2019年遼寧省遼陽市中考化學(xué)試題(Word版,含解析)

1、2019年遼寧省遼陽市中考化學(xué)試卷、選擇題（本題包括 15個小題，共20分，每小題只有一個選項符合題意，第1小題第10小題，每小題1分：第11小題第15小題，每小題1分）1.（1分）下列變化屬于物理變化的是（A. 葡萄榨汁B. 高梁釀酒C. 牛奶變酸D. 面包發(fā)霉2.3.4.5.A.木炭B.鐵絲（1分）小玲家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,A. CQ( NH2) 2B. Csb (PQ)（1分）下列實驗操作正確的是（A.滴加液體C.振蕩試管C.紅磷急需施用的化肥是（C.B.D.&SQ3ID.硫粉D. NHCI量取液體塞緊橡皮塞（1分）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是（1分）下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成黑

2、色固體的是（A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用食鹽水除水垢C. 用活性炭去除冰箱異味D. 用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥6. （1分）碳酸二甲酯（GH6Q）常用作汽油添加劑，下列說法正確的是（）A. 碳酸二甲酯是一種氧化物B. 碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C. 碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D. 碳酸二甲酯分子中含有三個碳原子和三個水分子7. （ 1分）下列事實與解釋不相符的是（）A. 濃氨水揮發(fā) 分子不斷運動B. 干冰升華-分子間的間隔變大C. 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性-溶液中都含有氫元素D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同-碳原子的排列方式不同& （ 1分）我們要把遼陽建設(shè)成“天藍(lán)、地綠、水

3、凈”的美麗城市，下列做法與此相違背的是（ ）A. 開發(fā)利用清潔能源C.回收利用廢舊電池9. （ 1分）下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,A. CuSO H 2SQC. HCI Na 2CQ10. （1分）下列有關(guān)水的說法錯誤的是（A. 煮沸可以降低水的硬度B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)D. 自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化B. 露天焚燒作物秸稈D.合理施用農(nóng)藥化肥且能形成無色溶液的是（）B. NaNQ KCID. H2SQ Ba （NQ） 2）11. （2分）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正

4、確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g26824反應(yīng)后質(zhì)量/g1X1615A. 上表中X的值是0B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑D. 丙和丁變化的質(zhì)量比為14: 1112. （2分）下列是小軒同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中正確的是（）A. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)生成B. 組成元素相同的物質(zhì)，性質(zhì)一定相同C. 人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的D. 元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)13. （2分）在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動中，可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）A. 量取水時量筒內(nèi)事先有少量水B. 所用氯化鈉固體不純C. 稱量時砝碼和藥

5、品的位置放反D. 將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出14. （2分）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。以下做法正確的是（）A. 將含有酸性物質(zhì)的廢液直接倒入下水道B. 將pH試紙伸入待測液中測定溶液的酸堿度C. 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量的水D. 稀釋濃硫酸時，將水沿器壁慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中15. （2分）下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別氧化銅和鐵粉加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象C除去二氧化碳中混有的氯化氫將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液D除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾A. AB. BC. CD.

6、D、填空題（本題包括 4個小題，每空1分，共18分）16. （4分）用化學(xué)用語填空。（1） 鋅離子。（2） 2個氫分子。（3） 金原子。（4 ）氫氧化銅。17. （ 5分）如圖中A是錫元素在周期表中的信息，B C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答。X(1)錫元素的相對原子質(zhì)量是 fie:FNc甲Cl(2) B表示的原子，其核外電子數(shù)是 。若C表示氯離子，則 X=(3) 元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù) (填“大于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素，屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。18. (4分)網(wǎng)上購物和外賣點餐已成為常見的消

7、費方式。(1 )凡凡點的外賣午餐是：紅燒肉、清蒸魚、米飯和礦泉水。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起。從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份午餐缺少的營養(yǎng)素(2) 塑料礦泉水瓶用后應(yīng)放入 (填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱中。(3) 凡凡在網(wǎng)上購買了純棉 T恤衫，她選擇的衣服面料優(yōu)點是 (答一點即可)19. ( 5分)硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表，請回答。溫度/ c20406080100溶解度/g硝酸鉀31.663.9110169246氯化鈉36.036.637.338.439.8(1) 60C時硝酸鉀的溶解度是 g。(2 )若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀可以采取的方法

