1、障礙跑；2、接力游戲_第1頁
1、障礙跑；2、接力游戲_第2頁
1、障礙跑；2、接力游戲_第3頁
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文檔簡介

1、教材1、障礙跑； 2、接力游戲目標認知目標：學生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法。技能目標：學生能在跳動中用“踏上式”越過低高度的垂直障礙物，用“跨步式”跨過一定高度的水平障礙。情感目標：培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品質(zhì)。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)準備部分一常規(guī)二隊列隊形一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。四、教師講解隊列、隊形練習的內(nèi)容和要求。并口令指揮。1、 稍息、立正、看齊、報數(shù)等。2、 二列橫隊四列橫隊還原要求：通過練習，培養(yǎng)學生高度的組織紀律性和注意力。3、并裂、分合隊形練習10一、 隊

2、列如圖示 要求：注意力集中，活動充分1、“”字形走 如圖（二） 0000 0000 0000 0000 4*8基本部分一障礙跑一、 障礙跑練習1、 教師講解要求練習要求：1、 學生認真聽講2、 尊守規(guī)則3、 積極練習基本部分二素質(zhì)一、 教師講解練習要求。二、組織學生練習四、 參與練習并巡回指導。（跳繩。小推車）2010學生練習圖：二、1、學生分成八小組 2、各組在小組長帶領下認真完成練習任務。（跳繩50/3、小推車10米/3）結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領做放松操二、本課總結(jié)講評1學生自我評估學習情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見5一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、調(diào)整呼吸實施情況記載班級預計負荷練

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