八年級生物上冊 第五單元 第二章 第一節(jié) 動物的運動學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
八年級生物上冊 第五單元 第二章 第一節(jié) 動物的運動學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
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1、第五單元 第二章 動物的運動和行為第一節(jié) 動物的運動一、回顧已知,引入新課 1請同學(xué)們做一個屈肘或伸肘動作。思考:在完成這個動作的過程中,有哪些結(jié)構(gòu)參與了?二、自主學(xué)習(xí),邊學(xué)邊導(dǎo)(閱讀教材P4243)2對照家兔的骨骼圖,它的前肢骨有_,后肢骨有_。試著在自己的上肢、下肢找一找相應(yīng)的骨。3右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:填寫標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱 _ _ _ _ _ 關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_,它可減小骨與骨之間的摩擦,增強關(guān)節(jié)的靈活性; 使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是_及包在外面的肌肉、韌帶。4骨骼肌中間較粗的部分叫_,兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫做_,肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在_(填“相同”或者“不同”)的骨上,因此,一塊骨骼肌的兩

2、端不是連在_骨上的。5由此可以看出,運動系統(tǒng)是由_、_和_組成。骨與骨之間通過_等方式相連形成_。三、精講點撥,精練提升6 右圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答: (1)圖中是_肌,是_肌。 (2)試著做三個動作,體驗相關(guān)肌肉的運動情況。以下四個動作中肱二頭肌群、肱三頭肌群各處于什么狀態(tài)?(填“收縮”或者“舒張”) 屈肘時,肱二頭肌_,肱三頭肌_。 雙手向前伸肘時,肱二頭肌_,肱三頭肌_。 雙手自然下垂時,肱二頭肌_,肱三頭肌_。 雙手下垂提重物上樓梯時,肱二頭肌_,肱三頭肌_。(3)由此看來,要完成了一個動作時,首先骨骼肌會受到神經(jīng)傳來的興奮后收縮,牽動所附著的_繞著_活動。而且這個實驗說明

3、一個動作的完成,至少需_組以上的肌群在 的支配下,消化系統(tǒng)、_和循環(huán)系統(tǒng)的相互配合,共同完成。四、達(dá)標(biāo)檢測,當(dāng)堂過關(guān)7人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動作,說明關(guān)節(jié)在運動中起 ( ) A動力作用 B杠桿作用 C支點作用 D調(diào)節(jié)作用8關(guān)于哺乳動物的運動系統(tǒng),下列說法中錯誤的是 ( ) A運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的 B運動系統(tǒng)能單獨完成哺乳動物的各種動作 C運動系統(tǒng)中,與骨相連的肌肉總是由兩組以上的肌肉,相互配合共同完成動作的 D只有在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下, 運動系統(tǒng)才能完成各種動作9運動對動物生存的意義是 ( ) A有利于覓食 B有利于避敵 C適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 D上述三項都是1

4、0從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作,其原因不會是 ( )A肘關(guān)節(jié)脫臼 B肱骨骨折 C皮膚破損 D肱二頭肌拉傷11家鴿和蚯蚓主要運動方式分別是 ( ) A奔跑、蠕動 B飛行、攀援 C飛行、蠕動 D跳躍、爬行12下列關(guān)于骨骼肌不正確的說法是 ( ) A骨骼肌兩端的肌腱分別固定在不同的骨上 B骨骼肌兩端的肌腱固定在同一塊骨上 C骨骼肌必須跨一個或一個以上的關(guān)節(jié) D骨骼肌受到刺激后能收縮,收縮的部位是肌腹,肌腱不收縮13關(guān)節(jié)活動起來非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有 ( ) A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D.關(guān)節(jié)腔和滑液14當(dāng)你做屈肘動作時,上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是 ( )A收縮、收縮 B舒張、舒張 C收縮、舒張 D舒張、收縮15小明每天堅持體育鍛煉一小時,他在運動鍛煉時起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是 ( )A運動系統(tǒng) B消化系統(tǒng) C神經(jīng)系統(tǒng) D呼吸系統(tǒng)16高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)

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