小學(xué)生作業(yè)時(shí)間布置要求

1、。小學(xué)生作業(yè)時(shí)間布置要求著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：學(xué)生的練習(xí)本是全部教育工作的一面鏡子，學(xué)生練習(xí)本里包含著全部教育過程的成果。無可非議，作業(yè)練習(xí)是鞏固知識(shí)、 培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要手段和途徑，是學(xué)生自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)過程，是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，是反饋教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。合理布置、認(rèn)真批改作業(yè)，是教師日常教學(xué)工作的不可忽視的重要組成部分。為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教師教育教學(xué)水平， 促使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況， 對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)做以下要求。一、學(xué)生在校期間的課堂作業(yè)范疇：語文學(xué)科：1 年級(jí)第一學(xué)期語文作業(yè)以拼音和漢字為主，1 課 1 次，其他不做要求。但低年級(jí)語文

2、從 1 年級(jí)第二學(xué)期起，每課1 次語文作業(yè)， 1 次寫字作業(yè)，從2 年級(jí)第一學(xué)期起，要有寫話作業(yè)，一個(gè)單元一次。3 6 年級(jí)語文課堂作業(yè)要求每課（含每個(gè)單元的語文學(xué)習(xí)樂園）1 次，（獨(dú)立閱讀課文、選讀課文不在此列） ，3 6 年級(jí)習(xí)作每個(gè)單元1 次。數(shù)學(xué)學(xué)科： 1 6 年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)每節(jié)數(shù)學(xué)課1 次。1 6 年級(jí)一周 4 節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)星期只要求做四次課堂作業(yè)。-可編輯修改 -。其他學(xué)科： 3 6 年級(jí)英語、品德與社會(huì)、科學(xué)這三門學(xué)科的課堂作業(yè)以配發(fā)的小博士為作業(yè)，不再另設(shè)課堂作業(yè)本。 美術(shù)除欣賞類作業(yè)外， 要有學(xué)生作品。二、作業(yè)格式及設(shè)計(jì)要求：1、學(xué)生課堂作業(yè)本要使用統(tǒng)一設(shè)計(jì)、規(guī)范的作業(yè)本。作業(yè)本封面填寫要規(guī)范完整，除殘疾、弱智兒童外，所有學(xué)生一律要求按質(zhì)按量按時(shí)做作業(yè)。2、教師對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)要嚴(yán)格要求。如：書寫要工整，卷面要整潔，格式要統(tǒng)一美觀。對(duì)不合要求的要督促學(xué)生重做，缺交的要補(bǔ)做，錯(cuò)做的要更正。3、作業(yè)量要適當(dāng)。一、二年級(jí)書面課堂作業(yè)總量每日不超過20 分鐘，三至年級(jí)書面課堂作業(yè)總量每日不超過30 分鐘，并且提倡課堂作業(yè)課內(nèi)完成，不擠占學(xué)生的休息時(shí)間。4、教師備課時(shí)也要備作業(yè)，要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，精選有代表性的習(xí)題，起到四兩撥千斤的作用。針對(duì)課標(biāo)要求、教材和學(xué)生的實(shí)際，系統(tǒng)地考慮學(xué)段、年級(jí)、學(xué)期、單元和課時(shí)的連貫性、一致性。三、學(xué)生課外作業(yè)：-可編輯修改 -。小學(xué)一、