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文檔簡介
1、2015-2016學(xué)年上海市松江區(qū)八年級(上)期末物理試卷、選擇題(共20分,每題2分)下列各題均只有一個正確選項(xiàng),請將正確選項(xiàng)的代號填 入答題紙的相應(yīng)位置.1.霧霾的元兇就是 PM2.5,它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一, 肺部造成傷害.它的直徑約為2.5 ()A. 微米B .毫米 C .厘米 D .分米2如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是(樹蔭下形成圓形光斑B.A.斑馬倒影水面“折”枝D .日全食273流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員 音,這是因?yàn)椋ǎ〢. 月球表面受到撞擊時不發(fā)聲B. 月球表面沒有空氣,聲音無法傳播C. 撞擊聲太小,人耳無法聽到D. 撞擊
2、月球產(chǎn)生的是超聲波4. 下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,不能用來探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的是(縮小的實(shí)像.該C.敲動盆子泡沫屑跳動PRd. h 將吸管的另一端逐漸剪短5. 當(dāng)燭焰離凸透鏡 60厘米時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的, 凸透鏡的焦距可能為()A. 20厘米B. 30厘米 C. 60厘米 D. 80厘米6在物理學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方 法的是()(1 )探究擺的周期與哪些因素有關(guān)(2)用帶箭頭的直線表示光線(3)將敲擊后的音叉插入水中,水波的振動反映音叉的振動(4)探究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關(guān).A. ( 1)與(3)B. (2)與(4)C
3、. (2 )與(3)D. (1 )與(4)7.在校秋季運(yùn)動會上,小勇參加了跳高比賽.當(dāng)小勇起跳、越過橫桿、最終落地的整個過 程中,小勇所受重力的大小和方向()A.大小不變,方向改變B.大小改變,方向不變C.大小和方向均不改變D.大小和方向均在改變&下列關(guān)于力的說法中,錯誤的是()A. 受力物體同時也是施力物體B. 只有一個物體是不會發(fā)生力的作用的C. 物體間力的作用是相互的D. 物體間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用9如圖所示,一束光在平面鏡上發(fā)生反射,反射光恰好照在光屏的A處若要讓反射光照在光屏的B處,下列方法中可行的是()A. 只將光屏豎直向下移動一段距離B. 只將平面鏡水平向右移動一段距離C
4、. 只將平面鏡繞入射點(diǎn) 0順時針轉(zhuǎn)過一定角度(V 90)D. 只將平面鏡繞入射點(diǎn) 0逆時針轉(zhuǎn)過一定角度(V 90)10. P、Q是同一直線上相距10米的兩點(diǎn),甲小車從 P點(diǎn)、乙小車從 Q點(diǎn)同時出發(fā)沿直線運(yùn) 動,如圖(a)、(b)所示分別是它們的 s-t圖象.關(guān)于甲、乙兩輛小車之間的距離,下列 判斷中不可能出現(xiàn)的情況是()A.經(jīng)過1秒,兩車可能相距 5米 B.經(jīng)過2秒,兩車可能相距 8米 C.經(jīng)過2秒,兩車可能會相遇 D .經(jīng)過3秒,兩車可能相距12米、填空題(共32分)請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置.11 物體所含 _的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種 _(選填“屬性”或“特性”)在 SI制中,質(zhì)量
5、的主單位是 _,某校一探究小組研究了從太空帶回的種子(密閉在容器里),并成功培育發(fā)芽,長成果實(shí)從太空到地球,種子的質(zhì)量_ (選填“變大”、“不變”或“變小”)12. 將擊響的音叉接觸水面會濺起水花, 這表明聲音是由于物體 產(chǎn)生的,現(xiàn)在電視臺經(jīng) 常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的 _,演員的聲音是通過 _傳播到現(xiàn) 場觀眾的耳朵的.13. 如圖(a)、(b)所示反映了力的作用效果,(a)圖主要反映了力可以改變物體的 ;(b)圖主要反映了力可以改變物體的 _足球運(yùn)動員踢出的“香蕉球”,他們都是利用控制力的大小、方向和來達(dá)到的.(a)(b)14. 身高1.6米的人站在平面鏡前1米處,像高1
6、.6米(選填“大于”、“小于”或“等于”),人向鏡面前進(jìn)0.5米,像的大小 (選填“變大、“變小”或“不變”),像與鏡之間的距離為 米.若將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面啊0.3米處,如圖所示,她 (選填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.15. 大自然是美麗而奇幻的. 在平靜的水池邊能看到自己的像,它是的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);透過清澈的池水能看到池底,看上去的水深比實(shí)際深度_些(選填“深”或“淺”).雨后的天空有時會出現(xiàn)七色彩虹,這種由復(fù)色光分解成幾種單色光的 現(xiàn)象是光的 ;各種色光中,其中紅、 和藍(lán)光稱為光的三原色.16. 如圖所示,抗戰(zhàn)勝利 70周年閱兵方隊邁
7、著整齊的步伐通過天安門廣場,隊中的戰(zhàn)士以 身邊戰(zhàn)友為參照物,他是 _的(選題“運(yùn)動”或“靜止”),判斷依據(jù)是他相對于隊友的 位置_ (“改變”或“不改變”).新型戰(zhàn)機(jī)整齊地在方隊上空飛越藍(lán)天,說明戰(zhàn)機(jī)比方隊運(yùn)動得 _ (選填“快”或“慢”),判斷的依據(jù)是:在相等的時間內(nèi)飛機(jī)比方隊通過 的17. 如圖所示為甲、乙兩車做直線運(yùn)動的 s - t圖象,從圖象上可知:甲車做 運(yùn)動,甲 車的速度 乙車的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”);乙車在第2秒內(nèi)通過的路程為 米;當(dāng)甲、乙兩車都運(yùn)動了 25米時,甲車比乙車多用了 秒.18如圖所示,入射光線 A0從空氣斜射到水面時,同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,反射
