人教版第五單元第六節(jié)鳥課件

1、No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 第六節(jié)第六節(jié) 鳥鳥 鸚鵡鸚鵡 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 說說你認識的鳥 雞鴨雞鴨 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 跑得最快的鳥：鴕鳥,它平均72km/h。世界上 體形最大的現(xiàn)生鳥類是生活在非洲的非洲鴕 鳥，它的身高達 22.5m，體重 56kg左右，最重的 可達75kg.它的卵 重約1.5kg，長 17.8cm，大約等 于3040個雞蛋 的總重量，是現(xiàn)今 最大的鳥卵。 鴕鳥鴕鳥 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 最小的鳥和最小的鳥卵 蜂鳥 其中是 一種叫麥粒鳥的蜂鳥，體長只有5.6cm， 其卵只有句號那

2、么大。 角蜂鳥 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 游水最快的鳥：巴布亞企鵝，它平均27.4km/h。 企企 鵝鵝 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 飛行速度最快的鳥：尖尾雨燕平時飛行的速度平 均為170km/h，最快時可達360km/h，堪稱飛得 最快的鳥。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 一次飛行時 間最長的鳥： 北美金鸻 （hng）， 以90km/h 的速度飛35 小時，越過 2000多公里 的海面。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 飛行最高的鳥類：大天鵝和高山兀鷲都能飛越 世界最高峰珠穆朗瑪峰，飛行高度達 9000m以上，高山兀鷲更是達

3、到了10000m以 上的高度,創(chuàng)造了鳥類的最高飛行記錄。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 飛行最遠的鳥類：北極燕鷗是飛得最遠的鳥類。 北極燕鷗每年往返于兩極之間，飛行距離達4萬 多公里。因為它總是 生活在太陽不落的地方， 人們又稱它“白晝鳥”。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返， 有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁此鼈優(yōu)槭裁?具有這么強的飛行能力呢？也許你會回具有這么強的飛行能力呢？也許你會回 答：因為鳥有翅膀。那么，人在雙臂上答：因為鳥有翅膀。那么，人在雙臂上 縛上人工翅膀

4、，為什么還是不能像鳥一縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一 樣飛呢？樣飛呢？ No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 1.1.比較不同的鳥在形態(tài)結構上的異同。比較不同的鳥在形態(tài)結構上的異同。 2.2.概述鳥的主要特征。概述鳥的主要特征。 3 3. .了解鳥與人類生活的關系了解鳥與人類生活的關系。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 啄木鳥啄木鳥 金金 雕雕 野野 鴨鴨 丹頂鶴丹頂鶴 大山雀大山雀 多種多樣的鳥多種多樣的鳥 探究主題探究主題 一一 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 區(qū)別不同環(huán)境中的鳥 合作完成P31表格 鳥的名稱鳥的名稱 喙的特征喙的特征足的特征足的特征

5、食性食性生活環(huán)境生活環(huán)境 大山雀大山雀短、直短、直纖細、善于纖細、善于 抓握。抓握。 以昆蟲以昆蟲 為食為食 林間林間 金雕金雕 丹頂鶴丹頂鶴 啄木鳥啄木鳥 野鴨野鴨 強大，末強大，末 端有彎鉤端有彎鉤 粗壯，趾端粗壯，趾端 有銳利的利爪。有銳利的利爪。 以以鳥、獸鳥、獸 等為食等為食 山、丘山、丘 陵地帶陵地帶 長、直長、直腿細長。腿細長。以魚、蝦以魚、蝦 等為食等為食 濕地濕地 長、直、長、直、 尖。尖。 趾端有堅硬趾端有堅硬 銳利的爪。銳利的爪。 以昆蟲以昆蟲 為食為食 樹林樹林 扁、闊扁、闊趾間有蹼。趾間有蹼。食性廣食性廣 雜雜 濕地濕地 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件

