創(chuàng)建全國文明城市教案_第1頁
創(chuàng)建全國文明城市教案_第2頁
創(chuàng)建全國文明城市教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)建全國文明城市學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(一)活動(dòng)目標(biāo) 1、通過活動(dòng)能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。2、通過活動(dòng)能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起。3、通過活動(dòng)積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)昆明的熱愛。(二)活動(dòng)重、難點(diǎn)積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)昆明的熱愛。(三)活動(dòng)過程 “沒有規(guī)矩不成方圓”,做什么事情都得講規(guī)則。小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則對(duì)我們的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。入學(xué)以來,我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化,多少個(gè)日夜校領(lǐng)導(dǎo)、老師及工人師傅為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。

2、我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。你們文明嗎 ?到底什么是文明?接下來,我們就來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,老師在堂上講課,他卻低著頭在下面偷吃零食,還有的同學(xué)隨地吐痰,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂

3、起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)。上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行;課堂上搞小動(dòng)作整同桌或前后桌同學(xué)交頭接耳、影響別人學(xué)習(xí)。隨意在墻壁、課桌、宿舍寫不文明話語或刻畫圖案;涂抹櫥窗、板報(bào)、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片;在餐廳就餐時(shí),大聲喧嘩。不排隊(duì),剩飯,倒飯。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識(shí),健康成長,全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。小結(jié):“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們?cè)谛?zhēng)做文明的小學(xué)生,在社會(huì)做一名文明向上的公民,在創(chuàng)建文明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論