8、光0B與折射光0C恰好成直角.由圖可知:入射角是 度,折射角是 度.若使入射角逐漸減小,那么折射角(選填“增大”、“不變”或“減小”).19. 為了研究同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果,小亮同學(xué)將橡皮筋的左端固定于P點(diǎn),用彈簧測力計通過細(xì)線將橡皮筋的右端拉至0點(diǎn),如圖(a)所示,然后他分別用兩個彈簧測力計沿相同方向?qū)⑾鹌そ钣叶死?0點(diǎn),如圖(b)、(c)所示. 實(shí)驗(yàn)中,小亮同學(xué)每次均將橡皮筋右端拉至0點(diǎn),這樣做的目的是_ 觀察比較圖(a)和(b)或圖(a)和(c)可歸納出的初步結(jié)論是:三、作圖題(共12分)請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置,作圖題必須使用2B鉛筆.20. 在圖中已給出物
9、體 AB在平面鏡中的像 A B,請根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出物 體AB.t21. 在圖中根據(jù)給出的反射光線 0B畫出入射光線 AQ并標(biāo)出入射角及其度數(shù).22. 重為6牛的小球靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力.23在圖中根據(jù)凸透鏡的性質(zhì),完成以下光路圖.四、計算題(共12分)請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置.24. 汽車在滬寧高速公路上行駛時看到如圖所示的兩個交通標(biāo)志牌,其中“120”表示汽車在高速公路的最高行駛的速度問: 若一輛旅游車以100千米/小時的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌到上海需要的時間. 若一輛轎車以高速公路最高時速在滬寧高速公路行駛了1.5小時,則轎車通過
10、的路程.且大小25. 質(zhì)量為0.2千克的蘋果豎直向上拋出,運(yùn)動中所受空氣阻力總與運(yùn)動方向相反,恒為1牛.求: 蘋果受到的重力的大小. 在圖中畫出蘋果上升過程中所受力的示意圖(請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置上) 蘋果在上升過程中所受的合力大小及方向.五、實(shí)驗(yàn)題(共24分)請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置.26. 在“用天平測質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,先把游碼移到零刻度處,通過調(diào)節(jié) _,使對準(zhǔn)刻度盤的中央;然后在盤放被測物體,另一盤中放砝碼,并適當(dāng)移動游碼使天平再次平衡,此時砝碼和游碼如圖所示,所測物體的質(zhì)量為 克.27. 如圖所示的測量工具,它的名稱是_,最小分度值是 _牛,測量范圍是 _牛.此時示數(shù)為牛.2
11、8. 在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中作為平面鏡的器材是 _,A B是兩支完全相同的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時點(diǎn)燃A蠟燭,從A蠟燭一側(cè)觀察并移動B蠟燭,直到B蠟燭好像都被點(diǎn)燃似的,這樣做的目的是為了確定.通過實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出以下結(jié)論:“物體在平面鏡中成的是虛像”,其判斷的依據(jù)是在像的位置放置 _ 并觀察其上是否有像存在. 實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物的 、像與物到鏡面的 以及物像連 線與鏡面的夾角關(guān)系.29. 某同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室中提供了甲(焦距5厘米)、乙(焦距10厘米)和丙(焦距 15厘米)三種規(guī)格的凸透鏡.(1) 在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和 的
12、高度,使它們的中心跟燭焰中心大致在 ,這樣做的目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏的_ .(2) 實(shí)驗(yàn)時,凸透鏡和蠟燭的位置如圖1所示,當(dāng)把光屏移到光具座的80厘米刻度處時,找到了最清晰的像,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷,光屏上所成的像應(yīng)該是圖 2中的圖_ (選填 序號),選用的是透鏡.(3) 若保持凸透鏡位置不變,把物體移至20厘米刻度線處,則應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動光屏,才能找到清晰的燭焰像,所成像如圖2中的_ (選填序號).30.為了探究“在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到拉力的關(guān)系”,所用的實(shí)驗(yàn)器材是:一個鐵架臺、一端有環(huán)一端有鉤的彈簧3根(能承受的最大拉力均為 10牛)、彈簧測力計一個、刻度尺一
13、把記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:表一彈簧A表二彈簧B表三彈簧C實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789拉力F (牛)1.02.03.01.02.03.00.81.62.4彈簧的伸長 x (厘米)|2.04.06.01.02.03.01.02.03.0 分析比較實(shí)驗(yàn)序號 1、2與3 (或4、5與6或7、8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納出的初步結(jié)論是:同一根彈簧,在彈性限度內(nèi), . 分析比較實(shí)驗(yàn)序號 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納出初步結(jié)論是: 不同彈簧,在彈性限度 內(nèi),拉力相同時,伸長的長度是不同的. 進(jìn)一步綜合分析表一、表二和表三得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出:同一根彈簧,在彈性限度內(nèi),是一個定值,不同彈簧這個比值不同.20
