師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

1、精品文檔師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好黨的十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)“黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，結(jié)合教育局黨委關(guān)于開展“我的形 象_閔行教育的印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知 文件精神，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)的形成，踐行“在樂學(xué)中會(huì)學(xué)、善學(xué)；在成功中成人、 成事”的教育理念，*市*學(xué)校黨支部將組織開展“新形 象莘印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，遵循“辦學(xué)理念和特 色工作相結(jié)合、主題實(shí)踐活動(dòng)與日常工作開展相結(jié)合、夯實(shí) 隊(duì)伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大 品牌影

2、響相結(jié)合”四個(gè)基本原則，通過“新形象莘印象” 系列活動(dòng)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造立德樹人的 良好氛圍，全面展示*學(xué)?！傲疂崗慕?、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善 教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”的良好形象，進(jìn)而提升學(xué)校的整 體辦學(xué)水平。二、活動(dòng)主題“新形象莘印象”三、活動(dòng)時(shí)間*年3-12月四、活動(dòng)組織：組長：組員：五、活動(dòng)內(nèi)容主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真 務(wù)實(shí)”五個(gè)方面的形象展示為重點(diǎn)，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實(shí) 踐活動(dòng)計(jì)劃，推出一系列活動(dòng)項(xiàng)目。、廉潔從教一一做一名清正教師主題活動(dòng)：家長駐校民主管理；師德承諾活動(dòng)；牽頭部門：德育中心、黨支部主要內(nèi)容：為增強(qiáng)家長對學(xué)校教育的關(guān)心程度，落實(shí)家長對

3、學(xué)校教育教 學(xué)活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)家校合作， 推進(jìn)家長參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué)，制 定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標(biāo)識在學(xué)校 活動(dòng)，參與學(xué)校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學(xué)校 例會(huì)、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動(dòng)，督查學(xué)校教 師上課、辦公、學(xué)生活動(dòng)、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、 餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等 并做好詳實(shí)的辦公記錄。通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 的意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師違反職 業(yè)道德行為處理辦法等文件，開展“不收受家長學(xué)生禮 物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和

4、征文等多種形式的教 育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。2、愛生敬業(yè)一一做一名幸福教師主題活動(dòng)：2014年優(yōu)秀班主任評選；“求實(shí)之路，我們共成 長”師德案例匯編；牽頭部門：黨支部、德育中心主要內(nèi)容：為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)師德活動(dòng)的教育作用 和帶動(dòng)作用，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感， 學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事 跡和生動(dòng)故事，征集 *教師群體中的師德典型案例，編撰“求實(shí)之路，我們共成長”師德案例集，同時(shí)通過校園網(wǎng)、 教工大會(huì)、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)， 樹立先進(jìn)典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的 的良好校風(fēng)。落實(shí)*市

5、學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃精神，立足促進(jìn)我校 班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性，進(jìn) 一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開展2014年*市*學(xué) 校優(yōu)秀班主任的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工 作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私 奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè) 幸福感。3、樂學(xué)善教做一名智慧教師主題活動(dòng)：優(yōu)秀論文案例評選；“閱讀提升教育境界”校本 主題培訓(xùn)牽頭部門：教學(xué)中心主要內(nèi)容：教師不但要學(xué)的專，而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新 穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，如學(xué)科德育、教學(xué)評價(jià)、 課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉，抒發(fā)*學(xué)校教師教育情懷

6、、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智 慧。同時(shí)在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽，提高青年教師 專業(yè)知識和專業(yè)水平。以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計(jì)劃等方面，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識功底， 打造一支學(xué)有專長，富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍，積極倡導(dǎo)和 踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)， 開拓創(chuàng)新”，促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、 終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園， 孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。4、踐行責(zé)任做一名愛心教師主題活動(dòng)：“莘愛無痕，夢起飛揚(yáng)”愛心行動(dòng)；“鼎盛中華” 志愿者活動(dòng)牽頭部門：工會(huì)、團(tuán)支部主要內(nèi)容：五月感恩節(jié)期間，*學(xué)校舉辦

7、“莘愛無痕匯夢成城”主題愛 心超市義賣活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識。愛是 人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將 通過愛心超市義賣活動(dòng)這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要 幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福！讓愛成為一種無痕的 習(xí)慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實(shí)現(xiàn)，讓*成為愛的家園。對目前身患重病的四（3）班李夢然同學(xué)，制定托起夢想 的太陽一一李夢然同學(xué)關(guān)愛活動(dòng)方案，通過一系列活動(dòng)能切切實(shí)實(shí)幫助到李夢然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包 含：“心愿莘語”一一用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳 愛”一一師生定期書信傳達(dá)愛的暖流、“愛牽申皖”一一 志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時(shí)工會(huì)將組

8、織全校教職 工為李夢然同學(xué)的捐款活動(dòng)。愿 *人團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)小 夢然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，重返校園的夢想。自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，學(xué) 校積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng)，切實(shí)開展多形式的志愿服務(wù)活 動(dòng)。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育 用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會(huì)責(zé)任，促 進(jìn)自我價(jià)值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志 愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng) 氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。5、求真務(wù)實(shí)一一做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熤黝}活動(dòng)：“我為*發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)；師德師風(fēng)大調(diào)研活動(dòng)；牽頭部門：黨支部、校長室、工會(huì)主

9、要內(nèi)容：沐浴著教育改革的春風(fēng)，*十年，走過了從無到有、從小到 大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，有了長足的進(jìn)步，取得了良好的 社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工 及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家 長在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，積 極開展“我為*發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，正如“一言之善，貴于 千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會(huì)促進(jìn) 觀念的大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校的大發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的教育，擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面， 繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開展面向全 體家長和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研，通過多層次、全方位的深入 調(diào)研“聽意見、看民情，談心