每日一練20131014_第1頁
每日一練20131014_第2頁
每日一練20131014_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、每日一練2013.10.141. 如果有意義,那么字母a的取值范圍是( )Aa3Ba3 Ca3Da32. 二次根式的值是( ) A- B. C. D. ()23. 一元二次方程的根( ) (A)-1 (B)2 (C)-1或2 (D)0或24. 下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是 ( )A B C D5. 判別方程中實(shí)數(shù)根的情況是( )A.兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根; B.兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定6.已知方程x23x+20的兩根分別為x1、x2,則x1+x2為( ) A.3 B.-3 C.2 D.-27.若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 8如

2、圖,ABC中,BAC90,ABAC, ABC按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,成為ACD,則圖中的_是旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角是_。9、計(jì)算:(1)、 ( 2)、|1錯(cuò)誤!未找到引用源。| +(314-)錯(cuò)誤!未找到引用源。-錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。 (3)、計(jì)算: (4)、計(jì)算:BCA10、已知:如圖,Rt中,C=90,AC=,BC=,求(1)Rt的面積;(2)斜邊AB的長。 11. 解方程:(x-1)=2(1-x) (x1)(x1)5x2=0 12若是方程的一個(gè)根,求方程的另一個(gè)根和k的值。13、已知關(guān)于的方程若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求的值,并求出此時(shí)方程的根;是否存在正數(shù),使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224 ?若存在,求出滿足條件的的值; 若不存在,請(qǐng)說明理由。14.如圖3,中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論