14、15-2016學(xué)年上海市松江區(qū)八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共20分,每題2分)下列各題均只有一個正確選項(xiàng),請將正確選項(xiàng)的代號填 入答題紙的相應(yīng)位置.1.霧霾的元兇就是 PM2.5,它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一,可以直接進(jìn)入人體的 肺部造成傷害.它的直徑約為2.5 ()A. 微米B .毫米 C .厘米 D .分米【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算.【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物它的直徑接近人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1 雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對20空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.【解答】解:PM2.5
15、是指直徑小于或等于 2.5卩m的固態(tài)可吸入顆粒物.它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十 分之一,可以直接進(jìn)入人體的肺部造成傷害.故選A.2如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是(樹蔭下形成圓形光斑B.斑馬倒影C.水面“折”枝日全食【考點(diǎn)】光的反射;光在均勻介質(zhì)中直線傳播;光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用.【分析】光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,應(yīng)用的實(shí)例有:小孔成像、影子的形成、 日食和月食現(xiàn)象; 光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象,比如我們平時看到的物體, 平面鏡成像等; 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,女口:透鏡的應(yīng)用、池水變淺了等.【解答】解:A、樹蔭下形成的圓形光斑是小
16、孔成像,是由光的直線傳播形成的;B斑馬的倒影,是水面成像,是由光的反射形成的,是光的反射現(xiàn)象;C水面“折”枝是由光的折射形成的,是光的折射現(xiàn)象;D日全食是由光的直線傳播形成的,是光的直線傳播現(xiàn)像.故選B.3.流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲 音,這是因?yàn)椋ǎ〢. 月球表面受到撞擊時不發(fā)聲B. 月球表面沒有空氣,聲音無法傳播C. 撞擊聲太小,人耳無法聽到D. 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波【考點(diǎn)】聲音的傳播條件.【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播, 也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解答】解:月球上沒有空氣
17、, 而聲音不能在真空中傳播,所以宇航員不會聽到流星撞擊月 球的聲音;故選B.【分析】(1)聲音三個特性: 音調(diào)、響度、 音色 音調(diào)跟頻率有關(guān), 頻率越大, 音調(diào)越高 體 積大,質(zhì)量大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低響度跟振幅有關(guān)音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)(2)物體發(fā)聲時一定振動,振動停止,發(fā)聲停止【解答】解:A、改變鋼尺伸出桌邊的長度,在相同力的作用下,尺子振動的快慢不同,故 和音調(diào)有關(guān),故不符合題意;B塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪,此時塑料尺振動的快慢不同,故和音調(diào)有關(guān),故不符合題意;C敲動盆子泡沫屑跳動,即該現(xiàn)象說明了聲音可以傳遞能量,故符合題意;D將吸管的另一端逐漸剪短,改變管內(nèi)空氣柱的長度,即可以改
18、變空氣柱的振動快慢,即卩 和音調(diào)有關(guān),故不符合題意;故選 C5當(dāng)燭焰離凸透鏡 60厘米時, 在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的, 縮小的實(shí)像 該 凸透鏡的焦距可能為()A20 厘米 B 30厘米 C60 厘米 D 80厘米【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成實(shí)像時:u 2f,成倒立縮小的實(shí)像;利用題中給出的物距數(shù)值與焦距建 立不等式,解出焦距滿足的條件【解答】解:物體放在離凸透鏡 60cm處,成一個縮小、倒立的實(shí)像,所以u=60cm 2f,解得f v 30cm.只有選項(xiàng) A符合.故選 A6. 在物理學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法.下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方 法的是( )(
