2021年會計學畢業(yè)大學生實習報告3000字word版

1、精編word文檔 下載可編輯會計學畢業(yè)大學生實習報告3字學 院專 業(yè)班 級姓 名題 目 會計學畢業(yè)實習報告評 定前言會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這四年，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性

2、極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實習是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，就必須親自動手去做，去實習。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。一、實習目的通過一個學期的實習，能初步掌握預算會計的處理程序，預算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等;了解學校電算化軟件系統(tǒng)，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)管理和維護，了解財務軟件各個模塊間的關(guān)系;能獨立完成一個月的賬務處理。二、實習時間2

3、xx年1月1日至2xx年3月1日三、實習地點xxx有限公司四、實習部門xxx有限公司財務部五、實習單位的業(yè)務流程該實習單位的主要業(yè)務是學校日常的賬務處理和學?；A設施建設的賬務處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學院各部門的財務資金及相關(guān)工作，其日常的財務工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內(nèi)容如下 根據(jù)日常業(yè)務和原始憑證填制記賬憑證。 審核憑證，試算平衡。 對賬。 結(jié)賬。 編制本月的相關(guān)會計報表。 打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。六、實習內(nèi)容閱讀相關(guān)書籍，了解單位的情況財務部部屬于事業(yè)單位，故財務部的會計核算屬于預算會計，其經(jīng)濟業(yè)務活動范

4、圍較窄，業(yè)務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。它是在學院黨委、行政的直接領(lǐng)導下的一個處級機構(gòu)，負責全院的財務工作。主要職責是負責貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院具體情況，建立健全學院財務規(guī)章制度，制定具體執(zhí)行辦法和實施細則，規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序;充分利用學院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學院預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理;負責預算內(nèi)、外資金和學院資金的收支管理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導提供決策依據(jù);科學使用學院資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益;加強學院資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，提高

5、資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益;如實反映學院財務狀況，及時提供財務信息，為學院科學決策提供依據(jù);對學院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督，并對學院的大宗物品、項目工程和服務按規(guī)定程序進行政府采購或院內(nèi)招投標。財務部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員)，實行處長領(lǐng)導下的崗位責任制。財務處各個職能科室分工負責行政經(jīng)費、基本建設、工會、住房公積金、后勤和招投標管理等方面的財務工作。按職能設置五個科室綜合科、會計科、結(jié)算科、招標采購科、后勤財務科。幫忙傳送文件，打印和復印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應工作環(huán)境。查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負債類，

6、凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務是報銷和借款。財務部部的業(yè)務范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學生、在校務工人員等，還有學校的一些附屬盈利的組織，像超市、學生食堂及電信等。在財務處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學校正常業(yè)務的賬，一套是學?；A設施建設的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業(yè)務，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等?；ㄙ~比較簡單發(fā)生的也比較少，我查看了xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務相對于學校正常業(yè)務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學校

7、只負責一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務由建筑公司自己核算。財務部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預算會計由資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表;同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務償付的債務，包括借入款項，應付賬款，其他應付款各種應繳款項等，凈資產(chǎn)是學校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學院在業(yè)務活動中依法取得非償還性的資金.支出是學院按照批準的預算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn)負債表中存在這樣的等式 資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn) (1) 收入-支出=結(jié)余 (2)資產(chǎn)+支出=負債+凈資產(chǎn)+收入 (3) 公式(1)可理解為靜態(tài)的會計等式， 公式(2)、(3)可理解為動態(tài)的會計等式。 修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學校學習的“用友”、“金蝶”財務軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管