最新六年級下學(xué)期小學(xué)語文競賽強(qiáng)化訓(xùn)練期中模擬試卷D卷練習(xí)題

1、最新六年級下學(xué)期小學(xué)語文競賽強(qiáng)化訓(xùn)練期中模擬試卷D卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我能看拼音，正確寫出詞語。f shuxing pmi guiln du_yu zh h ichui cy mi_2. 選出劃線字正確的讀音。 蒙_（mn mn）騙 處_（ch ch）死 固執(zhí)_（zh zh）傳_（chun zhun）記 乘_（chng chng）虛而入 呼吁_（x y）愜_（qi xi）意 卓_（zhu zhu）有成效 虎穴_（xu xu）3. 成語“望而卻步”中“卻”的意思是（ ）A .表示轉(zhuǎn)折B .推辭，拒絕C .后退D .使退卻E .去，掉

2、4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空 我們贊美長江，_，我們_，_。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日_，最后像跳水遠(yuǎn)那樣，以一個(gè)輕快、_的彈跳，再以一個(gè)_的優(yōu)美姿勢入了水，向人們_。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為_，到_到_，_，沒有_，才說5. 給劃線字選擇正確的解釋，并把序號填在橫線上。1.典范_鄭重舉行的僅式；標(biāo)準(zhǔn)，法則；引用古書中的故事、成語。2.截然_輔斷、開斷；段；阻樓。3.揣測_研究，分析；精，懷疑；估量，付度。4.萬象更新_改變、改換；經(jīng)歷；舊時(shí)一夜分五更。6. 按要求造句。 根據(jù)不同的意思用“滔滔不絕”造句。1. （1）形容波浪滾滾。2. （2）形容說話像流水一樣連續(xù)不斷7.

3、選擇正確的字詞。幸（而 爾） （幅 副）度 （坐 座）無虛席珍貴的（禮物 大廈 ） 精心地（準(zhǔn)備講話） 華麗的（風(fēng)景 宮殿）8. 對對子。鳥語對_ 山高對_ 花前對_。9. 想一想，這些廣告好在哪兒。莊重一身，吉祥一生（莊吉西服） 穿奧康，走四方（奧康皮鞋）你能嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)廣告詞嗎？試試看，你一定很棒！商品名稱：_廣告創(chuàng)意詞：_10. 童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅 請你選擇一件享受成長快樂的事，以“成長的快樂”為題，寫一篇450字左右的記敘文。11. 根據(jù)原文，并完成練習(xí)。1

4、. （1）按原文填空。 孔子?xùn)|游，見兩小兒_，問_。 一兒曰：“_，而_?！?一兒以_，而_。 一兒曰：“_，及日中_，此不為_？” 一兒曰：“_，及其日中_，此不為_？” 孔子不能_。兩小兒笑曰：“_？”2. （2）兩個(gè)小孩各是根據(jù)什么來判斷太陽離人的遠(yuǎn)近的？3. （3）從兩小兒的辯論中可以看出什么？4. （4）“孔子不能決”說明了_。5. （5）你感覺下列哪幅圖中的太陽大一些？請動手量一量，看哪一幅大，并說說這是怎么回事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。 我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑

5、著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！1. （1）這段話選自課文_。2. （2）“我用極其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中帶著怎樣的疑問？能幫“我”說出來嗎？3. （3）面對“我”的疑問，黑大哥的表現(xiàn)是怎樣的？（用橫線在文中畫出來）黑大哥說的公德與規(guī)則指的是什么？4. （4）“我”對黑大哥有著怎樣的感受？5. （5）“真不仗義”是什么意思？在“我”看來，黑大哥怎樣做才算仗義？13. 讀古詩賦得古原草送別如何理解“古原草送別”？14. 讀課文鯀禹治水，解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的河道穿過。每當(dāng)水量增大時(shí)，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi) 。狹窄泛濫成災(zāi)三、寫作(30分)15. 閱讀短文，寫作文。 六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，