副總裁評估報告范文精選

1、副總裁評估報告范文精選副校長的評議報告精選范文篇一一個學年在繁忙的工作中不知不覺地過去了?；仡^看我的桌子，復(fù)雜但充實，忙碌而有條理。在過去的一年里，根據(jù)學校的分工，我負責教務(wù)處、政治教育處和團委，也負責*的管理。作為主管教育教學的副校長，和老師們一樣，在張守東校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我用自己的智慧和心血見證和建設(shè)了學校的發(fā)展，在崗位上學習、探索、進取、奉獻，把自己的全部身心融入了實驗中學。有喜怒哀樂，有笑有淚，有甜有苦，什么都有。但是學校的發(fā)展毋庸置疑是可喜的?？偨Y(jié)一年來副總裁的崗位，對他們所做的工作進行梳理、統(tǒng)計和反思。努力在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中發(fā)現(xiàn)差距，在反思中尋找新的增長點。這既是一種自我激勵

2、和壓力，也是一種理性思考。也是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和全體老師幫助的絕佳機會。我過去一年的工作總結(jié)如下：1.品德：加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，以身作則。在教育改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)新世紀教育改革和發(fā)展的需要。作為一名業(yè)務(wù)副總裁，我學習各種知識，不僅學習黨的路線、方針、政策和法規(guī)，而且加強對我國新課程改革理論的學習，用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自己的教育理論素養(yǎng)，增強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。通過學習，更新了自己的觀念，豐富了業(yè)務(wù)知識，提高了管理水平。第二，可以：(a)擔任校長助理。作為業(yè)務(wù)副總裁，我首先明確了自己的職責，擺好了位置，密切配合張校長開展學校工作，適時提出了合理化建

3、議。一年來，我以強烈的事業(yè)心和責任感，抓住教務(wù)處、政治教育處、團委的工作，堅持原則，出于公益，與校長合作，建立了正常的教育教學秩序。(二)狠抓教學套路1、從課堂教學入手，全面提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校的生命線，也是社會、家長和學生關(guān)注的焦點。沒有梧桐樹能出金鳳凰，沒有家長愿意把孩子送到教學質(zhì)量差的學校，這是一個很簡單的道理。尤其是像我們這樣基礎(chǔ)很薄的學校，就更重要了。因此，我們必須提高教學質(zhì)量，必須毫不猶豫地進行新課程改革，從課堂開始。(1)制定實驗中學新授課教學模式和實驗中學講評課教學模式，規(guī)范日常課堂教學。(2)堅持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處周四前匯總打印)，本年級同科老師集體聽課評課，

4、在此基礎(chǔ)上開展教研活動。(3)認真抓好周查月結(jié)工作，實現(xiàn)教學精細化管理。教務(wù)處每周隨機抽查作業(yè)、教案、講課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等。并對其進行量化以供宣傳。月度總結(jié)，為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務(wù)的順利完成，加強檢查分析力度，及時整改問題。考試結(jié)束后，我們及時總結(jié)并與相關(guān)教師交流意見，有效地促進了我校教學質(zhì)量的提高。(4)充分發(fā)揮考試的爆發(fā)、評價和激勵功能。每次考試后，首先及時分析成績，與老師討論，找出差距，制定下一步。二是讓學生完成滿分，寫出考試分析，設(shè)定下一個目標，調(diào)整學習計劃。三是給學生開表彰大會，搞榮譽。2.焦點o積極利用看課、導(dǎo)課的機會，改進課堂教學方法，提高課堂效率。

5、(3)協(xié)助校長，選擇班主任和學科老師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學，工作順利方便。(4)召開教師座談會，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析情況，發(fā)現(xiàn)問題，研究解決。與學生交談，了解學習情況和教學情況(經(jīng)常查看高三學生的學習情況)。(三)加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長教師是學校發(fā)展的關(guān)鍵。我們學校的年輕老師很有思想，很有活力，但是缺乏經(jīng)驗。如何引導(dǎo)和培養(yǎng)他們意義重大：1、青年教師培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點，主要從以下幾個方面進行培訓(xùn)：(1)優(yōu)先開展學科教學專業(yè)培訓(xùn)，有計劃、有針對性地開展具體活動，引導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學技能。(2)召開青年教師專題會議，了解青年教師在教育教學中的困惑，回答青年教

