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文檔簡介
1、學雷鋒日活動總結:傳承雷鋒精神工作總結篇一:學_雷鋒活動總結 活 動 總 結 向雷鋒同志學_活動總結 雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前,但是50年來,雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中,隨著時代的變遷和進步,人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來,雷鋒精神的基本內涵沒有變,但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。 今天我們來把握雷鋒精神,我想突出的有這么五個方面: 一是要學_弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前
2、途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。 二是要學_弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他 最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。 三是要學_弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。 四是要學_雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學_豐富自己。這種刻苦學_、鍥而不舍
3、、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。 五是要學_弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。 對于這次活動,總體來說是成功的,通過班會學_和實踐活動我們我們得到了以下認識: 團員學_雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力
4、提高自身素質,自覺地投入到為人民服務中去。 雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學_雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。 我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學_討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚
5、力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識. “贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學_雷鋒精神,我們要先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大! 學_雷鋒精神,就是學_他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學_他全心全意為人民服務的釘子精神,學_他愛心奉獻社會的奉獻精神?!跋蚶卒h同志學_”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進 了我校園文化建設和良好
6、道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的,使雷鋒精神再次深入人心。 沒有青春的創(chuàng)造,就沒有歷史的發(fā)展;沒有青春的奉獻,就沒有人類的進步;沒有青春的涅槃,就沒有時代的騰飛。同樣,沒有責任的擔負,就沒有個人的成長;沒有責任的叮嚀,就沒有集體的飛躍;沒有責任的堅持,就沒有國家的佇立。青春、責任、國家,一個人永恒的話題,一篇不朽的史詩?!熬劢箖蓵狳c,承擔青春責任”是我們對國家崇高的致敬,是我們對青春歲月的謳歌和贊美。 時代在飛快發(fā)展,人們思想道德觀念也迅速更新,雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂于助人,它的內涵更具有時代性和廣泛性。雷鋒精神是堅定共產(chǎn)主義
7、信念,樹立全心全意為人民服務的思想,發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。作為當代大學生,我們要學_雷鋒無私奉獻的崇高思想,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。 “宣傳雷鋒精神,建設精神文明”,讓我們緊跟雷鋒的步伐,共創(chuàng)美好明天。 濃情三月,激情三月,我們的歡樂、關注如太陽般灑在我們所走過的每一個角落。讓我們高擎青春之旗,責任之幟,為時代創(chuàng)造美,奉獻美。 篇二:學雷鋒團日活動總結 “雷鋒在我心中”活動總結 在這熱情洋溢的三月,為了響應“雷鋒精神”的傳遞,我化工1402班團支部3月18日開展了學雷鋒主題團日活動。希望每位學生向雷鋒同志學_,助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風
8、,讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。 在活動中,同學們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所為,使每位同學進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學_。 一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。通過這次活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學_雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關
9、心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。 我們班31個同學,我們就有31顆滾燙的心,31雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團,把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。我們要求學_的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物 質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學_這種偉大的精神。最后,我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是
10、學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的淮信人,雷鋒應該時刻活在我們心中。 環(huán)境與生化工程學院化工1402班 團支部 二一五年三月_日 篇三:學雷鋒主題團日活動總結 學雷鋒主題團日活動總結 一、活動背景 1963年_高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學_”這一著名題詞。之后各省市紛紛響應,雷鋒同志的那句“為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?!鄙钌畹拇騽雍透腥局淮忠淮?,同時,3月5日,被定為雷鋒紀念日。年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學_”50周年紀念日。在學院的領導號召下,我們城規(guī)c101團支部舉行了學_雷鋒的
11、主題團日活動。 二、活動主題 傳承雷鋒精神 深化志愿服務 三、參加人員 建筑與藝術設計學院城市規(guī)劃c101班全體同學 四、活動時間及地點 年3月4日晚,北辰教學樓d區(qū) 五、活動目的: 為弘揚雷鋒精神,充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機,增強同學們學_雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學_“雷鋒精神”的熱情,提升同學們的思想境界,配合學校為學生創(chuàng)建良好的環(huán)境。號召同學們重溫“樂于助人,甘于奉獻”的雷鋒精神,培養(yǎng)“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。 使同學們深刻理解雷鋒精神的時代內涵。 六、活動內容 1、開展學_雷鋒主題班會 班會上,首先是同學們分享事先查閱的雷鋒同志先進事跡,通過大家積極踴躍的發(fā)言,大
12、家對雷鋒精神產(chǎn)生更加深刻的理解。然后,我班班長向大家講述了現(xiàn)實社會中好人好事,讓大家看見了雷鋒精神在新世紀的承傳和發(fā)展。接著,支書就作為一名大學生如何繼承和發(fā)展雷鋒精神進行了深刻的探討,讓大家從精神上的感動化作行動上的力量。最后,班會結束時,大家走上講臺,在鮮紅的團旗下,帶著激情和熱血喊出了向雷鋒同志學_的誓言。 2、開展向雷鋒同志學_的標語宣傳活動 在聽完支書同學講了怎么做一名發(fā)揚雷鋒精神的大學生的探討后,大家把各自的感動、感慨和對新世紀作為一名大學生怎樣學_雷鋒精神的理解化作筆下一條條激動人心的標語,寫在事先準備好的標語紙上,把我們對雷鋒精神的理解,對雷鋒精神的熱愛,和我們對做一個具有雷鋒
13、精神大學生的執(zhí)著,通過每個人的標語,宣傳到教學樓d區(qū)的每一個角落,用雷鋒的精神,帶動我們的熱情,用我們的熱情,帶動整個每個人心底那深藏的力量,把我們的校園,把我們的明天,建設的更加美好,建設的更加輝煌。 3、開展學雷鋒義務清潔活動 寫完標語后,大家開始用實際行動踐行雷鋒精神,我們在教學樓內展開了“教室是我家”的清潔活動,對包括清理地上垃圾,桌斗無用殘留,桌面廢紙、教室衛(wèi)生死角等破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象進行處理,使每一個同學感受到了做好事的幸福,也讓大家真真切切理解了做好事的不易,同時,把雷鋒精神通過我們自己的雙手深深的刻在了我們心中。 七、活動總結 通過開展開展主題班會,同學們深刻的理解了雷鋒精神和新時代雷鋒精神對于一個大學生的深遠意義。 通過標語的宣傳,我班把我班學_雷鋒精神的成果傳遞給我們身邊的其他同學,從一花獨放到百艷
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