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文檔簡介
1、學院校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學管理規(guī)定一、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學目的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓 (含實習) 是各專業(yè)實踐教學的重要組成部分。通過校內(nèi)生 產(chǎn)性實訓,使學生獲得生產(chǎn)、 建設、管理、服務第一線崗位所需的基本操作技能、 專業(yè)技能和綜合技能, 繼而獲得職業(yè)能力, 同時, 通過校內(nèi)生產(chǎn)性實訓使學生了 解社會、接觸實際、提高政治思想素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。二、組織與管理 全院的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓工作由教務處協(xié)調(diào)與管理,由各系 (部)負責組織實 施。1教務處的職責(1)負責統(tǒng)籌全院各專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設規(guī)劃,制 ( 修)訂校內(nèi)生 產(chǎn)性實訓教學的規(guī)章制度;(2)匯總各系各專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學文件及送交的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓
2、資 料;(3)單獨或會同系(部)抽查校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實施情況和實訓效果;(4)負責組織對各系(部)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學檢查評估,提出改進和加 強實習工作的意見;2系(部)的職責(1)組織擬定校內(nèi)生產(chǎn)性實訓大綱和實施計劃等教學文件, 確定本系(部) 的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓指導教師;(2)制定校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設計劃和管理實施辦法;(3)組織落實校內(nèi)生產(chǎn)性實訓的準備工作和組織動員工作;(4)組織落實校內(nèi)生產(chǎn)性實訓工作;(5)總結本系(部)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓工作,組織系(部)內(nèi)經(jīng)驗交流;(6)收集、匯總本系(部)各專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學文件及資料,并于 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓一周前,將校內(nèi)生產(chǎn)性實訓指導書、計劃、課表報
3、教務處備案。三、指導教師資格與職責 1校內(nèi)生產(chǎn)性實訓指導教師由講師或相當此職稱以上的人員擔任。校內(nèi)生 產(chǎn)性實訓中的帶隊教師必須由具有較全面的專業(yè)知識、有指導實訓的工作經(jīng)驗、 有一定組織協(xié)調(diào)能力的教師擔任。 對于初次獨立承擔校內(nèi)生產(chǎn)性實訓指導任務的 教師,教研室必須指定專人協(xié)助。2按校內(nèi)生產(chǎn)性實訓大綱要求落實實訓, 并在實訓前制訂具體的實訓計劃。 3認真做好校內(nèi)生產(chǎn)性實訓準備,嚴格執(zhí)行實訓計劃,全面負責學生的實 訓教學工作, 隨時掌握學生的實訓情況, 發(fā)現(xiàn)問題及時處理, 遇重大問題應及時 向學院報告。4組織學生認真學習校內(nèi)生產(chǎn)性實訓大綱、實施計劃、指導書等,明確實 訓目的和要求, 了解時間安排和
4、步驟, 布置寫實訓日記和報告, 介紹實訓單位簡 況及實訓注意事項。5在實訓過程中,要對學生嚴格要求,加強指導,及時檢查學生實訓日記, 指導學生完成實訓報告,保證完成實訓大綱要求。6加強對學生的職業(yè)道德教育和生活后勤管理,經(jīng)常對學生進行紀律、安 全等方面的教育, 謹防人身事故的發(fā)生。 對于嚴重違反紀律, 經(jīng)教育無效的學生 有權停止其實訓,并及時向系(部)報告。7認真做好學生實訓成績的考核、評分和實訓總結工作。四、教學文件與資料1校內(nèi)生產(chǎn)性實訓大綱 實訓大綱是指導實訓的基本依據(jù), 各種實訓均應有完整的實訓大綱, 其主要 內(nèi)容見邢臺職業(yè)技術學院課程標準管理規(guī)定 。校內(nèi)生產(chǎn)性實訓大綱要相對穩(wěn) 定,實訓
5、大綱由承擔實訓任務的專業(yè)教研室組織編寫, 經(jīng)系主任審核同意后實行, 并報教務處備案。2校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實施計劃 實訓實施計劃是實訓計劃的具體化,內(nèi)容包括:實訓目的、實訓要求、實訓 時間、實訓地點、實訓具體安排、學生分組、實訓指導教師、組織領導、實訓紀 律等。每次實訓都要求制定相應的實訓實施計劃,由負責實訓的教研室擬定 , 經(jīng) 系主任審核同意后實行。3校內(nèi)生產(chǎn)性實訓指導書學生實訓均應有實訓指導書, 實訓指導書是實訓教學的教材。 各系按不同專 業(yè)特點、不同的實訓內(nèi)容編寫切合實際需要的實訓指導書, 發(fā)給學生使用, 實訓 指導書要格式規(guī)范,字跡清晰,并要求相對穩(wěn)定,不宜頻繁更換。4學生實訓手冊(或學生實
6、訓日記) 學生實訓手冊供學生在實訓中使用, 讓學生真實記錄實訓過程, 也是教師檢 查學生完成實訓任務情況、 評定成績的依據(jù), 每次實訓學生必須有實訓手冊, 手 冊的格式和要求由承擔實訓任務的教研室結合專業(yè)特點制定。5校內(nèi)生產(chǎn)性實訓總結實訓結束后, 由指導教師寫出實訓總結, 報系主任審閱后,由承擔實訓任務 的教研室保存?zhèn)洳椤?學生也要對自己的實訓情況寫出實訓總結, 作為教師評定學 生成績的材料之一,優(yōu)秀的學生總結由教研室保存。6校內(nèi)生產(chǎn)性實訓安排表 各系按教學任務落實情況,安排實訓,將實訓安排表,一式三份,教研室、 系、教務處保存。五、教學實施與要求1校內(nèi)生產(chǎn)性實訓準備 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓指導教師應
7、制訂出切實可行的實訓計劃,編寫實訓指導書。 實訓計劃和指導書經(jīng)教研室主任審閱, 同時指導教師應了解學生的業(yè)務和思想狀 況。2校內(nèi)生產(chǎn)性實訓動員校內(nèi)生產(chǎn)性前應對學生進行安全教育, 召開動員會, 講清實訓的意義,組織 學習實訓計劃和實訓守則 ( 見附件 1) ,使學生明確實訓的目的、任務與要求,明 確實訓安全規(guī)則,充分做好實訓的安全、思想、業(yè)務等方面的準備。3校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學實訓含課堂教學和現(xiàn)場教學。課堂教學包括介紹實訓單位基本情況及有關規(guī)定, 講授與實訓有關的安全管 理、生產(chǎn)管理與專門知識,以提高實訓效果?,F(xiàn)場教學, 嚴格要求學生完成實訓計劃所規(guī)定的任務, 督促學生記好實訓日 記,指導學生撰寫實訓報告,及時檢查學生實訓任務完成情況。4校內(nèi)生產(chǎn)性實訓考核與評分 人才培養(yǎng)方案中單獨安排的實訓應單獨考核和評分。(1)按照實訓大綱的要求,學生必須完成實訓計劃所規(guī)定的全部任務,提 交實訓日記和實訓報告,方可參加考核。(2)實訓成績根據(jù)學生的實訓日記、報告、考核情況,學生的組織紀律、 學習、勞動態(tài)度等,實訓過程中觀察、思考、解決實際問題的能力等綜合評定, 按五級制記分。評分標準見附件 2。5實訓總結實訓結束時,各指導教師須填寫 實訓日記并進行書面總結, 以積累經(jīng)驗, 不斷改進實訓內(nèi)容和方法, 提高實訓質(zhì)量。書面總結應一式兩份, 教研室、系(部) 各保存一份。六、本規(guī)定自公布
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