2019-2020年八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試題(I)

1、2019-2020年八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試題(I)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1、下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是A海龜、河蚌B扇貝、章魚(yú)C海蜇、河蚌D水蛭、蝸牛2、下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是 （ ）A蜜蜂采集植物的花蜜B猴子吃桃，將桃核隨意亂扔C過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉D榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)3科學(xué)家通過(guò)研究，從（ ）中受到啟發(fā)，設(shè)計(jì)特殊的器械，使宇航員在失重的狀態(tài)下，體內(nèi)的血液也能正確輸送到離心臟較遠(yuǎn)的下肢A鹿的循環(huán) B長(zhǎng)頸鹿的循環(huán) C蝙蝠 D飛鳥(niǎo)4、節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是（ ）A身體被毛，用肺呼吸 B體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié) C體表具鱗片，用肺呼吸 D體表光滑，用皮膚呼吸5、

2、蚯蚓、?？?、烏賊、蛔蟲(chóng)是我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，抓住特征仔細(xì)辨別他們分別屬于哪類(lèi)動(dòng)物（ ） A節(jié)肢動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 線(xiàn)形動(dòng)物 扁形動(dòng)物 B線(xiàn)形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 扁形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物C腔腸動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 線(xiàn)形動(dòng)物 扁形動(dòng)物 D環(huán)節(jié)動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 軟體動(dòng)物 線(xiàn)形動(dòng)物6、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（ ）A先天性行為、防御行為 B先天性行為、攻擊行為C后天性行為、防御行為 D后天性行為、攻擊行為7、“種”這個(gè)分類(lèi)等級(jí)不能表示的是（ ）A“種”是生物分類(lèi)的基本單位B一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個(gè)“種”C一種生物就是一個(gè)物種 D同種生物個(gè)體之間共同特征

3、最多，親緣關(guān)系最近8、足癬（人稱(chēng)“腳氣病”或“爛趾丫”）是由下列哪種微生物引起的（ ）A細(xì)菌 B真菌 C放線(xiàn)菌 D病毒9、下列動(dòng)物在分類(lèi)學(xué)上屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ） 甲魚(yú)海馬鯨魚(yú)娃娃魚(yú)中華鱘魷魚(yú)鱷魚(yú)A B CD10、在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最大的和最小的分類(lèi)單位分別是（ ）A門(mén)、界 B界、科 C綱、種 D界、種11、如果一個(gè)物種的所有個(gè)體從地球上消失，那么這種物種將（ ）A受到威脅 B永遠(yuǎn)消失 C還可以再 D瀕危12、我國(guó)物種豐富，是世界上（ ）最多的國(guó)家A苔蘚植物 B蕨類(lèi)植物 C被子植物 D裸子植物13、生物多樣性不包括（ ）A基因多樣性 B環(huán)境多樣性 C種類(lèi)多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)多樣性14、下圖是食

4、肉目部分動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖下列選項(xiàng)中親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（）A貓和虎B狼和犬 C虎和獅 D虎和犬15、與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞里缺少的結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D成形的細(xì)胞核16、科學(xué)家首次用顯微鏡觀察到的病毒是（ ）A煙草花葉病毒 B口蹄疫病毒 C腺病毒 D大腸桿菌噬菌體17、寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒又叫（ ）A植物病毒 B動(dòng)物病毒 C病原體 D噬菌體18、某同學(xué)在給微生物分類(lèi)時(shí)，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類(lèi)，把霉菌、蘑菇歸為一類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是（ ）A細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體 B細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞壁C細(xì)胞內(nèi)有無(wú)成形的細(xì)胞核 D營(yíng)養(yǎng)方式是不是異養(yǎng)19、一次性筷子的出現(xiàn)曾被認(rèn)為人類(lèi)文明的表面，然

5、而現(xiàn)在我們更倡導(dǎo)“避免使用一次性筷子”其出發(fā)點(diǎn)是（ ）A減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B節(jié)約木材保護(hù)森林C減少固體垃圾 D移風(fēng)易俗20、下列是月季在分類(lèi)學(xué)上的一些等級(jí)名詞，由大到小排列正確地是（ ）種子植物門(mén) 薔薇目 雙子葉植物綱 植物界 薔薇科 薔薇屬A BC D二、非選擇題（每空1分 共計(jì)40分）21、福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)游泳時(shí)靠軀干部和 的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，魚(yú)的鰓絲呈鮮紅色，是因?yàn)槔锩嬗写罅康?，流入鰓和流出

