金波詩集說課材料

1、金波詩集精品資料鳥巢鳥巢，是大樹的另一種風景鳥巢，是大樹的另一種生命沒有鳥巢的大樹日子很寂寞，很冷清葉子和葉子對語根和泥土默默傾聽大樹有了鳥巢就像大樹開了一朵花鳥巢里白天升起太陽夜晚升起月亮雛鳥和星星說話鳥巢讓沉默的大樹快樂鳥巢讓大樹的生命鮮活林中小景陽光透過枝葉，染上嫩綠的顏色。風，打著唿哨，在葉面上輕輕滑過。流進樹林里的空氣，也變得又甜、又柔和。因此，在每棵樹上，都掛著小鳥的歌。星星和花我最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，我數(shù)著滿天的星星：僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 2精品資料這里一顆，那里一顆，又比地上的花兒還多。小樹謠曲小

2、樹，在春風里搖，綠了嫩芽，綠了樹梢。小樹，在春風里搖，紅了花蕊，紅了花苞。它召喚來愛唱歌的小鳥，和它說：等我長成大樹，狂風來了，也吹不倒；你就在我的枝葉間，筑一個溫暖的巢。愿站成一棵樹僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 3精品資料只有走進林中，你才能真正地理解鳥兒的叫聲那是被晨光喚醒的聲音那是被露水潤濕的聲音那是被花香浸染的聲音唱的是，樹與樹的故事唱的是，葉與葉的親昵唱的是，花與花的秘密愿站成一棵樹，為的是真正地理解鳥兒的叫聲屋檐下燕子筑巢的屋檐下，窗外又多了一個家。飛出飛進，是忙碌的身影；呢呢喃喃，有說不完的情話。從此，我不再眺望遠方的云，屋外的花，只愿仰起頭，僅供學習與交流，如有侵

3、權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 4精品資料看那個小小的家。家雖小，住的是比翼鳥。家雖小，歡樂卻不少。家雖小，是個溫暖的巢。其實，我是其實，我是一條魚，當我躍入水里，自由地暢游時，我想這樣告訴你。其實，我是一只鳥，當我攀上山頂，有云從耳邊拂過，我想這樣告訴你。其實，我是一棵樹。當我走進大森林，享受著自由的呼吸，我想這樣告訴你。僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 5精品資料撐傘的日子撐傘的日子我們舉起了另一片天空頭上跳響著雨的叮嚀遼遠又親近撐傘的日子我們鋪起了另一片土地腳下的小草仰起了頭睜著亮眼睛撐傘的日子我們傾聽著雨音樂你我變成了小小音符融進雨的世界想變成想變成一棵樹擁有無數(shù)葉子微風里沙沙作響講述

4、著綠色的故事想變成一朵花僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 6精品資料去到山野里安家拉起小草的手送給大地一幅畫想變成一陣風開始快樂地飛翔無論到什么地方都送去鳥語花香風從我指尖穿過風從我指尖穿過，我已感覺到了風。我屋緊了手掌。風里有花香。風里有鳥鳴。風里有歌聲。我張開了手掌。風是自由的精靈。風從我指間穿過。風里有金色的落葉，風里有潔白的云朵，僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 7精品資料風里有漂亮的蝴蝶，風里有黃色的小鳥，風里有紅色的國旗，風里有我們美麗的校園，風里有綠色的小草，風里有清澈的小溪，風里有火紅的太陽，風里有鮮艷的小花，風里有綠色的柳枝，風里有可愛的蜜蜂，風里有茂密的

5、樹林，風里有藍藍的天空，風里有五顏六色的彩虹，風里有解放軍叔叔響亮的口號聲 仰望風箏向往藍天，飛翔、飛翔。我仰望風箏在飛，心也長出了翅膀。我的手拉著風箏線，僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 8精品資料土地拉著我的腳；沒有腳下的大地，風箏也飛不高。花朵開放的聲音金波我堅信花朵開放的時候，有聲音。它們唱歌，演奏音樂，甚至歡呼、喊叫。蜜蜂能聽見，蝴蝶能聽見，那只七星瓢蟲也能聽見。為什么我卻聽不見？我摘下的鮮花，已停止了開放。僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 9精品資料紅蜻蜓低低地飛，低低地飛，你這紅靖蜒，你丟失了什么？飛得這樣低，飛得這樣低。草坪里，鋪著嫩綠?；▍怖?，漫著香氣。湖

6、面上，閃著漣漪。紅蜻蜓，你丟失了什么？是被曬干的露水，還是雨天的記憶？你低低地飛，低低地飛。你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！當我剛剛跑回家，僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 10精品資料窗外就下起了大雨。我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。難道它還在尋找尋找它丟失的東西？媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空，開花的土地 詩歌是我國文學寶庫中一顆璀璨的明珠，而兒童詩則是詩歌王國中最為自由的一種體裁，是詩歌王國里的小精靈，這節(jié)課就讓我們走進兒童詩的世界，去親近親近這個小精靈，學寫兒童詩。在作者的想象中，太陽是可以種的，并且會結(jié)出許多許多的太陽。正是因為這大膽的想象，讓這首詩生動形象，富