華師版八年級(jí)上期13.5.3角平分線導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
華師版八年級(jí)上期13.5.3角平分線導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
華師版八年級(jí)上期13.5.3角平分線導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
華師版八年級(jí)上期13.5.3角平分線導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
華師版八年級(jí)上期13.5.3角平分線導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、姓名: 南城中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 班級(jí): 編制:八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組 課題:13.5.2角平分線 課時(shí):第 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握角平分線性質(zhì)定理和逆定理,并能運(yùn)用這兩個(gè)定理進(jìn)行有關(guān)計(jì)算和證明;2.能用文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言闡述角平分線性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力;重點(diǎn):應(yīng)用 難點(diǎn):應(yīng)用預(yù)習(xí)案1.什么是角的平分線?怎樣畫(huà)一個(gè)角的平分線?2.如右圖,ABAD,BCDC,沿著A、C畫(huà)一條射線AE,AE就是BAD的角平分線,你知道為什么嗎?3.OC是AOB的平分線,點(diǎn)P是射線OC上的任意一點(diǎn),OAPCBDE操作測(cè)量:取點(diǎn)P的三個(gè)不同的位置,分別過(guò)點(diǎn)P作PDOA,PE OB,點(diǎn)D、E為垂

2、足,測(cè)量PD、PE的長(zhǎng).將三次數(shù)據(jù)填入下表:觀察測(cè)量結(jié)果,猜想線段PD與PE的大小關(guān)系,寫(xiě)出結(jié)論 第一次P1D1=_OAPCBDEP1E1=_第二次P2D2=_P2E2=_第三次P3D3=_P3E3=_4.命題:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等.條件:_,結(jié)論:_結(jié)合圖形請(qǐng)你寫(xiě)出已知和求證,并證明命題的正確性5.用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述角的平分線的性質(zhì)定理:如右上圖,OC是AOB的平分線, 探究案OAPCBDE問(wèn)題1.“角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.”這一命題的條件: 結(jié)論: 符號(hào)語(yǔ)言:OAPCBDE問(wèn)題2.寫(xiě)出角平分線的性質(zhì)定理的逆命題,說(shuō)出這一命題的條件: 結(jié)論: 符號(hào)語(yǔ)言:練習(xí)案1

3、.判斷:如圖1,AD平分BAC(已知)BD=DC (角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等) 2.如圖2所示OC是AOB 的平分線,P 是OC上任意一點(diǎn),且DEOB,問(wèn)PE=PD?為什么?圖1BADCODECBPA圖23.如圖3,在RtABC中,BD平分ABC, DEAB于E,圖中相等的線段有哪些?相等的角呢?哪條線段與DE相等?為什么?若AB10,BC8,AC6,求BE,AE,DE的長(zhǎng)和AED的周長(zhǎng).EBADC圖3BDCEA4.如圖,在ABC中,ACBC,AD為BAC的平分線,DEAB,AB7,AC3,求BE的長(zhǎng)DCBA5.如圖所示,在ABC中,C90,BC16cm,BAC的平分線AD交BC

4、于D,且CD:DB3:5,則點(diǎn)D到AB的距離等于_第2課時(shí)1.比較角平分線的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定圖形已知條件由已知條件推出的結(jié)論圖形已知條件由已知條件推出的結(jié)論OAPCBDEOAPCBDE聯(lián)系2.畫(huà)出三角形三個(gè)內(nèi)角的平分線你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)嗎? ANBMPC3.如圖,ABC的角平分線BM,CN相交于點(diǎn)P,求證:點(diǎn)P到三邊AB,BC,CA的距離相等.探究案OEDCBA121.如圖,CDAB,BEAC,垂足分別為D,E,BE,CD相交于點(diǎn)O,OBOC,求證122.如圖,CA平分BCD,ABAD,AECB于E,AFCD于F,求證:BEDFFEDCBA變式:如圖,在四邊形ABCD中,BCBA,AD=DC,

5、BD平分ABC,ABCD求證:A+C=180練習(xí)案1.已知ABC中,A=60,ABC,ACB的平分線交于點(diǎn)O,則BOC的度數(shù)為 2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.到已知角兩邊距離相等的點(diǎn)都在同一條直線上B.一條直線上有一點(diǎn)到已知角的兩邊的距離相等,則這條直線平分已知角C.到已知角兩邊距離相等的點(diǎn)與角的頂點(diǎn)的連線平分已知角D.已知角內(nèi)有兩點(diǎn)各自到兩邊的距離相等,經(jīng)過(guò)這兩點(diǎn)的直線平分已知角EDCBA3.到三角形三條邊的距離相等的點(diǎn)是( )A.三條中線的交點(diǎn) B.三條高線的交點(diǎn)C.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn) D.三條角平分線的交點(diǎn)4.如圖,BD是ABC的角平分線,DEAB于E,SABC36cm2,AB10cm,BC8cm,則DE_ cm圖65.如圖6,ABC的ABC的外角的平分線BD與ACB的外角的平分線CE相交于點(diǎn)P求證:點(diǎn)P到三邊AB,BC,CA所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論