8、是(3) 20C時，將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中，充分溶解后可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。 燒杯A中溶解的物質(zhì)是 若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。 若將A、B燒杯中的物質(zhì)同時升溫至 80C，則A B中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“一定”或“不一定”)相等。三、簡答題（本題包括 3個小題，共16分）20. （ 5分）化學(xué)使人類能夠物盡其用，如圖是石油綜合利用的示意圖。 石油,液化石油氣汽油柴油石惜瀝青（1 ）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的不同，將它們分離可得到不同產(chǎn)品。（2）城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用

9、罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是。烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是（3 ）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少 汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式 。21. （ 6分）在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用。（1 ）青銅是銅錫合金，其屬于 （填“金屬材料”或“合成材料”）。（2 ）某些鐵制零件防銹措施是涂油，其防銹原理是 。工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3 ）鋁合金廣泛應(yīng)用于飛機制造業(yè)，可增加飛機的載重量以及提高運行速度，這是利用了鋁合金 （答

10、一點即可）的優(yōu)良性能。（4）向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉，觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色后，對混合物進(jìn)行過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 。22. （ 5分）已知 A B、C、D E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，D是紅棕色固體，E、F常溫下為無色氣體，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“T”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）請回答。（1）A所屬物質(zhì)類別是 （填“酸” “堿”或鹽”）。(2) C的化學(xué)式是 。(3) F的一種用途是。(4) 寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；A)/

11、初Nl-rQ I 冊j /廠門齊弋了)Jr j四、實驗題(本題包括 3個小題，共18分)23. (4分)根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題。5mL氫氧化鈉濬 液A測定空氣里 氧氣含笹B.過濾C.探究夠響過氣化氫分解速率因索(1)A中實驗可得出關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是(2) B中過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因是 (答一點即可)。(3) C中兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度不同，由此可知影響過氧化氫分解速率的因素I。(4) D中溶液由紅色變成無色時，溶液中溶質(zhì)的組成最多有 種情況。24.( 6分)實驗室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題。BCD（2 ）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是 （填字母

12、）。（3 ）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是 。（4） 選用E裝置收集氣體時，表明氣體已集滿的現(xiàn)象是 。（5） F裝置可用于檢驗二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從 （填“a或 “ b”）端通入。25. （ 8分）某化學(xué)活動小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)在發(fā)生變化時，即使實驗現(xiàn)象相同，其變化的實質(zhì)也可能存在著本質(zhì)的區(qū)別。同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行了以下兩個實驗。實驗I:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體，再將注射器中的水注入瓶中，振蕩。實驗n：向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液，振蕩?！粳F(xiàn)象分析】上述兩個實驗過程中，u形管中液面均出現(xiàn) （填“左高右低”或“左低右高

13、”）現(xiàn)象，其中實驗I沒有發(fā)生化學(xué)變化，實驗n發(fā)生了化學(xué)變化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！練w納總結(jié)】相同的實驗現(xiàn)象既可以由物理變化引起，也可以由化學(xué)變化引起?！就卣寡由臁吭谔骄堪咨腆w的組成時，也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。有一包白色固體，可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分，同學(xué)們做了以下實驗。步驟1甲同學(xué)取一定量的白色固體于試管中，加入一定量的水后振蕩，觸摸試管外壁，沒有感覺到放熱現(xiàn)象，說明白色固體中沒有 。試管底部有白色不溶物，甲同學(xué)認(rèn)為白色固體中一定含有碳酸鈣，乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在，其理由是 。步驟2：為進(jìn)一步得出準(zhǔn)確的結(jié)論，他們進(jìn)

14、行了下面所示實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象（1）將步驟1試管中物質(zhì)過溶液由無色白色固體中濾，向濾液中滴加。變成紅色含有（2 ）向濾出的固體中加入足 量的。有氣泡產(chǎn)生五、計算題（本題包括 2個小題，共8分）26. （2分）草酸可除去衣服上的墨水漬，草酸的化學(xué)式是請計算。（1） H2C2C4的相對分子質(zhì)量是 。（2 ）草酸中碳元素和氧元素質(zhì)量比 （填最簡整數(shù)比）。pH27. （6分）某化工廠用3.7t的熟石灰處理溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸廢液，待測得廢液=7時再進(jìn)行排放。理論上這些熟石灰可以處理硫酸廢液質(zhì)量是多少？2019 年遼寧省遼陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析、選擇題（本題包括 15 個小題

