業(yè)實習報告年財務(wù)管理實習總結(jié)財務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生暑期實習報告大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生實習報告財務(wù)管理專業(yè)實習報告 4000 字大二財務(wù)管理專業(yè)實習報告手工財務(wù)管理實習報告 相關(guān)內(nèi)容 : 暑期專業(yè)實習報告 2 篇一. 實習前言“理論是灰色的，生活

10、之樹常青” ，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自 身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實 踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。大學(xué)生旅行社實習報告 4 篇實習報告 實習對我來說受益匪淺 , 因此這次實習對旅行社的具體營運與操作 . 管理等方 面有了了解 , 這次實習也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距, 對旅行社實習報告這一行業(yè)有了更深的體會 .在實習期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社 .社與社 .2019 廣告設(shè)計實習報告 4 篇通過社會實踐，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達 到拓展自身的知識面

11、，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提 高自己的能力。污水處理廠參觀實習報告一、實習目的通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實 際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題， 并通過撰寫實習報告， 使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。2019 年物流公司實習報告一實習目的通過認識實習、 加強理論學(xué)習與實際的結(jié)合， 驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識、 加深對相關(guān)內(nèi)容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業(yè)的需要。開闊眼 界及思路，為即將步入社會積累經(jīng)驗。2019 年 11 月道路橋梁工程專業(yè)大學(xué)生實習報告一、實習目的： 通過實地實習認識， 使學(xué)生對路橋工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查， 了解路橋?qū)I(yè)的概念和內(nèi)涵， 了解路橋工程結(jié)構(gòu)和施工的基本知識， 建立起初步的工程意識， 激發(fā)學(xué)生對專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定 .會計大學(xué)生畢業(yè)實習報告實習是每一個大學(xué)畢業(yè) 生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在