小升初同步練習(xí)題小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷

1、小升初同步練習(xí)題小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列不是論語語錄的一句是（ ） A .學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。B .見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。C .有朋自遠方來，不亦樂乎？D .業(yè)精于勤，荒于嬉。2. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 無論都 雖然但是 不但而且桂花_香氣迷人，_還有很多用處。_杭州的桂花也非常香，_母親總說比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香。小時候，我_對什么花，_不懂得欣賞。3. 下面是推薦給我們小學(xué)生閱讀的書籍。請你按書名中第一個字的音序重新排列下面的書目。把書名前面的序號寫在橫線上。稻草人 草房子 湯姆索亞

2、歷險記安徒生童話 孔子的故事 十萬個為什么沒頭腦和不高興 寶葫蘆的秘密_4. 閱讀課文片段，回答問題。 輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度，劃著小艇在“諾曼底”號和“瑪麗”號之間來回穿梭?！皠幼髟倏禳c兒！”船長又叫道。第二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，很快船尾也浸沒了。 船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。1. （1）船長哈爾威沉入大海時，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，這

3、說明（ ）A .他面對死亡很害怕，無話可說。B .他的救援工作結(jié)束了，能平靜無畏地面對死亡。C .他沒有思想準(zhǔn)備，沒機會說話。2. （2）哈爾威船長的“做人之道”是什么？你怎樣理解畫線句子的意思？3. （3）你認為船長哈爾威是個什么樣的人？5. 下列說法錯誤的是（ ）。A .“哪里有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?”改成陳述句是“沒有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音?！盉 .“父親終于把表蓋上了。”改成被字句是“表被父親蓋上了?！盋 .“這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了?！边@句話的含義是后來由于自己長大了，明白了關(guān)于表的知識，因此漸漸地不再說了。6.

4、 下列詞語搭配全部正確的一項是（ ） A .一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光B .發(fā)揚精神 發(fā)揮作用 發(fā)明問題 發(fā)展經(jīng)濟 發(fā)現(xiàn)秘密C .嚴(yán)厲打擊 嚴(yán)重批評 嚴(yán)格把關(guān) 嚴(yán)密推理 嚴(yán)肅對待D .人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒7. 下列標(biāo)點符號使用正確的一句是( )。A .“傻孩子!奶奶說：“月亮怎么會掉進水里呢?B .我問父親，為什么高粱下邊長了這么多花?C .“哪點不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。D .這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫、仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷。8. 下面三個題目，應(yīng)該選哪些材料?在題目后面寫上所選材料的序號。題目：樂于助人的

5、張叔叔 _小博士 _給媽媽的禮物 _材料：他腦子里裝的東西比誰都多。 雙休日為鄰居修自行車。 為王奶奶換煤氣。 畫幅畫作為“三八”節(jié)給媽媽的禮物。 “太陽是靜止的”這話講得不科學(xué)。 畫白發(fā)引起的回憶。 “我”喜歡跟他一起做作業(yè)。 媽媽額頭的皺紋記載著她的辛勞。 為別人做點好事心里感到舒服。9. 請寫出下列成語故事中的主角 煮豆燃萁_破釜沉舟_背水一戰(zhàn)_程門立雪_指鹿為馬_入木三分_10. 下列句子按修辭歸類正確的一項是（ ） 我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。指導(dǎo)員講得真來勁兒，嘎子豎起耳朵聽。大粒沙石生氣似的敲打著玻璃窗。一顆有生命力的種子，如果不落在肥土里，而落在瓦礫堆里

6、，它決不會悲觀，決不會嘆氣。天空中的星星在快活地眨眼睛。沙家店一戰(zhàn)，把敵人打得暈頭轉(zhuǎn)向，一敗涂地，再也不敢戀戰(zhàn)，只好夾著尾巴冒死南逃了。A .B .C .D .11. 下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（ ）A .沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔(dān)B .沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步C .蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 “成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由_成_與_功_兩個字組成的成是功的積累叫做_功到自然成_。晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有

7、在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在走向成功的路上，既無捷徑，

8、也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1. （1）給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點。 殊不知成功是由_成_與_功_兩個字組成的_成是功的積累_叫做_功到自然成_。2. （2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對于懶漢來說是_的，對于奮斗者來說又是_的。3. （3）短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括

9、。4. （4）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際，談?wù)勀愕膯⑹尽?. （5）用上“成功”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。13. 閱讀下文，回答問題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選） 對于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過，平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時候，大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲，接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩，一個6歲，一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服，而婦人

10、卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。 “歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。 婦人囁嚅地說：“那個清湯蕎麥面就要一份可以嗎？” 躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。 “噢，請吧，快請里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优裕呄蚬衽_后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面！”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話，不時傳至柜臺內(nèi)。 “媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說。 “嗯，是好吃，快吃吧。”媽媽說

11、。 不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時，低頭施禮說：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意。”這時，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂！” 一年很快過去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點，店門又被拉開了，一個女人帶著兩個男孩走了進來。 老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。 “這個清湯蕎麥面一碗可以嗎?” “請，請到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯蕎麥面一碗” “喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?” 老板娘在老板耳邊輕聲說道。 “不行，如果這樣的話，他們也許會尷尬的。”老板說著，抓了一份半的面下了鍋。 “今年又能吃到北

12、海亭的清湯蕎麥面了。” “明年還能來吃就好了”1. （1）文中劃線的內(nèi)容可以換成_這個成語。2. （2）以下哪一項的省略號與例句用法一樣？（ ）婦人囁嚅地說：“那個清湯蕎麥面就要一份可以嗎？”A .穿長袍的問：“這位是”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。B .她磕磕巴巴地說：“可是太太我不知道你一定認錯了?！盋 .“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了”母親上前說道。D .“謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要內(nèi)容。4. （4）第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說說你的看法。6. （6）想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時，心理的想法。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_，_。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“急走”的意思是