家長學校培訓計劃

1、家長學校培訓計劃篇一：家 長學校培訓實施方案家長學校培訓實施方案家庭是孩子成 長過程中的 終身學校，家 長是孩子學 習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成 長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子 營造良好的教育 環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家 長的家教水平，促使家庭教育更好地成 為學校教育和社會教育的基 礎和紐帶，促進孩子的健康成 長和全面 發(fā)展。一、指 導思想：為了全面 貫徹落實國務院關于 進一步加 強和改進未成年人思想道德建設的若干意 見和中華人民共和國 義務教育法，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教 ”結合，和諧育人的德育工作體系。使家 長經(jīng)常交流

2、和 進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的 動態(tài)，并且參與到 對子女的教育中來，提高教育的效果， 為建設小康社會、社會主 義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目 標要求：1.通過家長學校的教學形式，使廣大家 長明確黨的教育方 針，了解國家的有關法律、法 規(guī)及政策；了解學校教育 規(guī)律、辦學思想和校 規(guī)校紀；認識家庭教育的意 義、作用，增 強家庭教育的使命感和 責任意識，指導家長樹立正確的育兒 觀念，學 習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法， 為子女健康成 長營造良好的家庭教育 環(huán)境。2開展主 動與家長溝通的活 動 。本學期，每位主要學科教 師需

3、進行家訪，提倡科任教 師聯(lián)合家訪，要求家 訪前做好準 備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與學生家 長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況。3采用多種形式，豐富家 長學校的活 動內容，開展行之有效的家 長學校授 課活動。如以當代家庭教育 為教材開展授 課活動，努力使家 長學校起到 統(tǒng)一家校教育思想和行 為的目的。4夯 實家長學校的管理基 礎，做到參與全 員化、評選優(yōu)選 化，使家庭、學校、社會 協(xié)調配合，以科學 發(fā)展觀共同促 進學生身心健康 發(fā)展。三、具體工作措施：（一） 優(yōu)化家教機構， 組建師資隊伍。1、調整優(yōu)化家教網(wǎng) 絡機構。家 長學校領導組織 由學校校 長、教導處、少先隊、各班主任組成。少

4、先 隊負責 制定計劃，活 動安排，收集 資料，協(xié)調關系， 組織師資 向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教 師資隊 伍，定期 組織教師參加培 訓并組織專題 研討 。保 證師資質量，而且上 課內容提前確定， 認真?zhèn)湔n，力求 課上得精彩、 實用，力爭形成系列化。（二）加 強常規(guī)管理，落 實考評制度。1、為了保證家長學校學 員的參與率，學校 繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上 課前兩天 發(fā)出書面邀請，要求家 長及時信息反 饋，保證出勤率。2、繼續(xù)做好家 長學校的常 規(guī)工作，健全家 長學校檔案、教學等各 項制度，并做好家 長學校教材 選定整理。3、建立信息反 饋制度。家 長學

5、校要和家 長取得密切的 聯(lián)系，每次授 課后，教 師要認真收集學員們的意見并及時整理， 認真做好家校的信息交流工作，并有 資料記錄；也可通 過家訪等形式了解授 課的情況， 為以后的授 課改進提供依據(jù)。4、建立考核、 評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。（三）完善授 課內容， 擴大宣傳力度。豐富家 長學校授 課內容及活 動形式，加 強授課內容的 針對性，能使家 長學校的授 課增強吸引力和 實效性。我 們努力要求授 課教師從學生的需要、家 長的需要出 發(fā)，豐富授 課內容和活動形式。1、用好當代家庭教育，扎實家長學?；局?識。本學期，每個年級至少利用一次當代家庭教育教材，為家長上課。從一年級起，為家

6、長們傳 授比較系統(tǒng)的家教理 論知識及實際操作辦法，幫助家 長們循序漸進 地提高家教理 論水平和 實際教育水平。2、從家 長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家 長學校的授課內容才能 貼近家長、吸引家 長，提高授 課質量，達到授 課目的。 為此，本學期我 們將繼續(xù)增加成功家教啟示 錄、 實誤家教啟示 錄為教材，而后 針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活 動富有成效。3、宣傳教育上的有關法 規(guī)、大事的內容。安排一些教學 時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習進一步加強和改進未成年人思想道德建 設若干意 見、公民道德建 設實施綱要，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法 規(guī)

7、和意義等。4、圍繞學校中心工作的內容。以 “為孩子一生的幸福奠基 ”的 辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思 維習慣 作為最重要的學校特色 進行建設。本學期，我 們要繼續(xù)開展 “養(yǎng)成好 習慣”教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行 為與思維好習慣。在學 習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣 質，體現(xiàn)一種行 為，為學生一生的成 長奠基；同 時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促 進校園文明與和 諧。因此，我 們將以 “提升家 長家教理念和行 為，培養(yǎng)學生良好的 習慣 ”為 重要內容， 認真開展家 長學校活 動。組織家長聆聽有關 講座。（四）豐富活 動形式，增 強家訪實效。1、各年 級定期召開家 長