6、2.思考與討論思考與討論 （1）鳥喙的特征與食性之間有什么聯(lián)系？）鳥喙的特征與食性之間有什么聯(lián)系？ （2）這些鳥在外部形態(tài)上有什么共同點？）這些鳥在外部形態(tài)上有什么共同點？ 鳥的喙形狀不同，都與其食性相適應。鳥鳥的喙形狀不同，都與其食性相適應。鳥 的足特征不同也與其生活環(huán)境相適應。的足特征不同也與其生活環(huán)境相適應。 體表覆羽，前肢變成翼；有喙無齒。體表覆羽，前肢變成翼；有喙無齒。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 觀察鳥的外形呈什么形態(tài)？觀察鳥的外形呈什么形態(tài)？ 這與它的飛行生活有什么關這與它的飛行生活有什么關 系？系？ 提示：流線型。提示：流線型。 提示：減少飛行提示：減少飛行

7、中空氣的阻力。中空氣的阻力。 鳥適于飛行的形態(tài)結構特點鳥適于飛行的形態(tài)結構特點探究主題探究主題 二二 1、體型、體型 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 2、體表、體表 羽毛分為正羽、絨羽和纖羽。纖羽羽毛分為正羽、絨羽和纖羽。纖羽 又稱毛狀羽又稱毛狀羽,是是羽毛羽毛的一種的一種,外形呈外形呈 毛發(fā)狀毛發(fā)狀 。 被覆羽毛被覆羽毛 前肢變?yōu)榭娠w翔的翼；前肢變?yōu)榭娠w翔的翼； 將鳥的翅膀展開呈將鳥的翅膀展開呈 什么形態(tài)？什么形態(tài)？ 這與飛行有什么關系？這與飛行有什么關系？ No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 將鳥的翅膀輕輕展開，你將發(fā)現(xiàn)排列整齊的較大將鳥的翅膀輕輕展開，你將發(fā)現(xiàn)排列

8、整齊的較大 型的羽毛，這些羽毛既有彼此重疊的部分，又相型的羽毛，這些羽毛既有彼此重疊的部分，又相 互留有空隙，想一想，這與飛行有什么關系？互留有空隙，想一想，這與飛行有什么關系？ 既能扇動空氣產(chǎn)生動力，又能既能扇動空氣產(chǎn)生動力，又能 減少阻力減少阻力 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 鳥的羽毛有什鳥的羽毛有什 么作用？么作用？ 飛行，保護，飛行，保護， 保暖等保暖等 將鳥的翅膀展開呈將鳥的翅膀展開呈 什么形態(tài)？什么形態(tài)？ 這與飛行有什么關系？這與飛行有什么關系？ 扇形。扇形。 扇動空氣產(chǎn)生動力扇動空氣產(chǎn)生動力 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 摸摸鳥的胸肌，與其他部位的

9、肌摸摸鳥的胸肌，與其他部位的肌 肉相比，胸肌的發(fā)達程度怎樣？肉相比，胸肌的發(fā)達程度怎樣？ 最發(fā)達最發(fā)達 2. 2. 胸肌胸肌 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 看看鳥的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)胸看看鳥的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)胸 部的骨很突出。將胸骨的特部的骨很突出。將胸骨的特 點與這塊骨上附著的肌肉聯(lián)點與這塊骨上附著的肌肉聯(lián) 系起來思考，你會作出怎樣系起來思考，你會作出怎樣 的推測？的推測？ 3.3.骨骼骨骼 提示：提示：擴大胸肌附著面，發(fā)達的胸肌擴大胸肌附著面，發(fā)達的胸肌 收縮，拉動胸骨，產(chǎn)生飛行的動力收縮，拉動胸骨，產(chǎn)生飛行的動力 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 鳥的骨骼占鳥的骨骼

10、占 體重的體重的5 5 6 6，人的，人的 骨骼占體重骨骼占體重 的的1818 輕、薄、長骨中空、輕、薄、長骨中空、 堅固堅固 骨骼具有什么特點和作用？ 減輕體重減輕體重 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 4.4.鳥的視覺發(fā)達，能在疾飛中捕食鳥的視覺發(fā)達，能在疾飛中捕食 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 5.5.消化消化 用角質喙捕食，食量大，用角質喙捕食，食量大， 消化能力強消化能力強 無牙齒，直腸短，無膀胱，無牙齒，直腸短，無膀胱， 隨時排便隨時排便 減輕飛行負擔減輕飛行負擔 提供足夠的充足的能量提供足夠的充足的能量 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 鳥

