部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《好卷》第二單元-主題訓(xùn)練卷

1、第二單元主題訓(xùn)練卷一、主題感悟。 (38 分)1. 寓言知識(shí)我知道(1) 著名兒童文學(xué)家 _曾說(shuō)，寓言是一個(gè)魔袋， 袋子 _，卻能從里面取出 _東西來(lái)。這是說(shuō)寓言故事一般比較_，但背后往往藏著深刻的 _。(2) 寓言寶庫(kù)里除了中國(guó)古代寓言，還有_ _等其他國(guó)家的寓言，都在世界上有很大的影響。2. 小成語(yǔ)，大道理(1)守株待兔中的宋國(guó)人因撿到一次兔子后， 便_，最后的結(jié)果是 _。( 用原文回答 ) 這個(gè)故事告訴我們 ( )A不能不主動(dòng)努力，就希望得到意外的收獲。B天上掉餡餅的事是有可能發(fā)生的，我們要提前做好準(zhǔn)備。C不能按經(jīng)驗(yàn)辦事，要懂得變通。(2) 讀了南轅北轍，我明白了 _。3. 文中明理(1

2、) 讀了陶罐和鐵罐，我想用 _來(lái)形容陶罐，想用_來(lái)形容鐵罐 。 它們的結(jié)局分別是_和_。這則寓言告訴我們 ( )1 / 5A要像陶罐一樣做謙虛的人。B不能隨便說(shuō)大話，否則會(huì)受到懲罰的。C每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。(2) _讓我明白了不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用，在不同的條件下，長(zhǎng)處和短處可以相互轉(zhuǎn)化。4. 詩(shī)中悟理池子與河流讓我們懂得了( )A只顧眼前的舒適，只能換來(lái)以后的毀滅。B人不能荒廢年華，應(yīng)當(dāng)在自己的有生之年為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己的生命增添光彩。C人應(yīng)該追求清閑的無(wú)憂無(wú)慮的生活。二、主題鏈接。 (15 分)1補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇填空。(10 分)邯鄲 ()濫竽 ()()矛盾

3、()添足杞人 () ()之蛙()蛇影刻( )劍(1)_比喻見(jiàn)識(shí)狹小的人。(2)_指沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)。2你有什么話想對(duì)守株待兔中的宋人說(shuō)呢？(5 分)_2 / 5三、主題應(yīng)用。 (47 分)( 一) 閱讀短文，完成問(wèn)題。(17 分)黑鳥(niǎo)和白鳥(niǎo)一只黑鳥(niǎo)和一只白鳥(niǎo)同住在一棵樹(shù)上。它們一同出去找東西吃，一同在藍(lán)天飛翔，一同在樹(shù)枝上歌唱。秋天，為準(zhǔn)備過(guò)冬，它們采集了滿滿一窩果子。這天，黑鳥(niǎo)要外出訪友，它對(duì)白鳥(niǎo)說(shuō)： “你可要好好看住咱們的果子，不要偷吃！”白鳥(niǎo)說(shuō)：“保證一個(gè)也少不了?！笨墒?，由于天氣干燥，過(guò)了幾天，果子干了，一窩果子變成了半窩。黑鳥(niǎo)從外面回來(lái)了，它一見(jiàn)果子比原來(lái)少了，就嚷

4、嚷起來(lái)： “怎么只剩下半窩了？這滿滿一窩果子，當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來(lái)的，現(xiàn)在你獨(dú)自偷吃了半窩。沒(méi)想到你這么壞！”白鳥(niǎo)十分委屈地回答我可以對(duì)天發(fā)誓我真的一個(gè)果子也沒(méi)有偷吃是果子自己少了但是， 黑鳥(niǎo)根本不相信白鳥(niǎo)的話， 依然大聲罵著，并且撲上去，用尖嘴把白鳥(niǎo)啄得渾身是傷。不久，白鳥(niǎo)就死了。過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)雨。窩里的果子在雨水的浸泡下，又變成了滿滿一窩。黑鳥(niǎo)看見(jiàn)了，一下子明白過(guò)來(lái)了。 它十分懊悔，捶著自己的胸口，痛哭流涕地喊著： “白鳥(niǎo)， 我親愛(ài)的好伙伴！ 你快回來(lái)吧！ 回家吧！ ”但是，這一切都沒(méi)有用了。1在方框里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4 分)3 / 52果子少了的原因是什么？請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鰜?lái)，畫(huà)

5、上“_”。(4 分)3黑鳥(niǎo)“一下子明白過(guò)來(lái)了”，它明白了什么？說(shuō)說(shuō)你的理解。(5 分)_4這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？請(qǐng)?jiān)谧钋‘?dāng)?shù)拇鸢负蟠颉啊薄?4 分)A我們遇事不能太沖動(dòng)。( )B朋友之間要互相信任，遇事多分析，科學(xué)思考，不能憑空猜測(cè)。( )C一個(gè)人內(nèi)在的美才是真正的美。( )( 二) 主題練筆。 (30 分)想象一下，逃生后的鹿再次來(lái)到池水邊，會(huì)怎么看待自己的角和腿？把你想象的畫(huà)面寫(xiě)出來(lái)。_4 / 5第二單元主題訓(xùn)練卷一、 1.(1) 嚴(yán)文井很小 很多 短小 道理(2) 伊索寓言 克雷洛夫寓言 拉封丹寓言2(1) 釋其耒而守株，冀復(fù)得兔兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑AC(2) 示例：做一件事之前要找對(duì)方向，如果背道而馳，不管你多努力也是徒勞無(wú)功的，反而會(huì)離原來(lái)的目的越來(lái)越遠(yuǎn)3(1) 謙虛、和善 傲慢、自大 被人們發(fā)現(xiàn)成為文物永遠(yuǎn)消失 AC(2) 獅子和鹿4AB二、 1. 學(xué)步 充數(shù) 自相 畫(huà)蛇 憂天 井底 杯弓 舟求(1) 井底之蛙 (2) 濫竽充數(shù)2示例：宋人啊，我想對(duì)你說(shuō)，你只想著不勞而獲，希望天天有好事發(fā)生，那是不可能的。三、(一)1. ：“ ， ， ！”2由于天氣干燥，過(guò)了幾天，果子干了，一窩果子變成了半窩。3示例：它明白了白鳥(niǎo)說(shuō)的是實(shí)話，自己