6、鰓的水中，溶解的氣體成分有什么變化？ 。（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們?cè)诜诸?lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物。（3）從行為獲得途徑上看，藏羚羊的遷徙屬于 行為，藏羚羊群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的_，有的群體還形成等級(jí)，這說(shuō)明藏羚羊具有_行為。（4）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，其特有呼吸方式是 。22、麋鹿，俗稱(chēng)四不象，原是我國(guó)特有的珍貴獸類(lèi)，具有特殊的紀(jì)念意義，現(xiàn)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。（1）該種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_。（2）如下圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是：_。根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出：

7、麋鹿最可能是植食性動(dòng)物，那么該動(dòng)物消化上的特點(diǎn)是_ _。23、下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖片中 B屬于 病毒，它的結(jié)構(gòu)是由 和_組成。（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi) _，釀酒時(shí)必需設(shè)置 環(huán)境。（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 。（4）當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫 ，以抵抗不良環(huán)境。（5）在外界條件適宜的情況下，AD兩種生物的繁殖方式分別是_、_24、生物分類(lèi)的等級(jí)依次是： 、門(mén)、 、目、 、屬、 。其中， 是生物分類(lèi)的基本單位。在生物各類(lèi)群之間，所處的共同分類(lèi)單位越小，它們之間的相似程度越 ，表明它們的親緣關(guān)系越

8、。25、下圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎厥、油松、水綿六種植物，據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）在以上植物中，屬于種子植物的是；可以用孢子繁殖后代的植物是。（2）B和E的種子相比，B最重要的特點(diǎn)是_。（3）你能把以上植物所屬的類(lèi)群按從低等到高等的順序排列嗎？ 。26、如圖是一個(gè)密閉的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答： （1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中 還有 扮演的分解者這個(gè)角色沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)屬于生產(chǎn)者，它以植物為食，同時(shí)分解體內(nèi)的有機(jī)物產(chǎn)生 和水等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物通過(guò) 作用制造有機(jī)物。（3）分析魚(yú)在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，我們可以得出結(jié)論：動(dòng)物能促進(jìn) 。2

9、7、下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是_。（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是_瓶。（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）A瓶子的大小 B細(xì)菌的有無(wú) C肉湯的多少（4）鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的方法：_。三、判斷題（每題2分 共計(jì)10分）28、魚(yú)在游泳時(shí)，只靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。 （ ） 29、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)

10、”。 （ ）30、昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物。 （ ）31、青蛙是營(yíng)水陸兩棲生活的動(dòng)物。 （ ）32、取食行為都是先天性行為。 （ ）四、探究（每空2分 共計(jì)10分）33、下圖為螞蟻取食食物的過(guò)程,受此過(guò)程的影響,生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn):“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物,螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物,螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)等。然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充完成下列問(wèn)題: （1）提出問(wèn)題: ？（2）作出假設(shè): 。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。把1只螞蟻放進(jìn)培

11、養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。實(shí)驗(yàn)1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中。（4）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象（或結(jié)果）: （5）得出結(jié)論: 。（6）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是： xx學(xué)年度山東省嶧城左莊中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)期末檢測(cè)生物試題參考答案一、 選擇題題號(hào)12345678910答案BCBBDABBDD題號(hào)11121314151617181920答案BDBDDADCBB二、非選擇題21、（1）尾部 毛細(xì)血管 流出鰓的水中氧氣減少，二氧化碳增多（2）哺乳（3）先天性 分工 社會(huì)（4）雙重呼吸22、（1）胎生、哺乳（2）犬齒 盲腸發(fā)達(dá)23、（1）噬菌體 蛋白質(zhì)外殼 內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（2）C 酵母菌 無(wú)氧（3）成形的細(xì)胞核（4）芽孢（5）分裂生殖 孢子生殖24、界、綱、科、種 種 大 近25、（1）ABE CDF（2）種子外面有果皮包被（3）FCDE-A-B26、（1）細(xì)菌、真菌（2）二氧化碳 光