李金才教案設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵

1、設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵三維目標(biāo)知識(shí)技能：認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)及了解設(shè)計(jì)需要多種知識(shí)過(guò)程的方法：討論萊特成功的關(guān)鍵：設(shè)計(jì)的不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)需要多種知識(shí)情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)合作及敢于創(chuàng)新的精神教學(xué)重點(diǎn)：技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)：以萊特兄弟的設(shè)計(jì)為例了解設(shè)計(jì)的一般過(guò)程教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;調(diào)查、合作一、引入1、提問(wèn)舉例前人發(fā)明什么技術(shù)，說(shuō)說(shuō)他（她）發(fā)明過(guò)程的感人故事2、老師歸納；前人發(fā)明創(chuàng)新的結(jié)果，都是對(duì)技術(shù)的不斷設(shè)計(jì)二、新課設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵（一） 技術(shù)是技術(shù)的重要途徑設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)的定義：設(shè)計(jì)是指基于預(yù)定的目標(biāo)和設(shè)想，遵從相關(guān)的原則和規(guī)范進(jìn)行的構(gòu)思和規(guī)劃，最后用某種形式（模型、圖紙、圖表、文字等）表達(dá)出來(lái)的活動(dòng)

2、。2、技術(shù)的根本目的是解決實(shí)際問(wèn)題，而設(shè)計(jì)正是解決問(wèn)題的方法的主要途徑3、設(shè)計(jì)的種類(lèi)：技術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)(包括外觀、概念、平面、景觀設(shè)計(jì)等)、程序設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)等。4、技術(shù)設(shè)計(jì)（創(chuàng)新）從來(lái)源上可分兩大類(lèi)：一是來(lái)源有計(jì)劃、有步驟的設(shè)計(jì)。二是來(lái)源于偶然的發(fā)現(xiàn)。5、師生互動(dòng):從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的例子看出，萊特兄弟是怎么通過(guò)設(shè)計(jì)發(fā)明飛機(jī)的？A學(xué)生活動(dòng)形式：四人為一小組，討論查資料，最后由小組長(zhǎng)回答。B師生共同完成：【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題閱讀有關(guān)資料觀察鳥(niǎo)飛實(shí)驗(yàn)(1000多次)發(fā)明飛機(jī)】，這就是設(shè)計(jì)的過(guò)程。萊特兄弟的發(fā)明說(shuō)明了：精巧的設(shè)計(jì)，可大大的推動(dòng)技術(shù)發(fā)明和技術(shù)革新，使技術(shù)水平及產(chǎn)生的效益達(dá)到新的高峰

3、。設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵。C小組活動(dòng)：模仿萊特兄弟的設(shè)計(jì)過(guò)程，自己也來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)。師生評(píng)價(jià)（二） 設(shè)計(jì)需要不斷改進(jìn)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)不斷的推動(dòng)著技術(shù)的進(jìn)步，改變著我們的生活。1、小組活動(dòng)：認(rèn)真閱讀書(shū)本改進(jìn)設(shè)計(jì)的例子，說(shuō)說(shuō)你的感受2、對(duì)剛才你的設(shè)計(jì)或別人的設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)。3、師生歸納：從以上可以看出，設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中起著何等重要的作用，如果你對(duì)設(shè)計(jì)有興趣，那就從身邊的小發(fā)明、小革新入手吧（三）、設(shè)計(jì)需要多種知識(shí)小組閱讀總結(jié)：要真正掌握好設(shè)計(jì)，還必須掌握好相關(guān)的各門(mén)學(xué)科知識(shí)。三、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容四、小組活動(dòng)任務(wù):同學(xué)們可選擇下列的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，以小組的形式進(jìn)行。A、蔬菜大棚種植反季節(jié)蔬菜技術(shù)B、修筑小型水利設(shè)施技術(shù)C、多媒體教室設(shè)計(jì)與安裝D、自選內(nèi)容組織與分工組長(zhǎng)組員調(diào)查內(nèi)容應(yīng)用到的知識(shí)