11、類在空中飛行時需要的氧氣量很大，大約是鳥類在空中飛行時需要的氧氣量很大，大約是 靜止時的靜止時的2020多倍，那么它的呼吸系統(tǒng)有怎樣的多倍，那么它的呼吸系統(tǒng)有怎樣的 特點才能滿足這么多氧氣的需求呢？特點才能滿足這么多氧氣的需求呢？ No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 6.6.鳥的身體里有發(fā)達的氣囊。這些氣囊與肺鳥的身體里有發(fā)達的氣囊。這些氣囊與肺 相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到 骨的空腔里。骨的空腔里。 氣管氣管 肺肺 氣囊氣囊 雙重呼吸：就是呼吸一次，氧氣兩次經(jīng)過肺，雙重呼吸：就是呼吸一次，氧氣兩次經(jīng)過肺， 進行兩次氣體交換。進行兩次氣

12、體交換。( (鳥類獨一無二鳥類獨一無二) ) No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 7.循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達- 心臟心臟占體重的百分比占體重的百分比 （%） 心搏次數(shù)（每分心搏次數(shù)（每分 鐘）鐘） 人人0.4272 鴿子鴿子1.71135-244 金絲雀金絲雀1.68514 蜂鳥蜂鳥2.37615 運輸營養(yǎng)物質運輸營養(yǎng)物質 和氧的功能強和氧的功能強 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 恒溫動物：體溫不隨外界溫度變恒溫動物：體溫不隨外界溫度變 化而變化。化而變化。 恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能 力，擴大了動物的分布范圍。力，擴大了動物

13、的分布范圍。 動物動物 變溫動物：體溫隨外界溫度變變溫動物：體溫隨外界溫度變 化而變化?；兓?。 如魚、兩棲動物和爬如魚、兩棲動物和爬 行動物，人等行動物，人等 如：鳥類，哺乳類如：鳥類，哺乳類 8、體溫高而恒定 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 8.鳥通過產(chǎn)卵繁殖后代，有卵殼起保鳥通過產(chǎn)卵繁殖后代，有卵殼起保 護作用。護作用。 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 （1 1）體表覆羽；）體表覆羽； （2 2）前肢變成翼；）前肢變成翼； （3 3）有喙無齒；）有喙無齒； （4 4）有氣囊輔助肺呼吸。）有氣囊輔助肺呼吸。 【小結小結】鳥的主要特征：鳥的主要特征： No Im

14、age 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 鳥與人類生活的關系鳥與人類生活的關系 消滅鼠類消滅鼠類 及害蟲及害蟲 提供動物提供動物 蛋白蛋白 觀賞觀賞 探究主題探究主題 三三 No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 1 1. .對家鴿氣囊的敘述不正確的是（對家鴿氣囊的敘述不正確的是（ ） A A氣囊位于內臟器官之間，有的突入到骨氣囊位于內臟器官之間，有的突入到骨 的空腔里的空腔里 B B氣囊可進行氣體交換氣囊可進行氣體交換 C C氣囊可減輕家鴿的比重氣囊可減輕家鴿的比重 D D氣囊可以起到散熱降溫的作用氣囊可以起到散熱降溫的作用 B B No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 2.2.鳥最

15、發(fā)達的肌肉是（鳥最發(fā)達的肌肉是（ ） A.A.頸部肌肉頸部肌肉 B.B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D.D.頭部肌肉頭部肌肉 B B No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 3.“3.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青 天天”，詩中寫的動物屬于（，詩中寫的動物屬于（ ） A.A.鳥鳥 B.B.哺乳動物哺乳動物 C.C.環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物 D.D.節(jié)肢動物節(jié)肢動物 A A No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 4.4.飛行使鳥（飛行使鳥（ ） A.A.擴大了活動范圍擴大了活動范圍 B.B.利于覓食利于覓食 C.C.利于繁殖后代利于繁殖后代 D.D.以上都對以上都對 D D No Image 人教版第五單元第六節(jié)鳥課件 5.5.鳥飛行需要消耗大量的能量，下列敘述鳥飛行需要消耗大量的能量，下列敘述 中，與提供能量沒有關系的是（中，與提供能量沒有關系的是（ ） A A鳥的食量大，消化能力強鳥的食量大，消化能力強 B B鳥的呼