6、師在課堂教學和班主任管理過程中提出的問題，解決他們心中的一些困惑。(3)充分發(fā)揮骨干教師的主導(dǎo)作用。它改變了過去青年教師的培養(yǎng)模式，促進了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師和學徒之間是雙向選擇的。2.選擇學校的骨干教師。通過在同一個班級上異質(zhì)選擇班，可以提升參與選舉的骨干教師的整體素質(zhì)，同時也可以讓部分教師通過講座的對比來提高自己的課堂教學水平。3.充分發(fā)揮骨干教師的作用，組織骨干教師參加示范班，帶領(lǐng)教師在課堂教學中多做研究。4.督促師徒開展各種交流活動，包括聽課、評課，互相提高教學水平。5.通過編寫教學設(shè)計提高教師的教學設(shè)計能力。6.通過閱讀、交流和寫作經(jīng)驗，提高教師的閱讀意識和閱讀反思能力。(四)科學

7、、嚴格學生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。1、在教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了實驗中學學生管理三級督導(dǎo)方案，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改進以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。2、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，例如高一年級學生軍訓(xùn)，成立首屆家長委員會、召開學校班主任工作研討會等，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。3、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。三、勤。積極參加政

8、治學習、校本培訓(xùn)、值日。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，嚴格要求自己。同時，我始終認為我雖然是一名副校長，但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工，才能夠更好地開展各項工作，一年來，學校的值班、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作，我都能夠嚴格要求自己，以身作則。四、績。在學校的總體安排下，帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了實驗中學教育教學工作手冊，其中包括教師績效考核制度;三級督導(dǎo)制度及一系列教學常規(guī)檢查細則等教學和學生管理方面有關(guān)教育教學管理制度。組織制定了巨野實驗中學新授課教學模式巨野實驗中學復(fù)習課教學模式巨野實驗中學講評課教學模式等課

9、堂教學方面的相關(guān)規(guī)定。出版了各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效。讓教師們覺得合理，氣順。通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，同時，推動學校管理的法治進程。編印了跋涉校報，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法。跋涉校報是全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展

10、了一系列的教育活動。五、問題和不足：1、關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。2、由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。3、學習不夠，水平有待提高反思一年來個人的工作，能把學校的利益始終放在首位，從不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學校團結(jié)、有事推卸責任之事，當好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結(jié)中層干部，支持與配合二級機構(gòu)負責同志開展工作，不越位，不錯位。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，實驗中學正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，學校的各

11、項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn)，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學習，改正自身缺點與不足，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學管理，共同美好明天，以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛!副校長的評議報告精選范文篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好根據(jù)學校安排，本學年我和團委書記xxx老師主要負責學生德育教育、校園文化建設(shè)以及初三年級工作，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：一、德育工作1、加強德育管理人員的思想建設(shè)和作風建設(shè)，不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高工作能力;2、重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，完善考評機制。3、把家長、學校建設(shè)作為學校工作的重點和亮點來抓，

12、并適當利用家長會、電話交流等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。在12月份召開了家長會，增強了學校、家庭教育的合力，同時也得到了家長對我們工作的支持和理解。4、積極抓好兩操，從而能夠讓學生每天運動不少于1小時，讓學生能夠擁有健康的體魄，同時養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。5、開展豐富多彩的德育活動，成功舉辦了科技藝術(shù)節(jié)，積極開展感恩教育、行為習慣養(yǎng)成教育、春季運動會、會歌、會操比賽、演講比賽等，春季教育局組織的演講比賽中，xxx同學榮獲一等獎，并代表xx市參加了xx市中學生演講比賽，獲得二等獎。二、校園文化健設(shè)1、積極培養(yǎng)學生參與校園的美化凈化意識。采取分片包干的辦法，建立

