小班美術(shù)教育 吹畫(huà)

1、活動(dòng)目標(biāo)： 1、 嘗試用吸管吹畫(huà)，對(duì)漂亮的線條和色彩效果感興趣。 2、 用吹畫(huà)裝飾漂亮的手提包，愛(ài)護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小提包的圖畫(huà)諾干張 2、吸管幼兒人手一份，幾種顏色水每組一份。 活動(dòng)過(guò)程： 1、 教師示范吹畫(huà)。 1、教師：小朋友們，看老師這里有根什么東西？ （吸管） 對(duì)、這可是根神奇的吸管，可以吹出美麗的圖案，看老師怎么把圖案用吸管給變出來(lái)。 2、教師示范吹畫(huà) 將顏色水倒入一點(diǎn)在美工紙上，讓吸管對(duì)著顏色水向各個(gè)方向吹。換一種顏色，繼續(xù)吹畫(huà)。 2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師針對(duì)幼兒吹畫(huà)的實(shí)際進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 3、 幼兒制作。 教師出示手提包的圖畫(huà)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)手拎包上的圖案

2、是怎么來(lái)的， 觀察吹畫(huà)示意圖，明確吹畫(huà)的步驟。 幼兒作畫(huà)。（幼兒吹畫(huà)時(shí)可不限于吹在拎包的范圍內(nèi)，可大膽地在畫(huà)紙上吹。吹好后，一副漂亮的拎包畫(huà)就做好了） 活動(dòng)結(jié)束，展示作品。 、4活動(dòng)二： 吹畫(huà)梅花 、活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓幼兒了解吹畫(huà)，并且學(xué)會(huì)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花。 2、 讓幼兒體驗(yàn)吹畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣。 二：活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 若干張吹畫(huà)圖（樹(shù)干） 2、 顏色若干盆 三：活動(dòng)過(guò)程 一、設(shè)置情境，激發(fā)興趣。 師：“冬天到了，許多花兒都凋謝了，但是有一種花卻在冬天的時(shí)候開(kāi)，它呀居然在寒冷的冬天不怕冷?！?“你們知道是什么花兒呢？” “寶寶們我們一起到花園里去看看梅花吧。 二、出示課件，引起幼兒觀察的興趣，幼兒完

3、整的欣賞一遍。 師：你們看到的梅花是什么顏色？有幾個(gè)花瓣？（它的花瓣就像五個(gè)好朋友手拉手緊密地在一起。） 教師小結(jié)：梅花還有深紅、黃色、白色的，梅花有的種類(lèi)有許多的花瓣。 三、手指點(diǎn)畫(huà)：梅花。 （1）、出示范例，請(qǐng)幼兒觀察是用什么方法畫(huà)的。 （出示樹(shù)干，你們瞧這顆梅花樹(shù)呀有點(diǎn)不高興，它呀想快快開(kāi)花，我們用水粉顏料來(lái) 幫幫它吧）（2）、教師具體示范講解手指點(diǎn)畫(huà)梅花的方法。（“食指食指翹翹，顏料盤(pán)里親 親，梅花樹(shù)上變、變、變、1、2、3、4、5變出了一朵梅花?！保坊ㄗ兊臅r(shí)候五朵花瓣就像五個(gè)好朋友手拉手緊密地在一起。）重點(diǎn)示范五個(gè)花瓣的畫(huà)法及如何用手指蘸色等。 （3）、請(qǐng)一至兩個(gè)幼兒示范作畫(huà)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)指出。 （4）、教師提出點(diǎn)畫(huà)要求，（蘸色要適當(dāng)，把梅花點(diǎn)畫(huà)在樹(shù)枝上，注意先從上端樹(shù)梢點(diǎn)，后點(diǎn)下邊的，小心弄到衣袖上，手指上的顏色不要往身上抹，保持畫(huà)面干凈，完成作品后，用抹布把食指擦干凈。）幼兒在配樂(lè)音樂(lè)中分組作畫(huà)。 （