畢業(yè)論文設(shè)計(jì)82283

1、存檔編號(hào) 贛 南 師 范 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位論 文 （題 目）教學(xué)學(xué)院 屆 別 專 業(yè) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 完成日期 贛南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告表贛南師院 地理規(guī)劃 學(xué)院 2009 級(jí)（2013屆）學(xué) 生 畢 業(yè) 論 文 （設(shè)計(jì)）開 題 報(bào) 告論文題目 學(xué)生姓名 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 本題目研究的現(xiàn)狀學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義論文提綱主要參考文獻(xiàn)指導(dǎo)教師審核意見 簽名： 年 月 日 教研室主任（簽名） 教學(xué)學(xué)院院長（簽名） 20 年 月 日贛南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄表教學(xué)學(xué)院專 業(yè)屆 別學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師姓名職稱和學(xué)歷論文題目第一次指導(dǎo) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日

2、第二次指導(dǎo) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日第三次指導(dǎo) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日第四次指導(dǎo) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日說明：1、此表為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫和修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的動(dòng)態(tài)記錄表，供指導(dǎo)教師在每次指導(dǎo)學(xué)生撰寫或修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)填寫并簽名。2、此表共設(shè)計(jì)了四次指導(dǎo)記錄欄，具體填寫次數(shù)根據(jù)指導(dǎo)教師的實(shí)際指導(dǎo)情況而定。3、此表由學(xué)生保管，并于每次接受教師指導(dǎo)時(shí)交指導(dǎo)教師填寫。論文完成后，此表由學(xué)生交教學(xué)學(xué)院辦公室保存。該表必須由指導(dǎo)教師親自用鋼筆填寫。贛南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)審意見表教學(xué)學(xué)院學(xué)生姓名專業(yè)學(xué)號(hào)論文（設(shè)計(jì)）題目指導(dǎo)教師姓名專業(yè)學(xué)歷職稱對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)術(shù)

3、評(píng)語對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)分評(píng)分項(xiàng)目（分值）開題報(bào)告（15分）學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求（15分）文字表達(dá)（20分）學(xué)術(shù)水平（50分）合計(jì)(100分)指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日得 分贛南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審意見表教學(xué)學(xué)院學(xué)生姓名專 業(yè)學(xué) 號(hào)論文（設(shè)計(jì)）題目答辯小組組長成 員成 員成 員評(píng)語（根據(jù)學(xué)生的開題報(bào)告、答辯情況和論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量綜合寫出）答辯成績評(píng)分項(xiàng)目（分值）開題報(bào)告（10分）答辯情況論文質(zhì)量合計(jì)(100分)答辯小組組長簽名： 年 月 日表達(dá)情況(15分)回答問題情況(15分)規(guī)范要求文字表達(dá)（20分）學(xué)術(shù)水平(40分)得分答辯委員會(huì)意見 答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日贛南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評(píng)定表教學(xué)學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)屆別論文題目綜合成績評(píng)定1、指導(dǎo)教師評(píng)定成績（占總成績的40%）： 2、答辯委員會(huì)評(píng)定成績（占總成績的60%）： 綜合成績等級(jí)成績統(tǒng)計(jì)人（簽名）： 年 月 日教學(xué)學(xué)院意見教學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽章）：教學(xué)學(xué)