8、委員會會議，聽取家 長代表的意 見和建議，深入研究家 長學校工作。2、開展形式多 樣、行之有效的家 長學校授 課活動。（ 1）本學期除集體的授 課活動以外，各年級還將開展一些小型多 樣的家長學校特色活 動，例如面向家 長開課、向家長展示班 隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家 長學校起到 統(tǒng)一家校教育思想和行 為的目的。（2）以班 為單位用座 談會的形式 組織家長討論 交流， 給每一個家 長提供發(fā)言的機會， 讓家長充分發(fā)表看法，通 過家長談論經(jīng)驗 、教訓或困惑，使大家普遍受到啟 發(fā)，強化學習效果，以取得家 長對學校工作的理解和支持。（ 3）邀請有豐富家教 經(jīng)驗的家長來校介 紹自己的育兒 經(jīng)

9、驗，使家長受到啟 發(fā)，明確自己的 職責，更加重 視家庭教育。 3、積極主動地與家庭、兼 職輔導員 、派出所等有關 單位及人員保持密切的 聯(lián)系，對家庭教育有困 難的學生爭取多方力量 給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。（五）沿 襲教育形式，追求最佳效果。家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際 ，我們仍將沿 襲下列二種形式 進行教育：1、面授。從教育效果分析，面授 針對性較強，既能充分展示教 師的教學藝術，又能面 對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。2、自學。家 長學校的各個學 員處在不同的區(qū)域和 單位，面授有一定的局限性。

10、因此，一定內容的自學是面授的有益 補充，學校 還將提供一定的自學 資料，并要求和鼓勵家 長通過多種途徑自學。四、 每月工作安排：9 月份：1制定家 長學校方案。2成立家 長學校領導組織 和家長委員會組織，召開本學期家委會會議。3一二年級新生家 長學校集體授 課。 實誤家教啟示 錄4.邀請部分家 長座談，了解學生家 長的心聲。公民道德建設實施綱要10 月份：1中年段家 長集體授 課 。 進一步加 強和改進未成年人思想道德建設若干意 見2成功家教 經(jīng)驗交流會。成功家教啟示錄篇二：家 長培訓計劃xx 中學家 長培訓計劃家庭是青少年身心健康成 長的搖籃，家庭教育是國民教育的重要 組成部分，是學校教育和

11、社會教育的基 礎，家庭教育的 質量直接影響著民族素 質和社會文明程度。 為提高我校家庭教育的水平， 創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世 紀需要的高素 質人才的良好社會 環(huán)境，特制定家 長師資培訓計劃。一、指 導思想：通過家長學校這一家庭教育工作的有效形式，向廣大家 長宣傳黨的教育方 針、政策和法 規(guī)，幫助家 長樹立正確的家庭教育思想和 觀念；系 統(tǒng)講授青少年生理、心理 發(fā)展特點及 規(guī)律，幫助家 長掌握科學的教育方法和技能； 規(guī)范家長的教育行 為，指導家長為青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭 環(huán)境；扎扎 實實的提高中學家庭教育的水平， 為我旗的精神文明建 設做出貢獻。二、培 訓目標、內容家庭教育的效果取決于家

12、 長素質的高低。而家 長素質涉及到品德修養(yǎng)、文化水平、行 為習慣等諸多方面。家 長學校則側重于提高家 長的教育素 質。培 訓的內容是：（一）幫助家 長樹立正確的家庭教育觀念1、廣泛宣 傳撫養(yǎng)教育子女是社會 賦予每個家 長的神圣 職責，是公民的光榮 義務，使家長樹立為國教子的 觀念，具 備教育好子女的 義務感和責任心。2、認真宣講二十一世 紀國家所需要的人才 標準，幫助家 長站在時代和面向未來的高度，樹立正確的人才 觀和質量觀。3、全面介 紹黨和國家的教育方針，政策和法 規(guī)，幫助家 長樹立教育子女的法制觀念。（二）豐富家 長教育子女的知 識1、向家 長傳授中小學生的生理學知 識，以便家 長給孩子

13、提供良好的物 質生活條件和精神生活條件，加 強子女的 衛(wèi)生保健和指導子女體育 鍛煉。2、向家 長傳授中學生心理學的知 識，幫助家 長了解中學生心理 發(fā)展的一般 規(guī)律，增 強教育子女的 針對性和效果。3、向家 長傳授社會生活知 識，幫助家 長了解為人處事、待人接物、社會交往等方面的要求，以便在日常生活中隨 時隨地向子女 傳授。4、向家 長傳授教育學知 識，幫助家 長了解教育子女的原 則、方法，并靈活地、 創(chuàng)作性的運用。（三）提高家 長教育子女的能力家長教育子女的能力即運用教育子女的科學知 識，解決家庭教育 實踐中遇到的 問題，促使子女身心健康 發(fā)展的技能，技巧，其內容包括全面了解子女的能力、恰當