15、，共20 分，每小題只有一個選項符合題意，第 1 小題第10小題，每小題1分：第11小題第15 小題，每小題 1 分）1 （ 1 分）下列變化屬于物理變化的是（A. 葡萄榨汁B. 高梁釀酒C. 牛奶變酸D. 面包發(fā)霉分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈葡萄榨汁過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化;B高梁釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化;C牛奶變酸過程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化;D面包發(fā)霉過程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選： A?！军c評】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，

16、就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2. （1 分）下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成黑色固體的是（）A. 木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。解答】解：A木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤。B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。C紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤。D硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，

17、故選項錯誤。故選： B?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。3. （ 1分）小玲家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，急需施用的化肥是（A. C0( NH2)B. Csb (PQ)C. K2SO4D. NHCI【分析】氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯, 增強抗倒伏、抗病蟲害能力；農(nóng)作物缺磷時，表現(xiàn)為生長遲緩，產(chǎn)量降低；田里的水稻 出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明土壤缺乏鉀元素，應(yīng)施用含鉀元素的化肥?！窘獯稹拷猓禾锢锏乃境霈F(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明土壤缺乏鉀元素，應(yīng)施用含鉀元素的化 肥。A C0（ NH2） 2中含

18、有氮元素，不符合要求，故選項錯誤。B Cab （ PQ） 2中含有磷元素，不符合要求，故選項錯誤。C K2SC4中含有鉀元素，符合要求，故選項正確。D NHCI中含有氮元素，不符合要求，故選項錯誤。故選：Co【點評】本題難度不大，主要考查化肥的分類、作用方面的知識，解題的關(guān)鍵是了解常 見化肥的作用。4. （ 1分）下列實驗操作正確的是（）A.滴加液體B.量取液體振蕩試管D.塞緊橡皮塞【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。B根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。C根據(jù)振蕩試管的方法，進(jìn)行分析判斷。D根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈

19、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或 接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作 正確。B量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中沒有與液體的凹液面最低處 保持水平，操作錯誤。C振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動,圖中所示操作錯誤。D把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破 試管，圖中所示操作錯誤。故選： A。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作 的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5（1 分）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法

20、錯誤的是（）A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用食鹽水除水垢C. 用活性炭去除冰箱異味D. 用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途也能體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。【解答】解：A熟石灰顯堿性，可用于改良酸性土壤，故說法正確；B. 食鹽與水垢不反應(yīng)，不能用食鹽除水垢，故說法錯誤；C. 活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以可用火星他們除去冰箱中的異味，故說 法正確；D. 碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，所以可用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥，故說法正確。 故選： B?！军c評】本題考查了一些與生活相關(guān)的化學(xué)物質(zhì)的用途和主要成分，需同學(xué)們掌握。6. （1分）碳酸二甲酯（GfQ）常用作汽油添加劑

21、，下列說法正確的是（）A. 碳酸二甲酯是一種氧化物B. 碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C. 碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D. 碳酸二甲酯分子中含有三個碳原子和三個水分子【分析】A.根據(jù)氧化物的概念來分析；B. 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；C. 根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；D. 根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析?！窘獯稹拷猓篈.氧化物是由兩種元素組成的化合物，而碳酸二甲酯是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；B. 碳酸二甲酯中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為： (12X 3) : (1X 6) : (16X 3)= 6: 1: 8,可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯誤；C. 由化學(xué)式可知，碳酸二甲酯是由

22、碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；D. 分子是由原子構(gòu)成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，其中不含水分子，故錯誤。故選: C。【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn) 行分析問題、解決問題的能力。7. ( 1 分)下列事實與解釋不相符的是()A. 濃氨水揮發(fā)分子不斷運動B. 干冰升華-分子間的間隔變大C. 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性-溶液中都含有氫元素D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同-碳原子的排列方式不同 【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為:

23、“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、濃氨水揮發(fā)，是因為氨分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故 選項解釋正確。B干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確。C稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，是因為溶液中都含有氫離子，故選項解釋錯誤。D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋正確。故選: C?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間，同同不不” )及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。8. ( 1 分)我們要把遼陽建設(shè)成“天藍(lán)、地綠、水凈”的美麗城市，下列做法與此相違背的是( )A.開

