安徽中考語文試題及答案word版

1、 2013年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語 文 注意事項(xiàng)： 1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。 2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。 3.答題過程中，可以隨時(shí)使用你所帶的新華字典。 4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。 一、語文積累與綜合運(yùn)用 (35分) 1.默寫古詩文中的名句名篇。 (10分） (1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中句) 6擇其善者而從之， 。 （論語） ，若出其里。 (曹操觀滄海) 苔痕上階綠， 。 (劉禹錫陋室銘) 無可奈何花落去， 。 (晏殊淀溪沙)

2、 ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (范仲淹岳陽樓記） ，柳暗花明又一村。 (陸游游山西村) 夕陽西下， 。 (馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思) ，宮闕萬間都做了土。 (張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古 2、默寫白居易錢塘湖春行的后四句。 ， ， 3. 閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。 (9分) 古往今來，人們都在編織著夢(mèng)想與希j。如果說夢(mèng)想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，真實(shí)地記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉n于喧囂紛擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生的道路上，我們要一邊種植夢(mèng)想， ，隨時(shí)采擷，收獲希望。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。 希j( ) 沉n( ) 喧

3、囂( ) （2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ”，這個(gè)詞的正確寫法是“ ”。 （3）“華而不實(shí)”中，“華”的意思是 ?！安深H”的意思是 。 1 / 10 （4）根據(jù)文意，仿照文中畫線的句子，在橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?。 3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)(2)題。 (4分) (1)下面一段文字節(jié)選自駱駝祥子，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。 A心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有 祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。B更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒，她說什 么，祥子老用心聽著，不和她爭(zhēng)辯；別的車夫，因?yàn)槭鼙M苦楚，說話總是橫著來；她一點(diǎn)不怕他們，可

4、是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。 A: B: (2)安徒生筆下，賣火柴的小女孩借著火柴的亮光，看見了溫暖的 、噴香的烤 鵝、美麗的圣誕樹、和藹的 。 4.九年級(jí)開展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。（12分） (1)下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言表述其中是信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字) 習(xí)慣了看到?jīng)]有車 看到別人闖闖紅燈原因 有急事 84 86 369 12 闖紅燈人數(shù) 配合交警在十字路口值勤時(shí)，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處(2) 對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸。罰，甚至出言不遜。針對(duì)下面的情況，請(qǐng)你選擇一個(gè) “等

5、，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎？”一位大媽不耐煩地說： ”“不用找了，我再闖10塊錢的。一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)交警說： 活動(dòng)中，趙陽同學(xué)寫了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要(3) 求幫助他修改。最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我 認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增強(qiáng)安全意識(shí)，AB 2 / 10 C切買做到文明出行。 兩處畫線句子都有語病，應(yīng)該將“ ”刪去，把“ ”改為“ ”。 最后三句ABC語序不合理，應(yīng)該把 與 調(diào)換。(只填序號(hào)) 二、閱 讀 (55分） 閱讀下面的文字，分別回答問題。

6、一 (17分) 西塘古鎮(zhèn) 西塘，地處太湖東南河道交錯(cuò)的水鄉(xiāng)地帶。人們依水而居，依靠便利的水上交通從事貿(mào)易活動(dòng)，明清時(shí)期，這里發(fā)展成為江南商業(yè)重鎮(zhèn)。 西塘擁有發(fā)達(dá)的水路交通網(wǎng)，在占地僅1平方千米的古鎮(zhèn)內(nèi)，就有9條河道在此交匯，將古鎮(zhèn)分為8個(gè)區(qū)塊，百余座古橋?qū)⒐沛?zhèn)連通，因此，古稱“九龍捧珠”。 西塘的道路交通以橋、廊棚、街弄為主體，在眾多古鎮(zhèn)中頗具特色。 西塘水巷交織，河橋密布，走來走去都是橋。古橋種類繁多，造型也很精美。長(zhǎng)長(zhǎng)的廊橋，矮矮的石橋，高高的拱橋，使古鎮(zhèn)形成了“人家在水中，水中架小橋，橋上行人走，橋下小舟過，橋頭商鋪立，水中倒影游”的水鄉(xiāng)美景。 最有名的環(huán)秀橋，建于明萬歷年間，是古鎮(zhèn)中最

