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1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)二單元測(cè)試卷班級(jí):姓名: 成績(jī):、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)sh 口 f usi yEg tdo tuo sh i b i zhdu ji eng()()()()()lu ol uyuyuc cn gcm gzhm l dnli m mg()()()()、比一比,再組詞。(5分)棟()部()溫()蔥()漁()練()陪()濕()忽()魚()三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)一()微風(fēng) 一()客人 -()火車一()房子一()楔子 一()善心()公路一()村莊四、寫出下列詞的反義詞。(8分)清()廉() ()罪()偏獎(jiǎng)一()優(yōu)一() ()惡()懶五、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋
2、, 將序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)1. 疾:病快 恨,痛恨(1)翠鳥鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾 飛。()(2)惡疾纏身,使我不能遠(yuǎn)行。()(3)包公貪官污吏是疾惡如仇。()2. 迫:逼,威脅(十分)接近,靠近 急(1)時(shí)間緊迫,容不得你猶豫了。()(2)敵人的皮鞭也不能迫 使江姐屈服。()(3)賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。()六、默寫詩(shī)句。(8分)萬(wàn)壑樹參天,。(王維)飛白鷺,囀黃鵬。(王維) ,竹溪村路板橋斜。(王建) 池上碧苔三四點(diǎn), 。(晏殊)七、照樣子寫句子。(6分)例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開、合上。1. 一棵高大的橡樹挺立在路旁。2. 翠鳥蹬開
3、葦稈飛過(guò)去3. 雪花從空中飄落下來(lái)。八、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)填在括號(hào)里(5分)()居民們把燕子送到車站,站臺(tái)上一列空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程,他們送的是一批特殊的客人一一燕子。()這年春天,成千上萬(wàn)只燕子在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。()于是,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,四處尋找凍僵的燕子。()列車開動(dòng)了。載著燕子的列車,帶著人們的友情駛向遠(yuǎn)方。()燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,已經(jīng)非常疲勞,饑寒交迫,瀕臨死亡。九、閱讀。(23 分)翠鳥喜歡停在水邊的稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花 紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的
4、羽毛像赤褐色的襯衫。它小 巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。1. 把描寫翠鳥身體部位的詞寫下來(lái)。(3分)2. 把寫顏色的詞寫下來(lái)。(3分)3. 找出描寫翠鳥體形、眼睛、嘴的特點(diǎn)的詞。(3分)體形: 眼睛: 嘴:(二)旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò),他的后背是灰色的,似乎 還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那么的絢麗多 彩。旅行鴿()好看,()數(shù)量繁多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過(guò) 北美洲上空時(shí),鳥群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì) 伍長(zhǎng)達(dá)十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩億只。1. 下面這段話中加點(diǎn)的字都是
5、多音字,請(qǐng)用“”畫出正確的讀音。(4分)不過(guò),他的后背(bci b百)是灰色的,似乎(s ish 1)還有些 發(fā)(f a f d)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(ken k m)上 去是那么的絢麗多彩。2. 查字典。(4分)查“足”字,音序是(),音節(jié)是(),部首是()?!白恪?字在字典中的解釋有:腳;某些器物下的支撐部分;充裕,充 分,完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應(yīng)該選第()個(gè)解釋。3. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文章的括號(hào)中。(2分)A、不僅而且B 、不僅還4. 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)特殊()渺?。ǎ┑统粒ǎ┱Q生()5. 用“”畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。(2 分) 十、作文。(25分)“環(huán)保”已經(jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。
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