高中語文 第1單元 第2課 詩兩首訓(xùn)練-落實提升 新人教版必修1

1、第2課 詩兩首1改正下列加點字中錯誤的注音。撐著(chn)彷徨(pn)巷道(xin)河畔(pn) 青荇(xn) 長篙(ho)寂寥(lio) 斑斕(ln) 漫溯(shu) 【答案】“巷”應(yīng)讀“hn”，“篙”應(yīng)讀“o”，“溯”應(yīng)讀“s”。2改正下列詞語中的錯別字。悠長愁怨冷寞惆悵靜默彩虹凄惋太息艷影哀怨笙蕭籬墻 【答案】寞漠，惋婉，蕭簫。3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()由江西省文化廳主辦的“江西風(fēng)景獨好”活動在京開幕，此次文化月既有文化_，又有時代追尋。在前進的路上，我們一定不能給自己留任何的退路，不然你就會在人生的十字路口_，甚至可能走上歪路。冬奧會女子冰球賽場的觀眾席上，許多

2、觀眾頭戴色彩_的裝飾物為運動員們加油助威。A積淀徜徉斑斕B積淀彷徨斑斕C沉淀彷徨斑駁D沉淀徜徉斑駁【解析】積淀：所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識、經(jīng)驗等)。沉淀：溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出；從溶液中析出的難溶解的固體物質(zhì)；凝聚，積累。從適用對象考慮，句應(yīng)選“積淀”。徜徉：閑游；安閑自在地步行。彷徨：走來走去，猶疑不決，不知道往哪個方向去。根據(jù)句的“十字路口”來看，應(yīng)選“彷徨”。斑斕：指燦爛多彩。斑駁：指一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。根據(jù)語境，句應(yīng)選“斑斕”?！敬鸢浮緽4下列各句中加點的成語，使用全部正確的一項是()亞投行的成功建設(shè)和運營，將惠及亞投行各國，也為世界經(jīng)濟增長注入

3、新動力，這是不言而喻的。雖然國際上引力波科學(xué)研究和觀測工作開展得如火如荼，但我國在這方面的科研開發(fā)基礎(chǔ)還相對薄弱，目前尚沒有自主建設(shè)的引力波天文臺。戴望舒是一個善于借鑒的詩人，在詩歌創(chuàng)作中最明顯的特征是留心古今中外詩壇，深文周納。在中國新詩發(fā)展史上，徐志摩的詩可謂獨樹一幟，他的詩富于想象，意境清新，風(fēng)格柔美飄逸。學(xué)習(xí)新詩，就不能不注意到新詩的流派現(xiàn)象，從史料上看，新詩的流派呈現(xiàn)異彩紛呈的局面?？催^反映徐志摩愛情生活的電視劇人間四月天后，我對才子徐志摩有了捉襟見肘的感覺。ABC D【解析】“不言而喻”指不用說就可以明白。用于此處正確?！叭缁鹑巛薄敝赶窕鹉菢蛹t，像茶(茅草的白花)那樣白。原形容軍容

4、之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。用于此處正確。“深文周納”指定罪名很苛刻，想盡方法把無罪的人定成有罪，泛指不根據(jù)事實而牽強附會地妄加罪名。“獨樹一幟”指單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇，自成一家。“異彩紛呈”與“呈現(xiàn)”重復(fù)。“捉襟見肘”形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付?！敬鸢浮緽5下列語句中，沒有語病且表意明確的一項是()A戴望舒曾熟讀法國象征主義詩人魏爾倫，蘇聯(lián)學(xué)者契爾卡斯基說過，就多愁善感的氣質(zhì)說，戴望舒也接近魏爾倫。B詩歌作為一種文學(xué)，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任和文化精神，執(zhí)著地追求真、善、美，不斷地促人上進，引人思索，帶給人更多的美感。C目前，詩歌的命運空間引人關(guān)注，在一些憂心者看來，詩歌已

5、經(jīng)瀕臨滅亡，詩人已經(jīng)集體逃亡，必須挽救詩歌拯救詩人。D詩人一生信仰的心路歷程是一個紛繁的文學(xué)世界，其中曲折的足跡讀者往往需追及終點方恍然大悟?！窘馕觥緼項，成分殘缺，在“詩人魏爾倫”之后加“的詩”；B項，“擔(dān)當(dāng)”與“文化精神”搭配不當(dāng)；D項，表意不明?！敬鸢浮緾閱讀下面的文字，完成69題。撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。6雨巷第一節(jié)詩選用了哪些描繪情感的詞語來表達詩人當(dāng)時的心緒？

6、 【解析】這首詩的一開始，我們似乎就發(fā)現(xiàn)了作者當(dāng)時的心境。詩中寫情的詞語，準(zhǔn)確渲染了氛圍，流露出詩人的情感。這些詞語較明顯，關(guān)鍵是要找全面，不遺漏內(nèi)容。【答案】“獨自”“彷徨”“寂寥”“希望逢著”“愁怨”。7在第二節(jié)詩中，詩人描述了這位姑娘的形象“丁香一樣的顏色，/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁”，這三個句子的順序能否調(diào)整？為什么？ 【解析】從字面上看，這是一組排比句，句式一致，關(guān)系平等并列；實際上，它們有層次之分。另外，從押韻的角度看，也不能互換。只要能從內(nèi)容和音韻兩個角度分析即可?！敬鸢浮坎荒苷{(diào)整。從內(nèi)容和層次上看，由外在的表象到內(nèi)在的情緒，逐層深入；從音韻上看，這首詩的每一節(jié)的第三、六句押韻，調(diào)整后，音韻不協(xié)調(diào)。8在第一節(jié)詩和最后一節(jié)詩中，詩人把“希望逢著”改成了“希望飄過”，表達了詩人怎樣的思想情感？ 【解析】解答本題，要在結(jié)合整首詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析“逢著”和“飄過”的含義，即一個表“追求”，一個表“幻滅”?！敬鸢浮吭娙税选跋Ｍ曛备某闪恕跋Ｍh過”，表達了自己理想的飄忽不定和自己心緒的迷惘茫然，也暗示了這種“丁香一樣的”理想的可望而不可即。9第一節(jié)詩和最后一節(jié)詩，內(nèi)容上幾乎相同，這樣寫是不是重復(fù)多余？談?wù)勀愕睦斫狻?【解析