19、1)探究擺的周期與哪些因素有關(guān)(2)用帶箭頭的直線表示光線(3)將敲擊后的音叉插入水中,水波的振動反映音叉的振動(4)探究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關(guān).A. ( 1)與(3)B. (2)與(4)C. (2 )與(3) D. (1 )與(4)【考點(diǎn)】 物理學(xué)方法【分析】 對基本的物理研究方法熟悉其本質(zhì)特征,然后進(jìn)行判斷控制變量法: 在研究物理問題時, 某一物理量往往受幾個不同物理量的影響, 為了確定各個 不同物理量之間的關(guān)系, 就需要控制某些量, 使其固定不變, 改變某一個量,看所研究的物 理量與該物理量之間的關(guān)系; 模型法:通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法; 物理學(xué)中對于一
20、些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法【解答】 解:(1)擺的周期與多個因素有關(guān),在研究擺的周期的影響因素時,采用的是控制變量法;(2)在研究光的傳播路徑和方向時,用帶箭頭的直線表示光線,引入“光線”的概念,采 用的是模型法;(3)發(fā)聲體都在振動,但不易直接觀察,將敲擊后的音叉插入水中,水波的振動反映音叉 的振動,采用的是轉(zhuǎn)換法;(4)發(fā)聲體振動的快慢與多個因素有關(guān),在研究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關(guān)時,采用 的是控制變量法.所以(1)和(4)采用的都是控制變量法.故選D.7. 在校秋季運(yùn)動會上,小勇參加
21、了跳高比賽.當(dāng)小勇起跳、越過橫桿、最終落地的整個過 程中,小勇所受重力的大小和方向()A.大小不變,方向改變B.大小改變,方向不變C.大小和方向均不改變D.大小和方向均在改變【考點(diǎn)】重力;重力的方向.【分析】 地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力, 重力的方向是豎直向下的,即指向地心;物體的重力G與質(zhì)量m成正比,G=mg【解答】解:所受重力為:G=mg由于物體的質(zhì)量 m是一種屬性,不發(fā)生變化, g=9.8N/kg ; 故重力的大小不變;物體所受重力的方向總是豎直向下的,故整個過程中小勇所受重力的方向不變.故選:C&下列關(guān)于力的說法中,錯誤的是()A. 受力物體同
22、時也是施力物體B. 只有一個物體是不會發(fā)生力的作用的C. 物體間力的作用是相互的D. 物體間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用【考點(diǎn)】力的概念.【分析】(1)物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等作用都叫力的作用;(2)物體間力的作用是相互的;(3)發(fā)生力的作用的兩個物體可以直接接觸,也可以不直接接觸.【解答】解:A、C力的作用是相互的, 一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,所以施力物體同時也是受力物體.故A、C正確;B力是物體對物體的作用,要產(chǎn)生力的作用,至少兩個物體,單獨(dú)一個物體不會發(fā)生力的 作用.故B正確;D沒有直接接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用,例如地球?qū)罩形矬w的重力.
23、故D錯誤.故選D.A處.若要讓反射光照9. 如圖所示,一束光在平面鏡上發(fā)生反射,反射光恰好照在光屏的 在光屏的B處,下列方法中可行的是()A. 只將光屏豎直向下移動一段距離B. 只將平面鏡水平向右移動一段距離C. 只將平面鏡繞入射點(diǎn) 0順時針轉(zhuǎn)過一定角度(V 90)D. 只將平面鏡繞入射點(diǎn) 0逆時針轉(zhuǎn)過一定角度(V 90) 【考點(diǎn)】光的反射定律.【分析】光的反射定律的內(nèi)容: 反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射 光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角.入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角; 反射角是反射光線與法線的夾角. 【解答】 解:A、只將光屏豎直向下移動一段
24、距離,則入射光線不變,則反射光線也不會改 變,但光斑會向左移動,故 A不符合題意;B只將平面鏡水平向右移動一段距離,則入射角不變,并且入射點(diǎn)相對應(yīng) A點(diǎn)的位置不變,因此反射光線的位置不變,故B不符合題意;C只將平面鏡繞入射點(diǎn) 0順時針轉(zhuǎn)過一定角度 射角可知,反射角也隨之變大,反射光線可能經(jīng)過D只將平面鏡繞入射點(diǎn) 0逆時針轉(zhuǎn)過一定角度(V 90),入射角變大,根據(jù)反射角等于入 B點(diǎn),故C符合題意;(V 90),入射角變小,根據(jù)反射角等于入射角可知,反射角也隨之變小,反射光線不可能經(jīng)過B點(diǎn),故D不符合題意.故選C.10. P、Q是同一直線上相距10米的兩點(diǎn),甲小車從 P點(diǎn)、乙小車從 Q點(diǎn)同時出發(fā)沿
25、直線運(yùn) 動,如圖(a)、(b)所示分別是它們的 s-t圖象.關(guān)于甲、乙兩輛小車之間的距離,下列 判斷中不可能出現(xiàn)的情況是()A.經(jīng)過1秒,兩車可能相距 5米B.經(jīng)過2秒,兩車可能相距 8米C.經(jīng)過2秒,兩車可能會相遇 D .經(jīng)過3秒,兩車可能相距12米【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動.【分析】s- t圖象中,橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示路程,故要分析甲、乙兩車時間t后相距多少米,首先從圖象上找出當(dāng)時間為 t時,兩車圖象各自對應(yīng)的縱坐標(biāo)-路程分別是多 少,然后分四種情況進(jìn)行討論:兩車沿同一方向運(yùn)動,乙在前,甲在后;兩車沿同一方 向運(yùn)動,甲在前,乙在后;兩車沿相反方向運(yùn)動,互相遠(yuǎn)離對方;兩車相向而行.【解答】
