教師年度工作計劃

1、教師年度工作計劃一、預期目標：作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計 劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心， 以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生 的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。二、分項發(fā)展目標：1、專業(yè)技術方面：（1）學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。（2）承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關

2、的 課外活動。（3）培養(yǎng)學生對科學技術的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。（4）觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。（5）在自身素質方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸 索，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能 力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。（6）實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按 操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。2、具體措施：（1）本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感（2）研究一項課題自然課長期作業(yè)的設計與研究 并寫好中途報告。（3）針對課

3、題研究，上一門自然科學拓展性課程。（4）本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學 科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進 步。（5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利 用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生 的學習方式，使學生樂學、會學。（6）嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改 革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。（7）結合學校“學習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。（8）應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣， 使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式， 有效地激發(fā)學生的學 習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。（9）課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和 調動學生的積極性。 面向全體學生與關注個別差異相結合； 加強 環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提 高自