2021年學年六年級教師下學期教學工作總結(jié)

1、學年六年級教師下學期教學工作總結(jié) 一學年的時光瞬間即逝，回顧一年來的工作，想說的話太多太多。當小學教師異常的辛苦，尤其是工作在教育一線的小學班主任。尤其辛苦。不像機關(guān)人員可以坐在裝有空調(diào)的辦公室里，悠閑自得地看著新聞，看看報紙，喝點茶水打發(fā)時光。今年接到一個班級，任這個班級的班主任，語文數(shù)學和科學的教學工作。 該班是我從教以來遇見的最差的班級，主要表現(xiàn)在紀律差，品質(zhì)差，差。都六年級了，沒有一點的自控能力，學生之間經(jīng)常打架斗毆。有些學生嘴狂 _。根本沒有一點的自制能力。數(shù)學，乘法口訣都不會，連基本的數(shù)量關(guān)系都不清楚，我 _時，這個班級是全鎮(zhèn)的：“列車長”。不信，你可以差李村教育的排名。升入到六年

2、級以后，數(shù)學經(jīng)常出現(xiàn)：“2*9=16”“7.4+6=8”還有就是異分母分數(shù)加減法根本不會，小數(shù)乘法和除法那叫一個怪。不知道以前的老師是怎么教的。（ _怪罪的意思）但是有一點可以肯定，學生所學的知識是錯誤的，學生收到的信息是錯誤的。 二、半學期下來，語文成績進步6名，從列車長到中等，數(shù)學前進3名。這是上學期。隨著數(shù)學的越來越難，第二學期，我對學生的基礎(chǔ)進行了發(fā)現(xiàn)，及時把漏洞補上，為此我利用下午放學的時間，給學生補課半個小時，堅持了一個多月，但是基礎(chǔ)太差，漏洞太多，那簡直就是“按住葫蘆起了票”。到第二學期的期中考試，語文獲得全鎮(zhèn)第三名，數(shù)學第8名，科學第三名。期末考試成績沒有發(fā)放，尚不知曉。 三、

3、今年這個學年，我的 _是：學生的基礎(chǔ)必須扎實，教師教給學生的信息必須正確，教師必須認真研究教材，抓住教材的重點，難點，基礎(chǔ)最重要。高樓萬丈平地起。 1、必須對學生進行理想教育，用身邊的英雄去教育學生，幫助學生樹立正確的人生的教育。站得高，才能看得遠。 2、對學生的生活習慣進行教育，我要求，不準學生在學校吃零食，按時吃飯，保證身體健康。 3、教育學生珍惜生命，愛惜自己的身體。關(guān)愛學生，及時和家長溝通，取得家長的支持，本學年我召開了三次家長會。 4、對學生的學習習慣進行強化教育，培養(yǎng)助手。使學生養(yǎng)成良好的習慣。把學習當成一種事業(yè)，激發(fā)學生愛學習的情趣。 5、對學生進行 _思考的訓練。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)這班學生的依賴心理較強，缺乏自信心。平時的作業(yè)我都堅持看著學生 _王城，決不允許有任何的抄襲行為，噢誒楊學生誠信的品質(zhì)。 6、改變學生以前