26、 解:A、由圖象可知,經(jīng)過 1s甲車的路程為2m乙車的路程為3m.則:若沿同一方向運(yùn)動,乙在前,甲在后,則兩車增加的距離為3m- 2m=1m兩車相距:10m+1m=11m若沿同一方向運(yùn)動,甲在前,乙在后,則兩車減少的距離為1m,兩車相距:10m- 1m=9m若兩車沿相反方向運(yùn)動,則兩車增加的距離為3m+2m=5m兩車像距10m+5m=15m若兩車相向而行,則兩車減少的距離為5m兩車像距10m- 5m=5m故A可能出現(xiàn);BC由圖象可知,經(jīng)過 2s甲車的路程為4m,乙車的路程為 6m貝若沿同一方向運(yùn)動,乙在前,甲在后,則兩車增加的距離為6m- 4m=2m兩車相距:10m+2m=12m若沿同一方向運(yùn)
27、動,甲在前,乙在后,則兩車減少的距離為2m,兩車相距:10m- 2m=8m若兩車沿相反方向運(yùn)動,則兩車增加的距離為6m+4m=10m兩車相距10m+10m=20m若兩車相向而行,則兩車減少的距離為10m,兩車像距10m- 10m=0n,即兩車可能相遇;故BC可能出現(xiàn);D由圖象可知,經(jīng)過 3s甲車的路程為 6m,乙車的路程為 9m.貝U:9m- 6m=3m兩車相距:若沿同一方向運(yùn)動,乙在前,甲在后,則兩車增加的距離為10m+3m=13m若沿同一方向運(yùn)動,甲在前,乙在后,則兩車減少的距離為3m,兩車相距:10m- 3m=7m若兩車沿相反方向運(yùn)動,則兩車增加的距離為6m+9m=15m兩車像距10m+
28、15m=25m若兩車相向而行,則兩車共同通過15m的距離,即兩車相遇后,再相互離開,此時兩車相距: 15m- 10m=5m故D不可能出現(xiàn).故選D.二、填空題(共32分)請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置.11. 物體所含 物質(zhì) 的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性 .(選填“屬性”或“特性”).在SI制中,質(zhì)量的主單位是kg ,某校一探究小組研究了從太空帶回的種子(密閉在容器里),并成功培育發(fā)芽,長成果實(shí).從太空到地球,種子的質(zhì)量 不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性.【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變;質(zhì)量的主單位是千
29、克,用字母表示是kg .【解答】解:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,通常用字母m表示;質(zhì)量是物體本身的一種屬性,質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變; 質(zhì)量的主單位是kg;因質(zhì)量是物體的一種屬性,從太空到地球,種子的質(zhì)量不變.故答案為:物質(zhì);屬性;kg ;不變.12. 將擊響的音叉接觸水面會濺起水花, 這表明聲音是由于物體 振動 產(chǎn)生的,現(xiàn)在電視 臺經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的 音色,演員的聲音是通過 空 氣傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵的.【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;音色.【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的; 不同物體發(fā)聲時,聲音的特色不同,就是指音色不同; 【
30、解答】解:將敲響的音叉接觸水面會濺起水花.這表明:聲音是由于物體振動產(chǎn)生的;模仿秀主要是模仿人發(fā)聲的音色,音色越接近,模仿的越像;歌手唱歌發(fā)出的聲音可以通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵里.故答案為:振動;音色;空氣.13. 如圖(a)、(b)所示反映了力的作用效果, 狀態(tài) ;(b)圖主要反映了力可以改變物體的(a)圖主要反映了力可以改變物體的運(yùn)動形狀.足球運(yùn)動員踢出的“香蕉球”,他們都是利用控制力的大小、方向和作用點(diǎn) 來達(dá)到的.【考點(diǎn)】力的作用效果.改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動速度大小【分析】(1)力的作用效果有: 的改變和運(yùn)動方向的改變);改變物體的形狀;(2 )力的大小、方向、作
31、用點(diǎn)稱為力的三要素,它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個 要素改變時,力的作用效果往往也會隨之改變.【解答】解:由圖(a)可知,足球的運(yùn)動速度和方向都在發(fā)生改變,所以( a)圖主要表示 力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;圖(b)中,氣球的形狀發(fā)生了改變,表示力能使物體發(fā)生形變; 足球運(yùn)動員踢出“香蕉球”,是通過控制力的大小、方向和作用點(diǎn)來達(dá)到目的. 故答案為:運(yùn)動狀態(tài);形狀;作用點(diǎn).14. 身高1.6米的人站在平面鏡前 1米處,像高 等于 1.6米(選填“大于”、“小于” 或“等于”),人向鏡面前進(jìn)0.5米,像的大小不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”),像與鏡之間的距離為1米.若將一塊和平面
32、鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面啊0.3米處,如圖所示,她能 (選填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.【考點(diǎn)】平面鏡的應(yīng)用.【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),平面鏡所成的像與物體大小相同,像和物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等來解答此題.【解答】解:身高1.6m的人站在豎直放置的平面鏡前1m處,由于平面鏡所成的像與物體大小相同,故他在鏡中像高等于1.6m;當(dāng)他向鏡面前進(jìn) 0.5m后,則他距離鏡面為:1m- 0.5m=0.5m,則像與鏡面的距離也為 0.5m; 像與鏡之間的距離為 1m;平面鏡所成的像與物體大小相同,不管他遠(yuǎn)離平面鏡還是靠近平面鏡時,像的大小不變,還是 1.