7、高的一座橋。拱形的橋身異常優(yōu)美，橋東西橫跨小桐、北翠兩吁。兩側(cè)均有橋聯(lián)，東側(cè)聯(lián)日：船從碧玉環(huán)中過，人步彩虹帶上行。西側(cè)聯(lián)日：往來人度水中天，上下影搖波底月。 雖然江南古鎮(zhèn)大多有廊棚，但西塘的規(guī)模最大，占河的街道都有廊棚。所謂廊棚，其實(shí) 就是帶屋頂?shù)慕值?。廊棚沿河而建，造型古樸，一色的青瓦蓋頂，連為一體，既可遮陽避雨， 又可駐足觀景。 這里有多條街道，其中西街最具特點(diǎn)。西街有水鄉(xiāng)極為典型的街道布局，最窄處的寬3 / 10 度僅供挑擔(dān)換肩，即一根扁擔(dān)的長(zhǎng)度。臨街房屋二樓常常有屋槽延伸，兩兩相對(duì)，形成嚴(yán)“一線天”的空間布局，構(gòu)成了別致的古鎮(zhèn)風(fēng)貌。 “巷”在吳語方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是獨(dú)具特

8、色。這里水道密集，居民惜土如金。無論是商號(hào)還是民舍，房屋之間的距離總是被壓縮到最小，西塘的弄堂總是長(zhǎng)而深窄，其才又?jǐn)?shù)石皮弄最具代表性。 石皮弄因鋪地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古鎮(zhèn)下西街，始建于明末清初。在西塘眾多弄巷中，石皮弄最窄，寬處僅1米，弄口最窄處僅0.8米。全長(zhǎng)68米，上面用166塊青石板鋪成，下面是下水道，能使全弄雨天不積水，如此設(shè)計(jì)實(shí)在巧妙。 今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古鎮(zhèn)的原始風(fēng)貌。水道劃分了古鎮(zhèn)大的板塊，街道上方興建的廊棚，進(jìn)一步劃分了空間區(qū)域，明確了使用功能。弄堂再連接各家屋舍，對(duì)空間進(jìn)行細(xì)分和利用。這三種空間形式相輔相成，很好地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用褚騽?shì)利事的設(shè)計(jì)意圖

9、，為當(dāng)?shù)鼐用裆钐峁┝吮憷?，也最大限度地發(fā)揮了道路在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)活動(dòng)中的作用。 5.根據(jù)文章內(nèi)容，用“”將-段分成四個(gè)部分。(3分) 6.西塘的古橋、廊棚都很有特點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。（6分） 對(duì)象 特 點(diǎn) 古橋 廊棚 ) 分（ 。 2 、 7.第段中畫線的句子運(yùn)用的說明方法有 ) 下面句子中，兩個(gè)“僅”字有什么表迭效果?(2分8. 米。米，弄口最窄處僅在西塘眾多弄巷中，石皮弄最窄，寬處僅10.8 ，9.第段說“這三種空間形式相輔相成，很好地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用褚騽?shì)利事的設(shè)計(jì)意圖”) 從全文來看，這里的“勢(shì)“與“事“分別指什么?(4分4 / 10 二 (23分) 遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村 李漢榮

10、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動(dòng)過。我媽說：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽哩，聽看聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。 小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊(duì)趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂了。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來時(shí)，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲學(xué)。摔餃，原來是我和土地舉行的見面禮：你必須恭敬地貼

11、緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。 現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼痛。 稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對(duì)上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測(cè)著對(duì)方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對(duì)方，經(jīng)常互相交換些小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說：這兩塊田里長(zhǎng)的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。 菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月

12、光排列成一行 一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。 5 / 10 那些愛寫田園詩的秀才看見了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見書上一行二 詩就是一行一行的。這是詩，!我說：?jiǎn)栁遥哼@寫的是什么?為啥不連在一起寫？多費(fèi)紙啊行的， 父親說：原來，你們?cè)诩埳蠈W(xué)我栽蔥哩，一行一行的。你聽見豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。 所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)，一串劇烈爆響之后，除了丟下一來到地碎紙屑，更無絲毫詩意。那么我怎么慶祝我覺得只得我慶祝的時(shí)刻呢？我的秘訣是， 一個(gè)向陽的山坡，安靜地面對(duì)著一片

13、為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“辟辟啪啪”的笑聲，紅豆啦 豆啦，小豆啦，豌豆啦 那狂喜的、幸福的炸裂；美好的靈感，炸得滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃手里的，全是好詩。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達(dá)一首詩的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏詩經(jīng)里的某個(gè)曲 調(diào)。縱著走過來，橫著走過去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年， 我以為他只是在琢磨農(nóng)事?？墒?，當(dāng)他的田畝和更廣裹的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生

14、長(zhǎng)蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的永恒荒蕪時(shí)，我才突然明自：我那不識(shí)字的父親，他縱著走過來，橫著走過 去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。 （有刪改） ) 分（410.根據(jù)文中段的內(nèi)容，請(qǐng)仿照下面劃線的短語，完成填空。 ?鄉(xiāng)村的詩意在哪里讓我來輕輕告訴你： 她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里， 6 / 10 她在 中，她在 里， 她在 中，她在 里。 11.第段寫在田埂上摔餃，第段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達(dá)了作者怎樣的感悟?請(qǐng)用原文中的話回答。(4分) (1)在田埂上摔跤后的感悟： 。 (2)聽豆莢炸裂聲后的感悟： 。 12.從修辭的角度賞析第段中畫線的句子。(