24、發(fā)利用清潔能源B.露天焚燒作物秸稈C.回收利用廢舊電池D.合理施用農(nóng)藥化肥【分析】防止環(huán)境污染的措施有：回收利用廢舊電池；合理施用農(nóng)藥化肥；工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放；植樹造林；合理開發(fā)新能源；禁止燃放煙花爆竹等?！窘獯稹拷猓篈開發(fā)利用清潔能源做法正確，故選項錯誤；B露天焚燒作物秸稈生成有害氣體和煙塵，做法與此相違背，故選項正確；C回收利用廢舊電池做法正確，故選項錯誤；D合理施用農(nóng)藥化肥做法正確，故選項錯誤；故選： B。【點評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問 題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。9（1 分）下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，且

25、能形成無色溶液的是（）A CuSO4 H 2SO4BNaNO3 KClC HCl Na 2CO3DH2SO4 Ba（NO3）2【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、 沉淀，則能夠在溶液中大量共存。本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色 的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！窘獯稹拷猓篈兩者之間不反應(yīng)，能大量共存，但CuSQ溶于水呈藍(lán)色，故選項錯誤。B兩者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。C、 HCl、Na2C O3 在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤。D fSC4、Ba （NQ） 2在溶液中生成硫酸鋇白色沉淀，

26、不能大量共存，故選項錯誤。 故選： B?！军c評】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物 質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色。10（ 1 分）下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）A. 煮沸可以降低水的硬度B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)D. 自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化【分析】A、根據(jù)生活中降低水的硬度用煮沸，實驗室降低水的硬度用蒸餾分析；B根據(jù)提高水的利用率可以節(jié)約水資源進(jìn)行分析；C根據(jù)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣進(jìn)行分析；D根據(jù)自來水廠投藥消毒屬于化學(xué)變化分析?！窘獯稹拷猓篈生活中降低水的硬度用煮沸，故A正確；B提高水

27、的利用率可以節(jié)約水資源，故B正確；C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣兩種單質(zhì)，故C正確；D自來水廠投藥消毒屬于化學(xué)變化，故D錯誤；故選：Do【點評】本題屬于基礎(chǔ)題，掌握水的軟化方法、節(jié)約水資源、水的電解結(jié)論、水的凈化 是解題的關(guān)鍵。11. （2分）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g26824反應(yīng)后質(zhì)量/g1X1615A. 上表中X的值是0B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑D. 丙和丁變化的質(zhì)量比為 14: 11【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之

28、和，等于反應(yīng)后 生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù) 不變進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓?A X= 26+8+2+4 - 1 - 16 - 15 = 8，故 A 錯誤；B甲物質(zhì)減少25g，丙物質(zhì)增加14g，丁物質(zhì)增加11g，所以該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；C乙可能是該反應(yīng)的催化劑，可能沒有參與反應(yīng)，故C錯誤；D丙和丁變化的質(zhì)量比為 14g : 11g= 14: 11，故D正確。故選：Do【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。12（2

29、 分）下列是小軒同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中正確的是（）A. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)生成B. 組成元素相同的物質(zhì)，性質(zhì)一定相同C. 人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的D. 元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)【分析】A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，進(jìn) 行分析判斷。B根據(jù)組成元素相同的物質(zhì)，分子的構(gòu)成可能不同，進(jìn)行分析判斷。C根據(jù)人類利用的能量，進(jìn)行分析判斷。D置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)?！窘獯稹拷猓篈復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，復(fù) 分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)生成，故選項說法正確。B組成元素相

30、同的物質(zhì)，分子的構(gòu)成可能不同，性質(zhì)不一定相同，故選項說法錯誤。C人類利用的能量不一定都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，也可能是物理變化提供的， 如太陽能,故選項說法錯誤。D元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等也可能有元素 化合價發(fā)生變化，故選項說法錯誤。故選： A。 【點評】本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征、置換反應(yīng)的特征、人類利用的能量的來源等是正確解答本題的關(guān)鍵。13（2 分）在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動中，可能導(dǎo)致氯化鈉溶 液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）A. 量取水時量筒內(nèi)事先有少量水B. 所用氯化鈉固體不純C. 稱量時砝碼和藥品的位置放反D. 將量筒中的

31、水倒入燒杯時有水濺出 【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、量取水時量筒內(nèi)事先有少量水，會造成實際量取的水的體積偏大，會使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。B所用氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小， 故選項錯誤。C稱量時砝碼和藥品的位置放反，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)偏小，故選項錯誤。D將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出，會造成實際所取的水的體積偏小，會使溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)偏大，故選項正確。故選： D。【點評】本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