33、6m.由于成的像是虛像,在鏡面后放置物體是不影響成像的,故在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也不會防礙成像,所以這時她仍能在鏡中看到自己的像.故答案為:等于;不變;1;能.15. 大自然是美麗而奇幻的.在平靜的水池邊能看到自己的像,它是等大 的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);透過清澈的池水能看到池底,看上去的水深比實(shí)際深度淺些(選填“深”或“淺”).雨后的天空有時會出現(xiàn)七色彩虹,這種由復(fù)色光分解成幾種單 色光的現(xiàn)象是光的色散 :各種色光中,其中紅、綠 和藍(lán)光稱為光的三原色.【考點(diǎn)】平面鏡的應(yīng)用;光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用; 光的色散;色光的三原色和顏料的三原色.【分析】(1)平面鏡成正立等大
34、的虛像;(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,其傳播方向會發(fā)生改變,當(dāng)人逆著射來的方向觀 察時,會看到物體的虛像,(3 )太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光,這種現(xiàn)象是光的色散.光的色散說明太陽光不是單色光,而是由七種色光組成的復(fù)色光.(4 )光的三原色是紅、綠、藍(lán).【解答】解:水面相當(dāng)于平面鏡,在平靜的水池邊能看到自己的像,屬于平面鏡成像,平面鏡成正立等大的虛像;水池內(nèi)的光線經(jīng)水面會發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線,逆著折射光線會看見水池內(nèi)的水深比實(shí)際水深要淺一些.雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹, 這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種
35、現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,光的三原色是紅、綠、藍(lán). 故答案為:等大;淺;色散;綠.16如圖所示,抗戰(zhàn)勝利 70周年閱兵方隊邁著整齊的步伐通過天安門廣場,隊中的戰(zhàn)士以 身邊戰(zhàn)友為參照物,他是靜止 的(選題“運(yùn)動”或“靜止”),判斷依據(jù)是他相對于隊友的位置 不改變 (“改變”或“不改變”).新型戰(zhàn)機(jī)整齊地在方隊上空飛越藍(lán)天,說 明戰(zhàn)機(jī)比方隊運(yùn)動得快 (選填“快”或“慢”),判斷的依據(jù)是:在相等的時間內(nèi)飛機(jī)比方隊通過的路程長 .【考點(diǎn)】 運(yùn)動快慢的比較;參照物及其選擇.【分析】(1 )判斷物體運(yùn)動情況之前,必須選擇參照物.如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變,則稱物體是運(yùn)動的;如果物體和參照物之間的位置
36、沒有發(fā)生改變,則稱物體是靜止的.(2)比較運(yùn)動快慢的方法:相同時間比路程;相同的路程比時間.【解答】解:(1)隊中的戰(zhàn)士以身邊戰(zhàn)友為參照物,他相對于隊友的之間的位置沒有發(fā)生改變,所以說他是靜止的.(2 )新型戰(zhàn)機(jī)整齊地在方隊上空飛越藍(lán)天,說明戰(zhàn)機(jī)比方隊運(yùn)動得快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)飛機(jī)比方隊通過的路程長.故答案為:靜止;不改變;快;路程長.17如圖所示為甲、乙兩車做直線運(yùn)動的 s - t圖象,從圖象上可知:甲車做 勻速直線 運(yùn) 動,甲車的速度 小于 乙車的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”);乙車在第2秒內(nèi)通過的路程為 25 米;當(dāng)甲、乙兩車都運(yùn)動了 25米時,甲車比乙車多用了 2 秒.【考
37、點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動.【分析】由甲車的運(yùn)動路程與時間圖象可知甲的運(yùn)動情況;相同路程,所用時間越長物體的速度越小,結(jié)合圖象得到兩車速度關(guān)系; 由圖象知運(yùn)動25m時兩車運(yùn)動時間,從而可得甲車比乙車多用的時間.【解答】解:由甲、乙兩車做直線運(yùn)動的s - t圖象知,甲和乙的圖象都是正比例圖象,所以甲和乙均做勻速直線運(yùn)動;由圖象知,通過的路程均為s=25m時,t甲=4s, t乙=2s,由v=可知,v甲v v乙;t甲、乙兩車都運(yùn)動了 25米時,甲車比乙車多用的時間:t 甲t 乙=4s - 2s=2s .故答案為:勻速直線;小于;25; 2.18. 如圖所示,入射光線 A0從空氣斜射到水面時,同時發(fā)生了反射和
38、折射現(xiàn)象,反射光0B與折射光0C恰好成直角.由圖可知:入射角是50度,折射角是40度.若使入射角逐漸減小,那么折射角減小 (選填“增大”、“不變”或“減小”).在光的反射現(xiàn)象中,反射角始終等于入射角.然后根據(jù)幾何知識計算角的大小;(2)在光的折射現(xiàn)象中,當(dāng)光線從空氣斜射到水中時,折射角始終小于入射角,但折射角 會隨著入射角的變化而變化.【解答】 解:過入射點(diǎn)O做出法線,如圖所示,由圖可知,反射光線與入射光線的夾角為X 100 =50,100,則入射角/那么反射光線BO與水面的夾角90- 50 =40,已知反射光OB與折射光OC恰好成直角.即/ BOC=90,則折射光線與水面的夾角為90- 40
39、 =50,則折射角/ CON=90 - 50 40,在光的折射現(xiàn)象中,折射角隨著入射角的減小而減小.因此若使入射角逐漸減小,那么折射角也減小.故答案為:50; 40 ;減小.19. 為了研究同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果,小亮同學(xué)將橡皮筋的左端固定于P點(diǎn),用彈簧測力計通過細(xì)線將橡皮筋的右端拉至O點(diǎn),如圖(a)所示,然后他分別用兩個彈簧測力計沿相同方向?qū)⑾鹌そ钣叶死?O點(diǎn),如圖(b)、(c)所示.觀察比較圖(a)和(b)或圖(玄)和(c)可歸納出的初步結(jié)論是:同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果可以由一個力來代替,這個力的大小等于這兩個力大小之和, 方向與這兩個力的方向相同.【考
