合理利用零花錢主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、 合理利用零花錢主題班會(huì)活動(dòng)方案二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解父母給零用錢的意義。2、學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢,把錢花在有價(jià)值的地方。3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢,做自己的小管家。合理利用零花錢主題班會(huì)活動(dòng)方案一、課題的確立隨著人們生活水平的提高,不少家庭用金錢代替了對(duì)孩子的教育,尤其是獨(dú)生子女家庭,往往是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)不少商品不斷迎合孩子的口味,造就了相當(dāng)一部分敢花錢、亂花錢的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適利用零花錢是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究

2、解決的問題,而本次主題班會(huì)是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解父母給零用錢的意義。2、學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢,把錢花在有價(jià)值的地方。3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢,做自己的小管家。三、活動(dòng)過程第一章:感受父母賺錢不易師:最近,學(xué)校門口的小販好像越來越多了,你們知不知道是怎么回事呀。楊:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢在門口買那些小瓶的飲料來喝,所以,買這些東西的小攤也多了起來。張:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買。師:同學(xué)們哪來的錢買呢?齊:爸爸媽媽給的零用錢!師:哦,是零用錢呀! 王:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。梁:我也

3、有零用錢。師:看來,我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢了,那我們今天就來討論一下,看看我們擁有的零用錢,應(yīng)該怎么花。師:剛才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那么爸爸媽媽的錢又是哪來的呢?師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的,得來不易,所以我們要珍惜這些錢,那么在用的時(shí)候我們就要注意,不能浪費(fèi)了。第二章:了解自已的零用錢用到哪了師:擁有自己的零用錢,說明父母、老師和長(zhǎng)輩們認(rèn)為你長(zhǎng)大了,有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!對(duì)于這些零用錢,你是怎樣使用的呢?1、小組討論,請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢,為什么要這樣”的觀點(diǎn)。2、通過同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)本班同學(xué)花零用錢的幾個(gè)大的方向。以漫畫的形式展示在

4、黑板上。3、適時(shí)評(píng)說同學(xué)的發(fā)言,表揚(yáng)積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。4、讓大家一起來討論分析:不同的花錢辦法,會(huì)帶來什么樣的后果?第三章:合理便用零用錢從你我開始師:在我們的成長(zhǎng)過程中,父母為我們付出許多許多,那么我們應(yīng)該怎樣安排好我們的零花錢,做一個(gè)好孩子呢?下面請(qǐng)先聽一段快板:說“子”,然后再告訴大家。零花錢,用處大,我們從小要愛他。鋼崩子,毛票子,拿在手里動(dòng)腦子,爺爺奶奶想法子,爸爸媽媽出點(diǎn)子,老師給我們指路子。買支筆,用鋼崩子,買本子,拿毛票子,吃飯學(xué)習(xí)過日子,用好手中的小票子,對(duì)!用好手中的小票子。生:把零花錢存起來等到需要用的時(shí)候用。師:你說得太對(duì)了,我要把零花錢放入坐儲(chǔ)錢罐里,

5、直到真正需要的那一天。 請(qǐng)聽詩歌朗誦直到真正需要的那一天。平時(shí)積攢,我有了許多零花錢。今年過年,爺爺奶奶又給我壓歲錢,怎么用,怎么花?我得好好來打算。商店櫥窗里的變形金鋼,每次走過,都要看上幾眼,馬路邊的烤羊肉串,香味總往鼻子里鉆,想著想著低頭看見,剛剛寫完的新年打算:“新的一年,新的起點(diǎn),要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！币?guī)范里的每一條,浮現(xiàn)在我腦海里,我把這些錢放入小小的儲(chǔ)錢罐,直到真正需要的那一天!師:老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案:“紅燈”:當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí),對(duì)自己說:“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買?！痹谛闹辛疗鹨槐K紅燈,提醒自己?！包S燈”:買東西時(shí)先問問自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”

6、如果回答“是”的話,就可以考慮購買?！熬G燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí),可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己,作為獎(jiǎng)勵(lì)。師:我這也有零用錢使用十大準(zhǔn)則,請(qǐng)大家聽一聽:1. 首先要知道如何將錢妥善保管,不隨便亂放。2. 不能隨便拿家長(zhǎng)的錢,應(yīng)事先向家長(zhǎng)請(qǐng)示,得到允許后才可拿錢。找回的零錢應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應(yīng)該向家長(zhǎng)說明用途。3. 零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。4. 零用錢可以買相關(guān)的書籍,但不能只買不看。5. 零用錢不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無益的活動(dòng)。6. 零用錢可以去救助那些急需幫助的人。7. 在忘記帶錢的時(shí)候,應(yīng)向老師或同學(xué)借,事后及時(shí)歸還。8. 應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢不易,

7、不可以用零花錢攀比穿戴或高級(jí)文具等。9. 用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母,用自己省下的零花錢為家長(zhǎng)或師長(zhǎng)買能代表自己心意的禮物。10. 對(duì)于零花錢的使用最好能有一份記錄或者計(jì)劃,使自己從小能有理財(cái)?shù)哪芰?真正學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。第四章:讓愛心在你我間流淌師:我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝,無憂無慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那么一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學(xué)都是個(gè)問題,而我們是否可以為他們做些什么呢?為了堅(jiān)定我們合理使用零用錢的決心,下面我們一起來唱拍手歌吧。你拍一,我拍一,勤儉節(jié)約排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲(chǔ)錢罐。你拍三,我拍三,幫做家務(wù)掙錢用。你拍四,我拍四,同學(xué)從小立大志。你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻(xiàn)愛心爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七,我拍七,捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解難題。你拍八,我拍八,動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。你拍九,我拍九,花錢記錄在心頭