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文檔簡介

1、湖南人文科技學院本科生畢業(yè)論文(設計)任務書題目:材料化學專業(yè)教材數(shù)據(jù)庫的建立學生姓名:李許斌 學號07432109系 部:化學與材料科學系專業(yè)年級:材料化學專業(yè)2007級指導教師:職 稱:講 師湖南人文科技學院教務處制畢業(yè)論文題目材料化學專業(yè)教材數(shù)據(jù)庫的建立題目類型實驗研究題目來源教師科研課題畢業(yè)論文時間2010年11月2011年5月一、選題的目的及意義在大學學科建設中,要開設一門新的專業(yè)學科,教學計劃最重要的一步就是教材的選擇。材料專業(yè)是國家重點支持的高新技術領域中的重要項目, 更是社會急需人才的。 現(xiàn)在很多院校積極開設材料專業(yè)緊跟時代的步伐,教材的選擇范圍很大,很需要一個材 料教材的數(shù)據(jù)

2、庫協(xié)助教材的選擇。而現(xiàn)今還沒人相關人員進行這方面的工作,這個數(shù)據(jù) 庫的建立對于材料專業(yè)的教材選擇的意義是重大的。材料化學教材數(shù)據(jù)庫在教學中的作用1收集全國各大院校尤其是材料專業(yè)的老牌院校的材料教材的數(shù)據(jù),對于新開專 業(yè)的院校的教材選擇有很重要的指導意義2對于材料學的學生選擇輔助教材也是很好的工具3對于教材的編輯出版也有一定的借鑒意義二、畢業(yè)論文的主要內容熟悉了解數(shù)據(jù)庫軟件(access2003的應用;自己實踐編寫開發(fā)數(shù)據(jù)庫;熟悉網上學術的查詢;對各大院校的材料化學專業(yè)教材使用情況進行一定的了解;材料化學專業(yè)教材數(shù)據(jù)庫的建立;四、主要參考資料(不少于10篇)1 吳權威,王緒中文版access20

3、03應用基礎教程M 第二版中國北京:中國鐵道出版社,2005. 1-1122 陳祖福.面向21世紀改革化學教育J.大學化學.1995, 10(1) , 11-173 付鵬.材料化學專業(yè)材料化學課程建設與教學實踐J.廣州化工.2010, 38 (9) ,208-2094 陸赟.加強課程建設的意義及途徑 J.中國環(huán)境管理干部學院學報.1993, 21(01) , 26-29 王正輝,高瓊芝.交叉學科材料化學及其教學初探J.廣東化工.2004, 8(08),36-39柳云騏,張曉云,葉天旭,王有和,劉春英.材料化學專業(yè)的定位及其課程體系的思考J.石油教育.2005,4(02) ,60-637 蕭小月

4、.材料化學一一從原子到高技術材料J.科學中國人.1995,16(05) ,42-448 蕭小月,徐燕,桂治輪,李龍土,張孝文.材料化學研究進展 J.硅酸鹽學報.2001,26 (06),21-249 趙洪凱,肖力光,劉亞冰,李敏.設置材料化學專業(yè)的探索與實踐J.廣州化工.2010,38(8),300-301 31110 朱光明.材料化學課程的內容設置及其與材料科學的關系J.大學化學.2004,2(06),17-1911 趙會明,鄭懷禮,錢力,鄭澤根.材料化學與高技術新材料和信息材料J.廈門大學學報(社會科學版).2003,10(06),10-1312 數(shù)據(jù)收集的各大院校的網站:清華大學:htt

5、p:/www.ts in .c n/publish/mse/101/i ndex.html北京大學:.cin/in dex.php?id=165復旦大學:/co nten t.aspx?i nfo_lb=143 &flag=130四川大學:.c n/di rectory.mse?id=29中國科技大學:/jypy/bksjy/201104/t20110422_93506.html吉林大學:http:/www.jlu.

6、edu.c n/newjlu/rcpy/rcpy.htm湘潭大學:http:/dep.h nu st.c n/chem/Viewpro.asp?id=7&in foid=45武漢理工大學:/clxy/show.asp?id=3237廈門大學:.c n/main .php浙江大學:.c n/chin ese/redir.php?catalog_id=42五、畢業(yè)論文進度安排階段工作內容起止時間備注1查閱文獻2010.11.16-2010.12.072設計開發(fā)方案2010.

7、12.07-2010.12.083數(shù)據(jù)庫建立查找數(shù)據(jù)2010.12 .9-2010.12.284分析建立的數(shù)據(jù)庫,撰寫論文2011.01.03-2011.04.155論文修改,定稿2011.04.16-2011.05.106論文答辯2011.05.20六、任務下達意見指導教師(簽名):年 月曰湖南人文科技學院本科生畢業(yè)論文(設計)檔案材料題 目(中文):材料化學專業(yè)教材數(shù)據(jù)庫的建立學生姓名:李許斌學號07432109系部:化學與材料科學系專業(yè)年級:材料化學專業(yè)2007級指導教師:吳超富湖南人文科技學院教務處制、選題的根據(jù):1)本選題的理論、實際意義材料化學專業(yè)簡介: 材料的廣泛應用是材料化學與

8、技術發(fā)展的主要動力。在實驗 室具有優(yōu)越性能的材料,不等于在實際工作條件下能得到應用,必須通過應用研究做出 判斷,而后采取有效措施進行改進。材料在制成零部件以后的使用壽命的確定是材料應 用研究的另一方面,關系到安全設計和經濟設計,關系到有效利用材料和合理選材。材 料的應用研究還是機械部件、電子元件失效分析的基礎。通過應用研究可以發(fā)現(xiàn)材料中 規(guī)律性的東西,從而指導材料的改進和發(fā)展?;瘜W工程的發(fā)展基本沿著兩條主線進行:一方面,經過歸納、綜合,形成了以傳遞為主的三傳一反的學科基礎理論;另一方而, 隨著服務對象和應用領域的不斷擴大,學科基礎理論與應用領域的交叉滲透,不斷產生 新的增長點和新的科學分支,特

