最新一年級下學(xué)期看圖寫話訓(xùn)練——放風(fēng)箏

1、 一年級下學(xué)期看圖寫話訓(xùn)練放風(fēng)箏新生小學(xué)2012.616. 習(xí)作欣賞：1、星期天的上午，我特別高興，因?yàn)榘职謳胰シ棚L(fēng)箏。我們來到河邊抬頭一看，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像天空中飛翔的小鳥。于是，我也放了起來。等我把風(fēng)箏放到半空中的時(shí)候，天空中那些五顏六色的風(fēng)箏好像在向我的風(fēng)箏打招呼。2、去年，夏天的一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽一起去海邊放風(fēng)箏。我左手拉著線，右手拿著線用力往上扔，可是怎么也扔不上去。忽然，一陣海風(fēng)吹來，風(fēng)箏立刻向天空中飛去，里面的燈光五顏六色，非常美麗，就像一條長龍?jiān)诳罩序v云駕霧。3、星期天，小紅去放風(fēng)箏。小紅拿著風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)，她好開心。旁邊的小朋友看著，心里甜滋滋的，嘴上贊嘆道：

2、“風(fēng)箏好漂亮呀！”4、寒冷的冬天到了，西北風(fēng)呼呼的刮著，我和小紅在公園里放風(fēng)箏。小紅讓我高舉著風(fēng)箏，她自己抓著線團(tuán)飛快地往前跑。跑了一段距離后便大喊一聲：“放！”我立刻松開手，風(fēng)箏就搖搖晃晃地往上飛，好像喝醉酒似的打著旋兒。它在空中一會(huì)兒高，一會(huì)兒 低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只老鷹在空中飛翔。小紅一邊氣喘吁吁地跑著，一邊興奮地喊：“我成功啦！”5、一天天氣晴朗，陽光很燦爛，風(fēng)兒也柔柔的，白云朵朵的飄，好舒服呀！這時(shí)候，小寧拿著風(fēng)箏走過來了，他把風(fēng)箏舉得高高。風(fēng)吹了過來小，寧把風(fēng)箏放飛起來。瞧，小寧的風(fēng)箏飛得多高?。《嗥涟?！6、春天到了，天氣暖洋洋的，小朋友出來放風(fēng)箏。微風(fēng)吹拂著，樹葉搖擺著，風(fēng)箏越

3、飛越高。天空中飛著許多風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有菱形風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有蜜蜂風(fēng)箏小朋友在草地上追著風(fēng)箏，這真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！7、今天是星期天，媽媽說：“我們一起去放風(fēng)箏吧!”小明高興極了，在地上蹦??！跳?。⌒∶骱蛬寢屢黄饋淼揭粔K空地上，把風(fēng)箏放上空中。風(fēng)箏越飛越高。小明拍手喊道：“成功啦！成功啦！”8、媽媽幫我買了一個(gè)新風(fēng)箏。在一個(gè)晴朗的天氣，我拿著風(fēng)箏去學(xué)放風(fēng)箏。一開始，我總是放不起來，媽媽說：“要迎著逆風(fēng)跑，風(fēng)箏才會(huì)放的起來?！甭犃藡寢尩脑?，我迎著逆風(fēng)跑。果然，風(fēng)箏真的被我放起來了，我真高興??！9、在一個(gè)晴朗的天氣里，小朋友帶著他心愛的風(fēng)箏去野

4、外玩耍。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏飛在蔚藍(lán)的天空中，好像追逐這那雪白的云朵?？粗L(fēng)箏越飛越高，小朋友心里不由的想著：如果我也能像風(fēng)箏那樣飛向蔚藍(lán)的天空，那該多好??！10、春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，我拿著風(fēng)箏來到田野里放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的線， 媽媽拿著風(fēng)箏。忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉起風(fēng)箏向前跑。跑到盡頭時(shí)，我看見風(fēng)箏飛得很高，我就減慢速度，不一會(huì)兒風(fēng)箏就從天上滑落下來。媽媽說：“放風(fēng)箏要等風(fēng)箏穩(wěn)定時(shí)才可以減慢速度?！蔽衣犃藡寢尩脑?，重新放了起來。后來，我終于成功了。放風(fēng)箏真是一件非?？鞓返氖卵?！11、一天下午，小明和爸爸媽媽在花園里放風(fēng)箏。小明放了一會(huì)兒，覺得放得很高，就對爸爸媽媽說：“看我

5、放得多高呀！”12、星期天早上，天氣晴朗，風(fēng)有點(diǎn)大，小明、小麗和小冬三個(gè)好朋友約好了，一起去郊外放風(fēng)箏。來到郊外，心情真舒暢。田野一望無邊，滿目青翠，野花處處開放，藍(lán)天上白云朵朵，幾只小鳥在快樂地飛翔。小明、小麗和小冬來到一處空曠的平地，開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備。他們開始安裝風(fēng)箏的支架，系好風(fēng)箏的線，小明跪在地上，小心翼翼地用剪刀剪去風(fēng)箏上不小心繞著的線。他的風(fēng)箏是正方形的，還拖著長長的尾巴。小冬已經(jīng)初步安裝好了，他一只手拿著風(fēng)箏，一只手拽著線，在檢查風(fēng)箏的線系得牢不牢。他的風(fēng)箏是七彩神仙魚造型的。小麗的風(fēng)箏已經(jīng)安裝好了，她抬頭仰望天空，看見天上的小鳥：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳?！焙孟裨趩栃←悾骸笆稚?/p>

6、拿的是什么東西呀？看上去很好玩哦！”小麗心想：小鳥們在天上飛來飛去，是在造云房子嗎？等一會(huì)兒，我要讓我的金魚風(fēng)箏到云房子里去做客。他們開始放風(fēng)箏了，你看！小麗左手托著風(fēng)箏，右手拿著線圈，把風(fēng)箏高高舉起，奔跑起來，當(dāng)她感覺到風(fēng)的力量已經(jīng)很足了，就松開手，再小跑幾步，只見風(fēng)箏一下子躥 的老高。小麗根據(jù)風(fēng)的大小，時(shí)而放先，時(shí)而收線，這樣風(fēng)箏越來越高了。這時(shí)小明和小冬的風(fēng)箏也相繼飛上了天，三個(gè)好朋友都鼓足了勁，想比試一下，誰的風(fēng)箏飛得最高呢！看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，他們心中有說不出的歡樂！13、春天來了，柳樹綠了，微風(fēng)輕輕吹拂，小明拿起風(fēng)箏放了起來。一只美麗的(de)蝴蝶飛來了，它(t)在一旁給小明加油鼓勁，春風(fēng)輕輕地(de)在小明耳邊說著悄悄話，然后春風(fēng)越吹越大，于是小明的(de)風(fēng)箏也越飛越高。蝴蝶、小明、春風(fēng)都開心極了。14、