色彩的感受和聯(lián)想ppt課件

1、我有三個(gè)詞“興奮、豐收、幻想”。如果讓你為它們加上色彩，你會(huì)用什么色彩代表呢,色彩的聯(lián)想和感受 作者：崔宣麗 單位：朱家峪中學(xué),一、原色、間色和復(fù)色 （一）原色：也叫“三原色”。即紅、黃 藍(lán)三種基本顏色。自然界中的色彩種類繁多，變化豐富，但這三種顏色卻是最基本的原色，原色是其他顏色調(diào)配不出來的。把原色相互混合，可以調(diào)和出各種顏色。 （二）間色：又叫“二次色”。它是由三原色調(diào)配出來的顏色。紅與黃調(diào)配出橙色；黃與藍(lán)調(diào)配出綠色；紅與藍(lán)調(diào)配出紫色，橙、綠、紫三種顏色又叫“三間色”。在調(diào)配時(shí)，由于原色在分量多少上有所不同，所以能產(chǎn)生豐富的間色變化。 （三）復(fù)色：也叫“復(fù)合色”。復(fù)色是用原色與間色相調(diào)或用

2、間色與間色相調(diào)而成的“三次色”。復(fù)色是最豐富的色彩家族，千變?nèi)f化，豐富異常，復(fù)色包括了除原色和間色以外的所有顏色,二、互補(bǔ)色、鄰近色和同類色 顏色之間的互補(bǔ)關(guān)系(對比關(guān)系)與鄰近關(guān)系是學(xué)習(xí)色彩的又一重要問題。色彩學(xué)上稱間色與三原色之間的關(guān)系為互補(bǔ)關(guān)系。意思是指某一間色與另一原色之間互相補(bǔ)足三原色成分。例如，綠色是由黃加藍(lán)而成，紅色則是綠的互補(bǔ)色，橙色是由紅加黃而成，藍(lán)色則補(bǔ)足了三原色；紫色是由紅加藍(lán)而成，黃色則是紫的互補(bǔ)色。如果將互補(bǔ)色并列在一起，則互補(bǔ)的兩種顏色對比最強(qiáng)烈、最醒目、最鮮明：紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫是三對最基本的互補(bǔ)色。在色輪中顏色相對應(yīng)的顏色是互補(bǔ)色，它們之間的色彩對比最強(qiáng)烈。

3、而鄰近色則正好相反，鄰近色之間往往是你中有我，我中有你。比如：朱紅與橘黃，朱紅以紅為主，里面略有少量黃色；橘黃以黃為主，里面有少許紅色，雖然它們在色相上有很大差別，但在視覺上卻比較接近。在色輪中，凡在60度范圍之內(nèi)的顏色都屬鄰近色的范圍,色相是指色彩的相貌、名稱。如紅、黃、藍(lán)等。色相是色最顯著的特征，是不同波長的色光被感覺的結(jié)果,明度是指色彩的明亮程度。色彩的明度有兩種情況：一是同一色相不同明度。二是各種顏色的不同明度。每一種純色都有與其相應(yīng)的明度。黃色明度最高，藍(lán)紫色明度最低，紅、綠色為中間明度。色彩的明度變化往往會(huì)影響到純度，如紅色加入黑色以后明度降低了，同時(shí)純度也降低了；如果紅色加白則明

4、度提高了，純度卻降低了,純度 色彩的純度又稱彩度、飽和度，是指色彩的純凈程度， 它表示顏色中所含有色成分的比例。含有色成分的比例愈大，則色彩的純度愈高，含有色成分的比例愈小，則色彩的純度也愈低,色彩的三要素,色彩的感受,我們所面對的是一個(gè)充滿 色彩的世界，色彩無處不 在，我們的生活也因?yàn)橛辛松识兊慕k麗多姿,一）感受現(xiàn)實(shí)色彩,色彩具有知覺性、情感性和象征性這些性質(zhì)來源于色彩引發(fā)的聯(lián)想。從音樂、情緒、詩詞、天氣等方面感受色彩。 看一看 春夏秋冬四季色彩有哪些變化,春的暢想,春天的綠色，是單純、新鮮、清爽的綠色，是冬末春初的寒氣，是萬象更新、萬物復(fù)蘇的象征,春天到了，人們的心情變的明亮,夏天的神

5、往,盛夏的綠色，沉著而成熟,秋天的閃耀和成熟,冬天的寒冷和沉郁,一）感受現(xiàn)實(shí)色彩,從音樂、情緒、詩詞、天氣等方面感受色彩。 唱一唱 你知道哪些的關(guān)于色彩的歌曲 想一想 你能說出哪些描寫色彩的詩詞,北國之春,婷婷白花， 悠悠碧空， 微微南來風(fēng)傳來陣陣歌聲 北國的春天， 北國之春已來臨,紅樹青山日欲斜， 長郊草色綠無涯。 游人不管春將老， 來往亭前踏落花,綠樹交加山鳥啼， 清風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉， 明日就行春已歸,春云淡淡日輝輝， 草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守， 籃輿酩酊插花歸,豐樂亭游春 （宋）歐陽修,綠 艾青 好象綠色的墨水瓶倒翻了， 到處是綠的。 到哪兒去找這么多的綠： 墨綠，

6、淺綠，嫩綠， 翠綠，淡綠，粉綠。 綠得發(fā)黑，綠得出奇； 刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的， 流的水是綠的，陽光也是綠的； 所有綠集中起來，擠在一起， 重疊在一起，靜靜地交叉在一起， 突然一陣風(fēng)，好象舞蹈教練在指揮， 所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起,色彩的冷暖感受,綠蘋果酸澀 紅蘋果甜美,色彩的味覺感受,綠葡萄酸澀 紅葡萄甜美,色彩的距離感受,色彩的情感性,紅色象征喜慶 綠色象征和平,白色-象征純潔 黑色-象征悲哀,在生活中，例如在室內(nèi)裝飾時(shí)，不同的色彩組合，會(huì)造成截然不同的視覺感受，它直接影響人的情緒、心理甚至生理。 想一想 你在生活中， 發(fā)現(xiàn)了哪些 類似現(xiàn)象,三）欣賞色彩,1）自然的色彩,黑天鵝 吳冠中,江南小鎮(zhèn) 吳冠中,2）繪畫中的色彩,向日葵 凡高,向日葵 劉海栗,3）繪畫中的色彩,春 姚曉玫,春之舞 朱淑玲,春雨 謝洪賓,江南小鎮(zhèn) 吳冠中,四）應(yīng)用色彩,給你紅、黃、藍(lán)三種色彩，你能設(shè)計(jì)什么樣的情景？幾種情景？ 春節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)，你能為班里的壁報(bào)節(jié)日特刊設(shè)計(jì)怎樣的主題色彩,五）讓我們描繪色彩,畫一畫