40、點(diǎn)】力的合成與應(yīng)用.【分析】(1 )實(shí)驗(yàn)的研究目的是驗(yàn)證合力與分力的關(guān)系,為了使效果相同,應(yīng)讓橡皮盤伸長相同的長度,故應(yīng)將橡皮盤拉至0點(diǎn).(2)由圖知測力計拉力的作用效果與b圖中兩個拉力的作用效果相同,由彈簧秤的示數(shù)知a中彈簧秤的拉力大小與 b中兩個拉力的大小之和相等;a圖中測力計的示數(shù)可以看成是 c圖中兩個力的合力,根據(jù)三者的大小關(guān)系, 可以確定同一直線上方向相同的二力的合成中合 力與分力的關(guān)系.【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,小亮同學(xué)每次均將橡皮筋右端拉至0點(diǎn),這樣做的目的是使力的作用效果相同.(2)將兩個圖結(jié)合起來分析,a圖中的力是4N, b圖中兩個力的合力與 a圖中的力大小相等為4N,觀察比
41、較圖(玄)和(b)可歸納出的初步結(jié)論是同一直線上方向相同的兩個力的 共同作用效果可以由一個力來代替,這個力的大小等于這兩個力大小之和,方向與這兩個力的方向相同.故答案為:(1)使力的作用效果相同.(2)同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果可 以由一個力來代替,這個力的大小等于這兩個力大小之和,方向與這兩個力的方向相同.三、作圖題(共12分)請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置,作圖題必須使用2B鉛筆.20. 在圖中已給出物體 AB在平面鏡中的像 A B,請根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出物 體AB.那【考點(diǎn)】平面鏡成像的相關(guān)作圖.【分析】(1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等
42、、連線與鏡面垂 直、左右互換,即像、物關(guān)于平面鏡對稱;(2 )分別作出A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn) A、B,連接AB即可.A、B關(guān)于平面鏡的對稱【解答】 解:由平面鏡成像,像物關(guān)于平面鏡對稱,分別作出 點(diǎn)A B,連接AB即為物體.如圖:21在圖中根據(jù)給出的反射光線0B畫出入射光線 AQ并標(biāo)出入射角及其度數(shù).法線I【考點(diǎn)】作光的反射光路圖.【分析】根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分 居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出入射光線并標(biāo)出入射角及其度數(shù).【解答】解:由圖可知,反射角為 90- 30 =60,在法線左側(cè)畫出入射光線QA度數(shù)等于反射角為即可,如圖所示:22.
43、重為6牛的小球靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力.【考點(diǎn)】重力示意圖.【分析】作物體的重力圖示時, 應(yīng)先分析出力的大小、 方向和作用點(diǎn),再利用所給出的標(biāo)度, 畫出這個力即可.【解答】 解:重力的大小為 6N,方向豎直向下,作用在小球的重心,如圖所示:23在圖中根據(jù)凸透鏡的性質(zhì),完成以下光路圖.【考點(diǎn)】透鏡的光路圖.【分析】仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn),根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖.【解答】解:平行過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn),如圖所示:四、計算題(共12分)請將計算過程和答案寫入答題紙
44、的相應(yīng)位置.24. 汽車在滬寧高速公路上行駛時看到如圖所示的兩個交通標(biāo)志牌,其中“120”表示汽車在高速公路的最高行駛的速度問: 若一輛旅游車以100千米/小時的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌到上海需要的時間. 若一輛轎車以高速公路最高時速在滬寧高速公路行駛了1.5小時,則轎車通過的路程.【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用.【分析】知道從標(biāo)志牌到上海的路程和旅游車的速度,根據(jù)速度公式的變形公式求出從標(biāo)志牌到上海需要的時間;知道轎車再高速公路的最高時速和行駛時間,根據(jù)速度公式的變形公式求出轎車通過的路程.【解答】解:由交通標(biāo)志牌可知,從標(biāo)志牌到上海的路程s=50km,由7=二得,從標(biāo)志牌到上海需要的時間:tt=
45、=0.5h .v 100km/h汽車在高速公路的最高行駛的速度v =120km/h,由v=得,轎車通過的路程:ts =v t =120km/hx 1.5h=180km .答:從標(biāo)志牌到上海需要的時間為0.5h .轎車通過的路程為 180km.25. 質(zhì)量為0.2千克的蘋果豎直向上拋出,運(yùn)動中所受空氣阻力總與運(yùn)動方向相反,且大小 恒為1牛.求: 蘋果受到的重力的大小. 在圖中畫出蘋果上升過程中所受力的示意圖(請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置上) 蘋果在上升過程中所受的合力大小及方向.【考點(diǎn)】重力的計算;力的示意圖;力的合成與應(yīng)用.【分析】根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系G=m回求物體的重力; 蘋果上升過程中受
46、到重力和空氣阻力的作用,分析各力畫出力的示意圖; 方向相同的兩個力,其合力大小為兩個力的和,方向與兩個力的方向相同.【解答】解:蘋果所受的重力為G=mg=0.2kgX 9.8N/kg=1.96N ;蘋果上升過程中受到豎直向下1.96N的重力G和豎直向下1N的阻力f作用,示意圖如下: G=1.96N蘋果在上升過程中,受到豎直向下的重力G和豎直向下的阻力f作用;故合力大小為 F合=G+f=1.96N+1N=2.96N ;方向?yàn)樨Q直向下;答:蘋果受到的重力的大小為 1.96N . 如上圖; 蘋果在上升過程中所受的合力大小為2.96N,方向豎直向下.五、實(shí)驗(yàn)題(共24分)請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置.
