24認識多用電表2

1、周 次星 期時 間,課 題2.4認識多用電表(第2課時)課 型新課,三維目標：知識目標了解歐姆表的基本構造，簡單原理和測量電阻的方法,情感目標引導學生理解觀察內容的真實性，鼓勵學生尋查意外現(xiàn)象及異?，F(xiàn)象所發(fā)生的原因,2）測量電流時要與電路串聯(lián)，只能測出通過某一負載下的電流強度,注意：若測量直流電時，還需注意紅色表筆a要接高電位,3）使用歐姆擋測量二極管正、反向電阻時應注意黑表筆b為高電位，而紅表筆a為低電位。測量電阻時，應將電阻與電路斷開后進行，測量前先將多用表轉換開關轉至“”擋，選好合適量程后，將兩表筆短路，校正歐姆擋的零點。量程的選擇應使測量值盡量靠近表盤中心位置，以減小誤差，若需要換擋時

2、，必須重新校正歐姆擋零點,二）練習使用,多用電表的型號很多，但使用的方法基本相同，下面以J0411型多用電表為例來說明它的使用方法和注意事項,1）J0411型多用電表的外形如圖2-52所示上半部是表頭，表盤上有電阻、電流、電壓等各種量程的刻度有的刻度是均勻的，因此合用一個刻度下半部是選擇開關，它的四周刻著各種測量項目和量程電流和電壓分為直流（用符號“一”表示）和交流（用符號“”表示），要區(qū)別開，不要弄錯另外還有電阻擋的調零?筒饈員什蹇祝,測量前，應先檢查表針是否停在左端的“0”位置，如果沒有停在零位置，要用小螺絲刀輕輕地轉動表盤下邊中間的調整定位螺絲，使指針指零然后將紅表筆和黑表筆分別插入正（

3、+）、負（-）測試筆插孔,測量電流時，跟電流表一樣，應把多用電表串聯(lián)在被測電路里；對于直流電，必須使電流從紅表筆流進多用電表，從黑表筆流出來. 測量電壓時，跟電壓表一樣，應把多用電表和被測部分并聯(lián)；對于直流電，必須用紅表筆接電勢較高的點，用黑表筆接電勢較低的點,測量電阻時，在選擇好選擇開關的擋位后，要先把兩根表筆相接觸，調整歐姆擋的調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位置上（注意，電阻刻度的零位置在表盤的右端）然后再把兩表筆分別與待測電阻的兩端相接，進行測量先測量一兩個標了電阻值的電阻元件，練習選擇歐姆擋的量程和讀數(shù)然后再測量一個額定電壓220伏、功率60瓦的電燈泡的電阻和人體或一些常用物體的電阻

4、,長期不使用時，應把電池取出,多用電表示教板的設計與使用,應當注意：換用歐姆擋的另一量程時，需要重新調整歐姆擋的調零旋鈕，才能進行測量；測量時待測電阻要跟別的元件和電源斷開（為什么？）；測量時手不要碰到表筆的金屬觸針，以保證安全和測量的準確,表的基本構造有一個大致的了解，而且對突破教學中的難點效果頗佳?，F(xiàn)簡介如下,3）使用后，要把表筆從測試筆插孔拔出，并且不要把選擇開關置于歐姆擋，以防電池漏電,一、用電表示教板的設計,其電路圖如圖1所示，G為電流表（量程Ig=1mA，內阻Rg=100）；E為干電池（電動勢=1.5V）；R0為變阻器（最大阻值為1.5k）；R1和R2為定值電阻（R1=2.9k，R

5、2=1）；K1為單刀雙擲開關；K2與K3為單刀單擲開關；左右兩接線柱分別與紅黑表筆相連,將電路圖中的各元件換成相應的實物固定在豎立的平板上，即成示教板。為提高可見度，G采用大型演示電流表，且在示教板背后另立支架將其墊高使之位于示教板頂部,二、多用電表示教板的使用,如圖1所示的這種簡易示教板有三種測試作用,接，調節(jié)R0（調零電阻）使電表指針偏轉為滿刻度（對應的電阻為零）。然后將待測電阻Rx接入紅黑表筆之間，將從表頭刻度盤上直接讀出其阻值。請注意，此歐姆表的紅表筆連內部電源負極,2）作直流伏特表測電壓：K2、K3仍然斷開，且將K1擲向觸點2。此時電池E、R0和R2被擱置不用，而表G與R1相串聯(lián)。且將表頭刻度盤換成相應量程的電壓表盤，即成單量程的伏特表。依上述給定的元件參數(shù)，可推算出其量程為3伏。用于測直流電壓，可將此伏特表與3伏以內的待測電路并聯(lián)，并聯(lián)時要注意將紅表. 筆接電路的正極（或電勢較高處），而黑表筆接電路的負極（或電勢較低處），將從表盤上讀出待測電路兩端的電壓值,3）作直流安培表測電流：將K1斷開，且將K2與K3閉合。此時E、R0和R1擱置不用，而表G與R2相并聯(lián)。且將表頭刻度盤換成相應量程的電流表盤，即成單量程的安培表。依上述給定的元