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文檔簡介

1、第五章 相交線與平行線5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(重、難點(diǎn))1. 理解三線八角中沒有公共頂點(diǎn)的角的位置關(guān)系 ,知道什么是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.毛2. 通過比較、觀察、掌握同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征,能準(zhǔn)確識(shí)別圖形中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.學(xué)習(xí)重點(diǎn):同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的識(shí)別.學(xué)習(xí)難點(diǎn):較復(fù)雜圖形中同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的識(shí)別.二、學(xué)習(xí)過程 (一)探究學(xué)習(xí)1.指出右圖中所有的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角?2. 右圖中的1與5,3與5,3與6 是鄰補(bǔ)角或?qū)斀菃?若都不是,請(qǐng)自學(xué)課本P6內(nèi)容后回答它們各是什么關(guān)系的角?3.如圖(1),將木條,與木條c釘在一起,若把它們看成三

2、條直線則該圖可說成“直線 和直線 與直線 相交” 也能夠說成“兩條直線 , 被第三條直線 所截”.構(gòu)成了小于平角的角共有 個(gè),通常將這種圖形稱作為“三線八角”.其中直線 , 稱為兩被截線,直線 稱為截線.4. 如圖(3)是“直線 , 被直線 所截”形成的圖形(1)1與5這對(duì)角在兩被截線AB,CD的 ,在截線EF 的 ,形如“ ” 字型.具有這種關(guān)系的一對(duì)角叫同位角.(2)3與5這對(duì)角在兩被截線AB,CD的 ,在截線EF的 ,形如“ ” 字型.具有這種關(guān)系的一對(duì)角叫內(nèi)錯(cuò)角.(3)3與6這對(duì)角在兩被截線AB,CD的 ,在截線EF的 ,形如“ ” 字型.具有這種關(guān)系的一對(duì)角叫同旁內(nèi)角.5.找出圖(3

3、)中所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.6.歸納:(1)“同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角”與“鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角”在識(shí)別方法上有什么區(qū)別?(2)歸納總結(jié)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征: 同位角:“F” 字型,“同旁同側(cè)”“三線八角” 內(nèi)錯(cuò)角:“Z” 字型,“之間兩側(cè)” 同旁內(nèi)角:“U” 字型,“之間同側(cè)” (二)當(dāng)堂檢測1.如圖(4),下列說法不準(zhǔn)確的是( )A.1與2是同位角 B.2與3是同位角C.1與3是同位角 D.1與4不是同位角2.如圖(5),直線AB、CD被直線EF所截,A和 是同位角,A和 是內(nèi)錯(cuò)角,A和 是同旁內(nèi)角.3.如圖(6), 直線DE截AB, AC, 構(gòu)成八個(gè)角: 指出圖中所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.A與5, A與6, A與8, 分別是哪一條直線截哪兩條直線而成的什么角? (三)拓展延伸如圖(7),在直角ABC中,C90,DEAC于E,交AB于D .指出當(dāng)BC、DE被AB所截時(shí),3的同位角

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