47、26. 在“用天平測質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,先把游碼移到零刻度處,通過調(diào)節(jié)平衡螺母,使指 針 對準(zhǔn)刻度盤的中央; 然后在 左 盤放被測物體,另一盤中放砝碼, 并適當(dāng)移動游碼使 天平再次平衡,此時砝碼和游碼如圖所示,所測物體的質(zhì)量為62克.I piiijl liipiqi Hip IH |I :13-i 5-【考點(diǎn)】質(zhì)量的測量與天平.【分析】天平的使用: 使用前的操作:天平放在水平臺上;移動游碼到零刻線處;調(diào)平衡螺母使天平平衡. 使用時的操作:左盤放物體;用鑷子在右盤加減砝碼;移動游碼使天平平衡. 天平的讀數(shù):右盤砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值(看游碼左邊緣)【解答】解:(1)天平使用前放在水
48、平臺上之后,先移游碼到標(biāo)尺左端零刻線處;(2)再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡,標(biāo)志是指針指在分度盤中線處,此時橫梁水平;(3)左盤放物體,右盤放砝碼;(4) 盤中砝碼的總質(zhì)量是 m碼=50g+10g=60g,游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值是m游=2g,物體的質(zhì)量是 m=n碼 +m游=60g+2g=62g;故答案為:平衡螺母;指針;左;62;27. 如圖所示的測量工具,它的名稱是彈簧測力計,最小分度值是0.2 牛,測量范圍是 05 牛.此時示數(shù)為3.4 牛.【考點(diǎn)】彈簧測力計的使用與讀數(shù).【分析】彈簧測力計是測量力的工具.彈簧測力計的分度值是每相鄰的兩個小格所代表的力 的大小.讀數(shù)時要注意從零刻度讀起,在明
49、確分度值的前提下,數(shù)準(zhǔn)格數(shù).【解答】解: 圖中的測量工具是彈簧測力計,彈簧測力計是測量力的工具;觀察彈簧測力計可知:測量范圍為05N,從01N之間一共分出了 5個小格,所以每個小格就是它的分度值 0.2N ;測力計的指針在 3N以下第兩個小格處,示數(shù)為:3N+2X 0.2N=3.4N .故答案為:彈簧測力計; 0.2 ; 05; 3.4 .28. 在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中作為平面鏡的器材是 玻璃板 ,A、B是兩支完全相同的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時點(diǎn)燃A蠟燭,從A蠟燭一側(cè)觀察并移動B蠟燭,直到B蠟燭好像都被點(diǎn)燃似的,這樣做的目的是為了確定像的位置.通過實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得
50、出以下結(jié)論:“物體在平面鏡中成的是虛像”,其判斷的依據(jù)是在 像的位置放置 光屏,并觀察其上是否有像存在.實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物的 大小、像與物到鏡面的距離以及物像連線與鏡面的夾角關(guān)系.【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案.【分析】(1)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡是為了在物體的一側(cè)既能看到蠟燭A的像,又能看到替代蠟燭 A的蠟燭B,確定蠟燭A的像的位置.當(dāng)蠟燭B好像點(diǎn)燃了一樣,可以確定像位置;(2) 用光屏承接物體的像,來判斷像是實(shí)像還是虛像;(3) 探究平面鏡成像時,當(dāng)物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等;刻度尺在實(shí)驗(yàn)中并不是比較像與物大小關(guān)系的,而是測量像到鏡
51、的距離,測量物到鏡的距離,然后比較二者的關(guān)系.【解答】解:(1)用玻璃板代替平面鏡,可以同時觀察蠟燭A的像,同時也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,能確定像的位置.當(dāng)蠟燭B好像被點(diǎn)燃似的,這樣可以像的位置;(2) 光屏可以承接到實(shí)像,不能承接虛像,所以在像的位置放上光屏,如果光屏上得不到 像,可判定平面鏡成的是虛像;(3) 在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,用平面鏡比用玻璃板能更高的確定像的位置,所以作為平面鏡的是玻璃板; 為了比較物像的大小關(guān)系,所以所選兩段蠟燭相同, 實(shí)驗(yàn)時移動沒有點(diǎn)燃的蠟燭直到看上去好像點(diǎn)燃了似的,說明此時像與物重合,并且注意比較像與物的大小,并測量出像與物到平面鏡的距離.故答案為:玻璃板;像的位置;光屏;大??;距離.29. 某同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室中提供了甲(焦距5厘米)、乙(焦距10厘米)和丙(焦距 15厘米)三種規(guī)格的凸透鏡.(1)
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