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1、主題班會活動方案一、活動背景:當今社會,是科技發(fā)達,經(jīng)濟增長的時代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)展開學(xué)生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級展開一次我是文明小學(xué)生的主題班會。二、活動目的: 1、讓學(xué)生理解講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣三、班會準備:1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。四、活動過程(一)學(xué)生共同演唱咱們從小講禮貌師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?生:告訴我們從小講禮貌。師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好
2、孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是:我是文明小學(xué)生(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。(三)小品表演:師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣協(xié)助他們?1、小品亂扔垃圾情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。 師:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。 生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。 師:是??!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?2、小品見到老師不打招呼情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。(四)學(xué)生講故事:孔融讓梨程門立雪等古人為我們做了榜樣,我們二
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