13、了各班衛(wèi)生區(qū)，每天兩小掃、每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度。營造良好的餐廳文化，實行學生餐廳定位就餐、學生輪流打掃的餐廳制度，要求學生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學生的教育和行為達到了有效的結(jié)合。2、大力開展精神文化建設(shè)精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重是校園的點晴之筆。多年來我們堅持以為學生終身發(fā)展奠基的教育理念湊厚德、博學、自強、創(chuàng)新的思路積極開展工作。(1)重新布置教學樓前后的宣傳櫥窗、教室及走廊、草坪文化牌的愛護環(huán)境的提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等使學生理解習慣就是素質(zhì)的內(nèi)涵。(2)完成了新餐廳的命名及廳內(nèi)文化布置，學生就餐時也能受到勤儉節(jié)約、文明習慣和藝術(shù)文化的

14、熏陶，起到了潤物細無聲的教育效果。(3)創(chuàng)建班級文化，班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風、學風建設(shè)的主要載體，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍，通過這些活動，使學生養(yǎng)成遵紀守法、言行規(guī)范、文明自律、全面發(fā)展的良好習慣。三、初三工作1、我負責初三工作，但也是班主任，我經(jīng)常到各個班上與學生交談，了解他們學習上存在的問題，經(jīng)過這樣，拉近了老師與學生的距離，也了解了一些學生的思想動向，為有效解決學生出現(xiàn)的問題積累了寶貴的材料。、2、加強教法研究，充分利用多媒體教學黽涌翁萌萘開每個教師將有效教學作為工作目標之一，重點研究教材、教法，激發(fā)學生自主學習、探究式學習的意識，不斷提高課堂效率。3、對于

15、本年級學生出現(xiàn)的問題，我一方面積極與班主任溝通，另一方面及時對學生進行調(diào)查分析，查處結(jié)癥，針對他們的不足進行剖析和教育，并對一些違紀同學進行了嚴肅的處理。四、做好一把手的助手作為副書記，我努力做好校長的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，工作中不計報酬，不計名利，不計得失，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認真做好?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，如，創(chuàng)新意識不強，工作缺乏耐心，有待于今后進一步的學習、改進和提高

16、。今后，我將發(fā)揚成績，彌補不足，庶竭駑鈍，不負組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為振興我市的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!副校長的評議報告精選范文篇三轉(zhuǎn)眼間，20XX年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學副校長，我在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。全身心地投入教育教學工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，在促進學校教育教學質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。一、加強學習，在思索中前行。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來，在政治理論上，我積極學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀、黨的報告及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，牢固樹立了為學生服務(wù)、為學校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想，產(chǎn)生了強烈的責任感和使命感。在業(yè)

17、務(wù)上我認真學習教育和教學理論，不斷給自己充電，不斷補充新的營養(yǎng)，增添后勁，身體力行，用心謀事，用心做事，朝著目標，在思索中前行。二、開拓進取，在實踐中收獲。一是以學校教學工作為中心，視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強調(diào)落實有效教育：規(guī)范課程計劃，保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查，實時聽課觀班，一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅持四個細化：細化教學操作，強化質(zhì)量意識;細化管理制度，完善質(zhì)量體系;細化統(tǒng)計分析，實施質(zhì)量考核;細化互動機制，提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路，抓各類計劃的執(zhí)行，抓教學各環(huán)節(jié)的落實，多次組織召開教學質(zhì)量會議，明確工作目標，有的放矢的針對性地開展工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

18、20XX年中考，我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績：考取示范性高中平樂中學41人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名，考取平樂民族中學、二塘中學共125人，考取高中比率高達76.5%。二是以德育工作為先導(dǎo)，視健康成長為主旋律。在德育工作中，我抓實班級量化評比活動和每周主題教育活動，有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學生家庭，把關(guān)愛送到每一個孩子家中，了解學生的學習、生活和家庭情況，耐心與家長溝通、交流，共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學生工作，設(shè)立愛心先鋒崗，爭當愛心爸媽，開展師生大手拉小手實踐活動，為留守學生撐起愛的藍天。20XX年10月，學校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位。三是以自身學科教學為基點，視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負責教學的副校長，我堅持工作在教學第一線，擔任八年級101班語文科教學工作。在教學中我從不懈怠，努力使自己成為新課改