32、概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的 質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯誤操作，判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類 題的關(guān)鍵。14（2 分）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。以下做法正確的是（）A. 將含有酸性物質(zhì)的廢液直接倒入下水道B. 將pH試紙伸入待測液中測定溶液的酸堿度C. 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量的水D. 稀釋濃硫酸時，將水沿器壁慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中【分析】A、根據(jù)含酸性物質(zhì)的廢液的處理方法，進(jìn)行分析判斷。B根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的 pH的方法進(jìn)行分析判斷。C根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項，進(jìn)行分析判斷。D根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判

33、斷?！窘獯稹拷猓篈酸性物質(zhì)的廢液會腐蝕下水道，不能將含有酸性物質(zhì)的廢液直接倒入下 水道，故選項說法錯誤。B用pH試紙測定未知溶液的 pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能將 pH 試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。C鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水，以防止生成物熔化濺落下來使瓶 底炸裂,故選項說法正確。D稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱 量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸,故選項說法錯誤。故選： C?！军c評】本題難度不大，熟悉

34、各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作 的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。15. （2分）下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別氧化銅和鐵粉加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象C除去二氧化碳中混有的氯化氫將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液D除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾A. AB. BC. CD. D【分析】銀離子和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀；稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

35、【解答】解：A加入硝酸銀溶液時，都產(chǎn)生白色沉淀，不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液, 該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡的是鐵粉，不產(chǎn)生氣泡，溶解溶液變藍(lán)色的是氧化銅，該選項 能夠達(dá)到實驗?zāi)康模籆氫氧化鈉溶液能和二氧化碳、氯化氫反應(yīng)，因此濾液氫氧化鈉溶液能同時除去二氧化 碳中混有的氯化氫，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D加入過量的氫氧化鈣溶液，在重慶碳酸鈉的同時帶入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，該選項不能 達(dá)到實驗?zāi)康摹９蔬x：B?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn) 行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（本題包括 4個小題，每空1分，共18分）16. （4分）

36、用化學(xué)用語填空。2+（1）鋅離子 Zn 。（2）2個氫分子 2Hb 。（3）金原子 Au 。（4）氫氧化銅 Cu （OH 2。【分析】書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學(xué)式書寫的一般 規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符 號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷 數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。 鋅離子表示為 Zn ， 2個氫分子表示為2H2，金原子表示為 Au,氫氧化銅表示為 Cu （ OH2?！窘獯稹拷猓海? ）書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個

37、字母要小寫；右上角的2+2+數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，鋅離子表示為Zn，故答案為：Zn ;（2） 符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；2個氫分子表示為,故答案為：2H2；（3） 書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；金原子表示為Au，故答案為：Au；（4 ）化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫；氫氧化銅表示為Cu（ OH 2;故答案為：Cu（ OH 2 ；【點評】本考點考查了化學(xué)式和離子符號的書寫，元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一，要加強練習(xí)，理解應(yīng)用。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。17. （ 5分）如圖中A是錫

38、元素在周期表中的信息，B C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D（1）錫元素的相對原子質(zhì)量是118.7HeFNeCI |乙（2） B表示的原子，其核外電子數(shù)是6 。若C表示氯離子，則 X= 8 。（3） 元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù) 小于 （填“大于”或“小于”）乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素，屬于非金屬 （填“金屬”或“非金屬”）元素。【分析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)

39、+中子數(shù)，單位不是g;一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【解答】解：(1)錫元素的相對原子質(zhì)量是 118.7。故填：118.7。(2) B表示的原子，其核外電子數(shù)是6 .若C表示氯離子，氯離子是帶 1個單位負(fù)電荷的離子，則X= &故填：6; 8。(3 )元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)小于乙的原子序數(shù)；乙所代表的元素是溴元素，屬于非金屬元素。故填：小于；非金屬?！?/p>

