幼兒園小班元旦教案3篇

1、幼兒園小班元旦教案3篇活動目標：1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達水平和對事物的判斷水平。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙蕚洌喊踩珗D片?；顒舆^程：一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣。1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：

2、就是冷的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達水平和想象、判斷水平。1、教師引導(dǎo)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達水平、想像水平。3、那么在元旦里，有哪些事情是不能夠做的呢？引導(dǎo)幼兒說出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷水平。師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢？（請個別小朋友來回答）。4、出示安全知識，提問幼兒：能夠這樣做嗎？不能夠做這些事情嗎？使用安全衛(wèi)士的話語來協(xié)助提升幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街

3、上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。師：對了，首先應(yīng)該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制 服的警察叔叔能夠請他幫忙。也能夠撥打110。師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以

4、免凍傷。4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應(yīng)該怎么做。1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。2、小結(jié)：讓我們快樂度元旦，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。【篇二】幼兒園小班元旦教案活動目標：1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這個

5、年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。2、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促動家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。3、參與節(jié)日游戲。4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、幼兒剪紙展示2、燈籠鞭炮制作3、懸掛氣球、張貼窗花4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，體現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)活動流程：一、我有小巧手晨間活動：1、幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色實行區(qū)域活動2、教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1、開場舞紅綢舞2、兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、

6、男女分組、整體的形式實行展示好心情加油站五星紅旗我愛你我們的祖國真大唐僧司馬咚哩個咚樹真好3、歌曲展示我愛你國旗國旗紅紅的哩同唱一首歌戲說臉譜龜兔賽跑秋天多么美蘋果豐收捏面人豬八戒吃西瓜猴哥雪花飛4、舞蹈展示擠奶舞金孔雀輕輕跳幼兒個人才藝及家長才藝三、我有大智慧趣味問答1、冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?2、請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆4、你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?5、請你說出中國古代四大發(fā)明6、小動物的過冬方式有哪些?7、請你演示幾個交 警常用手勢并說出代表意思9、新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?10、小朋

7、友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)四、我是小健將幼兒游戲自理水平夾豆子親子游戲你來比劃我來猜幼兒、家長PK蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品【篇三】幼兒園小班元旦教案活動目標：1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造水平。3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性?；顒訙蕚洌?、蠟筆、鼓、面具。2、新年好背景音樂?；顒又仉y點：活動過程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？不過你們沒有面

8、具，怎么辦？二、引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。三、播放音樂，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放新年好的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。主題評述：教師能利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合使用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做