部編版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期《期末測(cè)試題》帶答案

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一選擇題（共4小題） 1選出加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)（） a忙碌（l） b遵守（zhn） c循環(huán)（xun） 2因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（） a量詞b樹(shù)樁c大樹(shù)3傳說(shuō)創(chuàng)造文字的是（） a倉(cāng)頡b炎帝c神農(nóng)氏d燧人氏4下列詞語(yǔ)搭配全部正確的是 （） a減輕重量設(shè)計(jì)方案建造橋梁b減輕壓力設(shè)計(jì)路線建造夢(mèng)想c減輕石料設(shè)計(jì)圖紙建造鐵路二填空題（共11小題） 5解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 6看拼音寫詞語(yǔ)。 y

2、 chun chungj jin qng jin g lnbn l sh 7按要求，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。填上合適的量詞。一 鐘 一 蜜蜂 一 實(shí)驗(yàn)一 本能 一 蜂窩 一 花粉8根據(jù)拼音寫漢字。（1） 有的花非常嬌嫩，強(qiáng)烈的陽(yáng)光就能把它zhu shng ，失去fnfng 。（2） 這條公路是陸叔叔z 織xi jin 的，在路邊有一個(gè)xng 目的雕像。9、天街小雨潤(rùn)如酥,。 10、碧玉妝成一樹(shù)高,。 11為多音字選擇正確的讀音。參：cn shn（1） 小動(dòng)物們都來(lái)參 加“選美比賽”。（2） 海底有好多海參 。12讀一讀，寫同音字。 q 蹺 望 涼 息yn 紅 國(guó) 沒(méi) 喉yn背 聲 果 切13把

3、下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。 風(fēng)燭 良深故弄 而同（1） 畫(huà)“ ”詞語(yǔ)的意思是 。（2） 用來(lái)比喻人接近死亡的晚年的詞語(yǔ)是 。（3） 任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。 14給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。載：運(yùn)輸工具所裝的東西裝載充滿（道理） 又；且載歌載舞 滿載而歸 卸載 怨聲載道 15語(yǔ)境注音我能行（1） 法布爾趕著鴨子，滿載 而歸。（2） 他對(duì)這次會(huì)議的內(nèi)容記載 得很詳細(xì)。三現(xiàn)代文閱讀（共1小題） 16閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。 大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了

4、一種 （ ） 輕便 （ ） 好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（1） 在選段的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。 （2） 選段是圍繞一個(gè)意思來(lái)寫的，請(qǐng)用一句話概括選段的意思。 （3） 蔡倫是怎樣造紙的？用“ ”畫(huà)出來(lái)，并選擇其中的動(dòng)詞把造紙流程圖補(bǔ)充完整。剪碎或切斷 曬（4） 蔡倫的這種造紙術(shù)之所以能傳承下來(lái)，原因是 。（5） 如果你能見(jiàn)到蔡倫，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？ ，未經(jīng)四、作文（共1題） 書(shū)面同意，117、在歲月的河流中，每個(gè)人都有很多難忘的經(jīng)歷：歡樂(lè)的、痛苦的、欣喜的、悲傷的、溫暖的、成功的

5、、失敗的每一次經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，每一次經(jīng)歷也都會(huì)讓我們獲得成長(zhǎng)。請(qǐng)以一次 的經(jīng)歷為題寫一篇作文，要求把題目補(bǔ)充完整，想清楚自己要表達(dá)的中心意思，把事情寫具體。字?jǐn)?shù)不少于450字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。答案與解析一選擇題（共4小題） 1a； 2b； 3a； 4a；二填空題（共11小題） 5被水損毀。； 6遺傳；創(chuàng)舉；減輕；堅(jiān)固；欄板；歷史； 7刻；只；次；種；個(gè)；身； 8灼傷；芬芳；組；修建；醒；9、草色遙看近卻無(wú)10、萬(wàn)條垂下綠絲絳 11cn；shn； 12蹊；期；凄；棲；嫣；燕；淹；咽；陰；音；因；殷； 13殘年；感慨；玄虛；不約；事先沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量而彼此的看法或行動(dòng)卻完全一致；風(fēng)燭殘

6、年；看到家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，爺爺感慨良深地說(shuō)：“新農(nóng)村建設(shè)的政策好處多??！”； 14； 15zi；zi；三現(xiàn)代文閱讀（共1小題） 16既；又；這種文具既美觀，又實(shí)用。；東漢時(shí)代蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。；浸；撈；搗；紙既輕便又好用；造紙?jiān)弦椎?，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要；蔡倫，您用您的聰明才智造出了輕便好用的紙，造福了人類，我為您點(diǎn)贊!；未經(jīng)四、作文（共1題） 書(shū)面同意，1日期：2020/7/9 14:35:48；用戶郵箱學(xué)號(hào)：37313915范文：一次難忘的經(jīng)歷 一刻是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。一刻是難忘的，一刻是幸福的，一刻是

7、快樂(lè)的這難忘的一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了。 上學(xué)期的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。在哨聲響的那瞬間，我飛快地跑出。但是，我跑到一半的時(shí)候，沒(méi)力氣了，我慢了下來(lái)，別人都超過(guò)了我，到終點(diǎn)時(shí)，我哭了，我是倒數(shù)第一。我哭了，我沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光。我哭了 我的好朋友小雯跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，你再努努力，下次一定會(huì)贏的！”我看著她，淚水一下子停了，我問(wèn)她：“小雯，我我行嗎？”她鼓勵(lì)我：“沒(méi)問(wèn)題，我相信你！”“謝謝你支持我！”我高興地說(shuō)。 從那以后，我每天不斷地練習(xí)，不斷地跑步。為了下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二年，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！我再次參加了400米長(zhǎng)跑。這次，我做足了功課，摸到了一些關(guān)于跑步一些門道。哨聲又響了起來(lái)，我并沒(méi)有跑的很快。拐彎時(shí)，我像一只離弦的劍，一下子射了出去，我跑在了最前面?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)小雯再說(shuō)：”加油！馬上到終點(diǎn)了！你是最棒的！加油！“聽(tīng)了這話，我的力氣更多了，我拼命地跑，沖在了前面，我是第一