40、點評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。18. (4分)網(wǎng)上購物和外賣點餐已成為常見的消費方式。(1 )凡凡點的外賣午餐是：紅燒肉、清蒸魚、米飯和礦泉水。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起貧血 。從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份午餐缺少的營養(yǎng)素是維生素 。(2) 塑料礦泉水瓶用后應(yīng)放入可回收 (填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱中。(3) 凡凡在網(wǎng)上購買了純棉 T恤衫，她選擇的衣服面料優(yōu)點是吸水性好(或透氣性強) (答一點即可)?！痉治觥?1 )根據(jù)鐵的生理作用和合理膳食分析；(2) 根據(jù)塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾分析；(3) 根據(jù)純棉的優(yōu)點：吸水性好、透氣性強分析

41、?！窘獯稹拷猓?1 )鐵元素是構(gòu)成血紅蛋白的原料，缺鐵會引起貧血；大米飯富含糖類，紅燒肉富含蛋白質(zhì)和油脂，清蒸魚含蛋白質(zhì)，礦泉水提供水分和無機鹽，從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應(yīng)該補充的營養(yǎng)素是維生素；故填：貧血；維生素；(2) 塑料礦泉水瓶具有熱塑性，可重復(fù)利用，故屬于可回收垃圾，故填：可回收;(3 )純棉的優(yōu)點：吸水性好、透氣性強，故填：吸水性好(或透氣性強)，【點評】本題與生活息息相關(guān)，與生活有關(guān)的化學(xué)知識也稱為中考的熱點之一。19. (5分)硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表，請回答。溫度/ c20406080100溶解度/g硝酸鉀31.663.9110169246氯化鈉36.

42、036.637.338.439.8(1) 60C時硝酸鉀的溶解度是110 g。(2 )若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀可以采取的方法是降溫結(jié)晶(3) 20C時，將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中，充分溶解后可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。 燒杯A中溶解的物質(zhì)是硝酸鉀 。 若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤?，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 (填“變大”、“變小”或“不變”)。 若將A、B燒杯中的物質(zhì)同時升溫至80C,則A B中溶質(zhì)的質(zhì)量一定 (填“一定”或“不一定”)相等?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度表可以看出：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確 定

43、物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫 結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓?1)通過分析表格可知，60 C時硝酸鉀的溶解度是 110g ;(2 )硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以若硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉，則 提純硝酸鉀可采取的方法是降溫結(jié)晶(320C時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以取KNQ NaCI兩種固體各36g分別放入20C時的100g水中充分溶解，20C時有如圖所示的實驗現(xiàn)象，燒杯A中溶解的物質(zhì)是硝酸鉀，燒杯 B中溶解的物質(zhì)氯化鈉； 若向

44、燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤?，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變； 若將A、B燒杯中的物質(zhì)同時升溫至 80C，物質(zhì)全部溶解，則 A B中溶質(zhì)的質(zhì)量一定 相等。故答案為：(1) 110;(2 )降溫結(jié)晶(3) 硝酸鉀； 不變； 一定?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。三、簡答題(本題包括 3個小題，共16分)20. ( 5分)化學(xué)使人類能夠物盡其用，如圖是石油綜合利用的示意圖。石油液化石油氣汽油柴油(1) 將石油加熱煉制，利用石油中各成分的(2) 城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油

45、氣做燃料，I f石蠟瀝青沸點 不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品。烹調(diào)食物時觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是提供充足的空氣，使其充分燃燒烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是清除可燃物 。(3 )在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式坐0日+30點燃2C0+3H0?！痉治觥?1 )根據(jù)石油分餾的原理來分析；(2 )根據(jù)促進(jìn)燃料燃燒的方法以及滅火的原理來分析；(3) 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析?！窘獯稹拷猓海? ）將石油加熱煉制，禾U用石油中各成分的沸點不同，將它

46、們分離可得到不同產(chǎn)品。故填：沸點；（2） 城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料，烹調(diào)食物時觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色， 鍋底出現(xiàn)黑色，這是空氣不足造成的，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是提供充足的空氣，使其充分燃燒。烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是清除可燃物。故填： 提供充足的空氣，使其充分燃燒；清除可燃物；（3）乙醇與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：GH50H+3O z2CQ+3HA【點評】本題考查了化石燃料，難度不大，屬于識記型知識，應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的鞏固，側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力。21. （6分）在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用。（1 ）青銅是銅錫合金

