歪嘴兒老師話題作文

1、歪嘴兒老師導(dǎo)讀 : 本文是關(guān)于話題作文歪嘴兒老師, 感謝您的閱讀 .正在一陣瘋狂的追逐中， 一個(gè)人不慌不忙地走了進(jìn)來。 這不得不引起我的好奇心，我用心的打量著他：頭發(fā)黑得發(fā)亮，不知道是自戀的噴了啫喱水還是臟的好幾天沒有洗過了。 接著，兩個(gè)小小的眼睛，雖然說小，但是好像很有神似的鑲在了臉上。然后以副頗有學(xué)問的眼鏡架在不高不低的鼻梁上。 再往下看， 鼻梁下面還潛伏著一張只有一角往上挑的嘴巴， 好像對誰都很不屑的樣子。一件很陽光的上衣隨意而自然的下垂。又一條短褲，白色板鞋，很休閑的樣子。心想，看來不是修東西的?？赡苁莻€(gè)老師什么的吧。上課之后就班主任就向我們介紹他， 果然不出我所料， 他是我們的政治老

2、師又兼我們的副班主任。這么一說，就想，他會(huì)不會(huì)可上一屆的金柱老師一樣很搞笑呢？或者是很嚴(yán)厲？真是期待阿。到了下午，該上政治課了。我早早的把政治書和練習(xí)冊翻了出來。坐在座位上老老實(shí)實(shí)的等著他來上課。不一會(huì)。他手里拿這兩本書，一搖一擺悠閑地走了過來，往講臺(tái)上一站，好像是在等打上課鈴把。開始上課了，我們幾乎每個(gè)人都沒有有意的去制造一些緊張的氣氛。老師也不例外， 講課的時(shí)候總是不經(jīng)意的鬧出來幾個(gè)笑話，雖然我們都在嘻嘻哈哈笑的合不攏嘴， 但是他只是自然的把一個(gè)嘴角往上一挑，露出一副壞蛋的樣子。我們在上他的課的時(shí)候， 可以很明顯的發(fā)現(xiàn)他講課不僅可以不依靠乏味無聊的書本， 也可以的讓我們把知識(shí)點(diǎn)理解的很透徹。步入初中我一共認(rèn)識(shí)兩個(gè)政治老師。 他們身上有好多相似的地方，比如都很搞笑。 再比如字體都非常十分以及特別的難看。 但是都能看懂把。雖然說他比起我們的金柱老師， 他比較冷淡， 但是我不能說我不喜歡他。因?yàn)檎f實(shí)話，他也是一個(gè)很有責(zé)任心的老師，也是唯一一個(gè)會(huì)勞逸結(jié)合的老師。在自習(xí)課上， 為了整我們的紀(jì)律， 當(dāng)我們亂的時(shí)候他會(huì)提醒我們，或者是說兩句，但是再一再二不再三的情況下。 再亂的話，他會(huì)毫不猶豫的將所有人留下來五分鐘再去吃飯。 在上課時(shí)用的課件中，他會(huì)時(shí)不時(shí)的插入幾個(gè)動(dòng)畫片讓我們不會(huì)感覺到上課時(shí)來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考的乏