9、別是隨著新能源、新材料、生物技術等新興產業(yè)的出現(xiàn), 化學工程在這些新領域發(fā)揮巨大作用的同時也不斷推動自身理論與技術水平的提高,浮化出材料化學工程、生物化學工程、資源化學工程、環(huán)境化學工程等學科分支,為化學 工程學科的發(fā)展帶來了新的活力和發(fā)展空間,而材料化學工程是發(fā)展最快的新的增長點 之一,成為當代化學工程的熱點研究領域之一。材料化學教材數(shù)據(jù)庫在教學中的作用1收集全國各大院校尤其是材料專業(yè)的老牌院校的材料教材的數(shù)據(jù),對于新開專 業(yè)的院校的教材選擇有很重要的指導意義2對于材料學的學生選擇輔助教材也是很好的工具3對于教材的出版也有一定的借鑒意義二、研究內容:熟悉了解數(shù)據(jù)庫軟件的應用;自己實踐編寫開發(fā)

10、數(shù)據(jù)庫;熟悉網上學術的查詢;對 各大院校的教材使用情況進行一定的了解;材料教材數(shù)據(jù)庫的建立;結合自己的切身體會,綜合相同教學的需要,吸收材料化學專業(yè)一線老師的意見, 研究材料化學專業(yè)數(shù)據(jù)庫建立對高校教學的提高與改進。同時在各大論壇與材料化學老師、學生及教材出版社溝通交流豐富自己數(shù)據(jù)庫內容 的實效性,真正做到為專業(yè)的教材做到深入了解教材在是實際使用的情況。三、研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析研究方法1.文獻調研法:查閱大量與本課題相關的文獻資料2網絡調研法:在各大論壇與材料化學老師、學生及教材出版社溝通交流豐富自己 數(shù)據(jù)庫內容的實效性,真正做到為專業(yè)的教材做到深入了解教材在是實際使用的情

11、況。3實際調研法:身處校園與自己身邊材料化學專業(yè)師生溝通并去長沙開設此專業(yè)的 各大院校實地調研。技術路線、實驗方案1從相關書籍、互聯(lián)網等渠道了解搜集關于物化仿真實驗平臺的相關信息。2結合研究重點,學習,開發(fā)適用的相關軟件,課件。3對研究過程中的一切有關數(shù)據(jù),事項記錄,分析,總結。4用記錄的數(shù)據(jù),事項完成論文??尚行苑治龈鶕?jù)現(xiàn)有的文獻資料、調研結果和師生實際感受,我們認為本論文的研究方法、技術路線和實驗方案切實可行。四、進度安排和采取的主要措施進度安排1.2010.11.16-2010.12.07查閱文獻資料2.2010.12.07-2010.12.08設計調研方案3.2010.12 .9-20

12、10.12.28學習使用數(shù)據(jù)庫軟件4.2011.01.03-2011.04.15分析收集教材數(shù)據(jù)、撰寫論文5.2011.04.16-2011.05.10修改論文、定稿6.2011.05.20論文答辯及相關事宜主要措施自學access2003軟件大量查閱文獻資料,借鑒前人研究方法,數(shù)據(jù)進行網絡收集實地調查同時進行,科學合理設計方案,向指導老師和同學詢問請教,對數(shù)據(jù)認真進 行分析討論五、主要參考文獻(不少于10篇)1 吳權威,王緒中文版access2003應用基礎教程M 第二版中國北京:中國鐵道出版社,2005. 1-1122 陳祖福.面向21世紀改革化學教育J.大學化學.1995, 10(1)

13、, 11-173 付鵬.材料化學專業(yè)材料化學課程建設與教學實踐J.廣州化工.2010, 38 ( 9) ,208-2094 陸赟.加強課程建設的意義及途徑J.中國環(huán)境管理干部學院學報.1993, 21(01) , 26-29 王正輝,高瓊芝.交叉學科材料化學及其教學初探J.廣東化工.2004, 8(08),36-39 柳云騏, 張曉云, 葉天旭, 王有和, 劉春英. 材料化學專業(yè)的定位及其課程體系的思考J.石油教育.2005,4(02),60-637 蕭小月.材料化學一一從原子到高技術材料J.科學中國人.1995,16(05) ,42-448 蕭小月,徐燕,桂治輪,李龍土,張孝文.材料化學研究

14、進展J.硅酸鹽學報.2001 ,26 ( 06),21-249 趙洪凱,肖力光,劉亞冰,李敏.設置材料化學專業(yè)的探索與實踐J.廣州化工.2010,38(8),300-301 31110 朱光明.材料化學課程的內容設置及其與材料科學的關系J.大學化學.2004,2(06),17-1911 趙會明,鄭懷禮,錢力,鄭澤根.材料化學與高技術新材料和信息材料J.廈門大學學報(社會科學版).2003,10(06),10-1312 數(shù)據(jù)收集的各大院校的網站:六、畢業(yè)論文開題指導意見:(對選題的評價、研究方案的設計及開題指導意見)論文題目材料專業(yè)教材數(shù)據(jù)庫的建立作者姓名李許斌所屬系、專業(yè)、年級化學與材料科學系

15、材料化學07級開題時間2010.10.25預計字數(shù)10000 字指導教師意見:指導教師(簽名):年 月 日 指導小組意見:負責人簽名:年 月 日出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光 先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚 以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也; 親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也 n.-R臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于 敗軍之際,奉命于

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