47、，其屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）。（2 ）某些鐵制零件防銹措施是涂油，其防銹原理是隔絕氧氣和水。工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe?Q+6HCI 2FeCI衛(wèi)+30。（3 ）鋁合金廣泛應(yīng)用于飛機制造業(yè)，可增加飛機的載重量以及提高運行速度，這是利用了鋁合金密度?。ù鹨稽c即可）的優(yōu)良性能。（4） 向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉，觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色后，對混合物進(jìn)行過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋁、硝酸亞鐵?！痉治觥坎牧习ń饘俨牧稀o機非金屬材料、有機合成材料、復(fù)合材料等；鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹；氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；鐵和硝

48、酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀?！窘獯稹拷猓海?）青銅是銅錫合金，其屬于金屬材料。故填：金屬材料。（2 ）某些鐵制零件防銹措施是涂油，其防銹原理是隔絕氧氣和水；工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹，是因為氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2Q+6HC2FeCI 3+3HO。故填：隔絕氧氣和水；Fe2Q+6HCI2FeCl3+3fO（3 ）鋁合金廣泛應(yīng)用于飛機制造業(yè)，可增加飛機的載重量以及提高運行速度，這是利用了鋁合金密度小的優(yōu)良性能。故填：密度小。(4) 向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉，觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色后，對混合物進(jìn)行過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是不能反應(yīng)的硝

49、酸鋁和反應(yīng)生成的硝酸亞鐵。故填：硝酸鋁、硝酸亞鐵?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。22. ( 5分)已知 A B、C、D E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，D是紅棕色固體，E、F常溫下為無色氣體，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“T”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)請回答。(1) A所屬物質(zhì)類別是 酸 (填“酸” “堿”或鹽”)。(2) C的化學(xué)式是 HO 。(3) F的一種用途是 滅火 。甘j日(4)

50、 寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式3C0+FQ 2Fe+3CQ 。(K)I/ 卩、嚴(yán)、h一 dr【分析】根據(jù) A B、C、D E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、 造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以B是碳酸鈉，D是紅棕色固體，所以 D是氧化鐵，E、F常溫下為無色氣體，E、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E會與氧化鐵反應(yīng)，所以 E是一氧化碳，F(xiàn)是二氧化碳，A會與碳酸鈉、氧化鐵反應(yīng)，所以A是鹽酸，鹽酸、氧化鐵、 碳酸鈉、二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成 C,所以C是水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可?！窘獯稹拷猓?1) A、B、C、D E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織

51、和洗滌劑的生產(chǎn)， 所以B是碳酸鈉，D是紅棕色固體，所以D是氧化鐵，E、F常溫下為無色氣體，E、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E會與氧化鐵反應(yīng)，所以E是一氧化碳，F(xiàn)是二氧化碳，A會與碳酸鈉、氧化鐵反應(yīng)，所以 A是鹽酸，鹽酸、氧 化鐵、碳酸鈉、二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成C,所以C是水，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以 A是鹽酸或硫酸，所屬物質(zhì)類別是酸;(2)C的化學(xué)式是 HO;(3)F的一種用途是滅火;(4) D與E的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為:3C0+FeQ-o-B rnj im2Fe+3CQ。故答案為：(1)酸；(2) HO(3) 滅火；(4) 3CO+FQ 一 2F

52、e+3CO?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。四、實驗題(本題包括 3個小題，共18分)23. (4分)根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題。- -；滴育酚酎的氫氧化鈉潯A測定空氣里 氧氣含量B遜c鎰冊(1) A中實驗可得出關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一。(2) B中過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因是濾紙破損(答一點即可)。(3) C中兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度不同，由此可知影響過氧化氫分解速率的因素是過 氧化氫的濃度 。(4) D中溶液由紅色變成無色時，溶液中溶質(zhì)的組

53、成最多有2種情況?！痉治觥垦鯕饧s占空氣總體積的五分之一；反應(yīng)物濃度越大、溫度越高，反應(yīng)速率越快；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。【解答】解：（1） A中進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，可得出關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一。故填：氧氣約占空氣總體積的五分之一。（2）B中過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等。故填：濾紙破損。（3）C中兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度不同，由此可知影響過氧化氫分解速率的因素是過氧化氫的濃度。故填：過氧化氫的濃度。（4） D中溶液由紅色變成無色時，溶液中溶質(zhì)的組成最多有2種情況，即恰好完全反應(yīng)時的氯化鈉、鹽酸過量時的氯化鈉和氯化氫。故填：2?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。24. （6分）實驗室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題。ABCDEF（1）寫出的儀器名稱 。（2 ）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_ （填字母）。（3） 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體