15、5分) 13.結(jié)合語境，品味下面句子中加點(diǎn)詞語的內(nèi)涵。(4分) 我那不識(shí)字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直 都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。 14.結(jié)合全文，說說你對(duì)題目遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村的理解。(6分) 三 (15分) 三 峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)自帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故

16、漁者歌日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分) (1)略無闕處 闕： (2)沿溯阻絕 溯： 7 / 10 (4)屬引凄異 屬 素：(3)則素湍綠潭 (5)故漁者歌曰 故： ) 16.翻譯下列句子。(4分 (1) 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 (2）清榮峻茂，良多趣味。 “淚沾裳”與前文中寫猿聲的和17.文中引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，) )(2分 成照應(yīng)。(每格限填一字 形) ?(4分18.第段寫出了山的什么特點(diǎn)？第段寫出了水的什么特點(diǎn) ) (55分三、寫作) (55分那段 的日子”為題，寫一篇文章。19.以“ 提示與要求 “煩心”四個(gè)詞語中選

17、擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。從“溫暖”“自由”“孤單”(1)請(qǐng)你 (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。 (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。 (4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。 字。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500 年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試2013 語文答案) 分一、語文積累與綜合運(yùn)用 (35 (10分）1.默寫古詩文中的名句名篇。 似曾相識(shí)燕歸來 星漢燦爛 草色入簾青 （1）其不善者而改之 山窮水復(fù)疑無路 斷腸人在天涯 居廟堂之高則憂其民 傷心秦漢經(jīng)行處 分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。）分。選填的（66句，每

18、句1 1 分，每名（4 （2）。堤陰東行不足，綠楊里白沙湖蹄才眼漸亂花欲迷人，淺草能沒馬。最愛 分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。） 1分）3（2 分，各占o(jì) xi溺）冀.（1 ）分，2分，各占1星辰 （2）星晨 （ 。開花。 采摘（2分，各占1分，） ）（38 / 10 1分）（2分，句式內(nèi)容各占（或一邊種植希冀?；蛞贿叿N植足跡）4）一邊耕耘現(xiàn)實(shí)。 （ 1 3.（1）分）（2分每空 A：劉四爺（劉四、劉老頭子，老頭子），B：虎妞分）1） （2（2分每空 老祖母。 火爐（鐵爐，爐子） 絕大數(shù)人闖紅燈是看到別人闖就跟著闖；也有不少人闖紅燈是存在僥幸心理；沒有 .）4.（1）1分。意思對(duì)即可

19、。 交通法規(guī)意識(shí)，真正有急事的并不多。（共4分，第一點(diǎn)2分，后兩點(diǎn)，每一點(diǎn) 大媽，你這么珍惜時(shí)間，可更要珍愛生命?。。?（2 叔你的生命可不是用錢能買到的哦。 ）教訓(xùn)。（共4 分，第一空2分，后兩空，每空1分。 （3） 原因或引發(fā)的， 啟示 A B 。 二、閱 讀 (55分）) 一 (17分 1分） （對(duì)一處得 5. （3分） 街弄）（說明：是總說；說橋；說廊棚說 3分，意思對(duì)即可）分）（每點(diǎn)6.（6 對(duì)象 點(diǎn) 特 古橋 數(shù)量多，種類多，造型精美。 廊棚 規(guī)模大，沿河而建，造型古樸。 27.（分） 分）1作比較、作詮釋。（每空 8（2分）突出了石皮弄的狹窄。 勢(shì)：水道縱橫，面積狹小 分）4。

20、9.（ （每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可） 事：居民生活和商貿(mào)活動(dòng)的交通需要。)二 (23分 ，溝渠的月光，菜地的蔥行，蛐蛐的琴房分）。 （每空10.（4分）荷田的蓮藕1 地 摔餃，原來是我和土 (1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。（分）（4 11. ）舉行的見面禮分）2）面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃手里的，全是好詩。（每小題2 （ 1 句式整齊，親切生動(dòng)，富有詩意。（12.5分）運(yùn)用了排比、擬人和反復(fù)的修辭手法。 （修辭手法各占 分，表達(dá)效果2分，意思對(duì)即可） 分）（每小點(diǎn)13.（4分）強(qiáng)調(diào)父親對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛與眷戀，也流露出“我”對(duì)父親的敬意。2 鄉(xiāng)村的詩意日漸消亡；?614.（分） ? 分，意思對(duì)即可）（每點(diǎn) 表達(dá)了作者鄉(xiāng)村詩意日漸消亡的惋惜之情。3 ) (15三分 9 / 10 所以 (5)連續(xù) (4)(1)闕：通“缺”，