14、分析子女情況的能力，科學解決子女 問題的能力，建立和 維護家長威信的能力， 創(chuàng)設新型家庭關系和良好家庭環(huán)境的能力等等。三、具體措施家長教育素質的提高，需要學校、社會和家 長本人的共同努力，除家 長會、家訪、家校 聯(lián)系、家 長委員會等多形式、多渠道的家庭教育工作外，家 長學校是落 實這一工程的重要 載體。各班做好宣 傳、動員工作， 讓每個家 長充分認識到參加家 長培訓學習的重要意 義。家長學校是廣大家 長自愿參加的提高家庭教育水平的群眾性 業(yè)余教育機構；是宣 傳正確教育思想，普及家庭教育科學知 識的良好 場所；是中學開展家 長工作和公民素 質教育的有效渠道；是將學校、家庭、社會教育相 結合，對中

15、學生 進行教育，促 進社會主 義精神文明建設的重要 陣地。（一）、加 強組織領導 ，成立由校 長任組長、副書記任副組長、家長委員會成員參加的家長學校領導小組，以加 強對家長學校的 領導和管理。（二）、健全家 長學校教 師隊伍建立一支高素 質、具有家教 經(jīng)驗的由學校 領導、骨干教 師和家長委員會成員組成的家 長學校教師隊伍，保 證家長學校教學 質量。（三）、落 實家長學校教學內容家長學校傳授的內容本著從 實際出發(fā)的原則，做到有 針對性、實踐性、系 統(tǒng)性，突出 時代特點，近期主要以家教八 講為主要教材，宣 講符合家 長特點，具有 時代特點的家教方面內容，幫助家 長解決家庭教育中遇到的 問題和困難，

16、以便提高家 長作為教育者的素 質。（四）、教學形式1、主要以函授和自學為主，2、定期聘 請具有一定 專業(yè)知識和教學水平的 專家進行講座。3、每一位家 長每學年至少寫一篇學習心得或體會， 擇優(yōu)大會交流。4、每學期 舉行一次家教 經(jīng)驗 交流會，交流情況作 為評選優(yōu) 秀家長和文明家庭的條件之一，每學期表彰一批 優(yōu)秀家長和文明家庭。xx 中學二一五年八月二十日篇三：家 長學校教 師培訓計劃 1家長學校教師培訓計劃家庭是青少年身心健康成 長的搖籃，家庭教育是國民教育的重要 組成部分，是學校教育和社會教育的基 礎，家庭教育的 質量直接影響著民族素 質和社會文明程度。 為提高我校家庭教育的水平， 創(chuàng)造有利于

17、培養(yǎng)二十一世 紀需要的高素 質人才的良好社會 環(huán)境，特制定家 長師資培訓計劃。一、指 導思想。通過家長學校這一家庭教育工作的有效形式，向廣大家 長宣傳黨的教育方 針、政策和法 規(guī)，幫助家 長樹立正確的家庭教育思想和 觀念；系 統(tǒng)講授不同年 齡兒童及青少年生理、心理 發(fā)展特點及 規(guī)律，幫助家 長掌握科學的教育方法和技能； 規(guī)范家長的教育行 為，指導家長為兒童及青少年身心健康 發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭 環(huán)境。二、培 訓目標、內容。家庭教育的效果取決于家 長素質的高低。而家 長素質涉及到品德修養(yǎng)、文化水平、行 為習慣等諸多方面。家 長學校則側重于提高家 長的教育素 質。培 訓的內容是：（一）幫助家 長樹立

18、正確的家庭教育觀念。1、廣泛宣 傳撫養(yǎng)教育子女是社會 賦予每個家 長的神圣 職責，是公民的光榮 義務，使家長樹立為國教子的 觀念，具 備教育好子 女的義務感和責任心。2、認真宣講二十一 實際國家所需要的人才 標準，幫助家 長站在時代和面向未來的高度，樹立正確的人才 觀和質量觀。3、全面介 紹黨和國家的教育方針，政策和法 規(guī)，幫助家 長樹立教育子女的法制觀念。（二）豐富家 長教育子女的知 識。1、向家 長傳授中小學生的生理學知 識，以便家 長給孩子提供良好的物 質生活條件和精神生活條件，加 強子女的 衛(wèi)生保健和指 導子女體育 鍛煉。2、向家 長傳授小學生心理學的知 識，幫助家 長了解小學生心理

19、發(fā)展的一般 規(guī)律，增 強教育子女的 針對性和效果。3、向家 長傳授社會生活知 識，幫助家 長了解為人處事、待人接物、社會交往等方面的要求，以便在日常生活中隨 時隨地向子女 傳授。4、向家 長傳授教育學知 識，幫助家 長了解教育子女的原 則、方法，并靈活地、 創(chuàng)作性的運用。（三）提高家 長教育子女的能力。家長教育子女的能力即運用教育子女的科學知 識，解決家庭教育 實踐中遇到的 問題，促使子女身心健康 發(fā)展的技能，技巧，其內容包括全面了解子女的能力、恰當分析子女情況的能力，科學解決子女 問題的能力，建立和 維護家長威信的能力， 創(chuàng)設新型家庭關系和良好家庭環(huán)境的能力等等。三、具體措施。家長教育素質的提高，需要學校、社會和家 長本人的共同努力，除家 長會、家訪、家校 聯(lián)系、家 長委員會等多形式、多