部編版四年級道德與法治下冊2.說話要算數(shù)教學(xué)設(shè)計教案

1、2.說話要算數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1. 在生活中能逐步養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣。2. 知道我國傳統(tǒng)文化中的失信故事和誠信的故事，從中受到啟示，明白失 信害人害己，而守信的人得到他人的尊重與敬佩。3. 了解說話算數(shù)的重要意義，在生活中也努力成為一個講誠信的人。 教學(xué)重難點：教學(xué)重點:：在收集故事中體會誠信的重要性，通過角色扮演在幫別人改正 說話不算數(shù)的毛病過程中自糾身上存在的失信問題并改正。教學(xué)難點:：充分理解說話算數(shù)的重要意義，在生活中也努力成為一個講誠 信的人。教學(xué)準(zhǔn)備：1. 學(xué)生準(zhǔn)備：收集關(guān)于失信的小故事2. 教師準(zhǔn)備：教學(xué)媒體課時安排：2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入課題1. 今天，我們要認(rèn)識一位同學(xué)，

2、大家都叫他“愛保證？2. 你們發(fā)現(xiàn)了什么？他是個怎樣的人呢？3. 如果你是他的同學(xué)、老師、家人，你想對他說些什么？4. 出示課題：說話要算數(shù)二、結(jié)合生活說說身邊的“愛保證”1. 以小組為單位，交流同伴或家人曾做過并沒能做到的保證，談?wù)劦亲?己的心情如何。2. 小組排代表交流小結(jié)：當(dāng)我們在做保證時一定要想一想自己是否能做到，當(dāng)我們答應(yīng)了別 人，就要盡力去做到。三、探索傳統(tǒng)文化中的守信與失信1. 交流收集到的失信故事a. 聽“食言而肥”的故事b. 看視頻西游記第八十一難“通天河遇竜濕經(jīng)書；2. 你還收集了哪些關(guān)于失信的故事，在小組內(nèi)交流。3. 從故事中得到的啟示a. 失信的害處有哪些？b. 失信

3、于人會對別人造成什么傷害？c. 失信于人會對自己造成什么傷害？總結(jié)：從古至今，失信于人害人害己，我們可千萬不能做害人害己的傻事。四、面對說話算數(shù)的人，我們的態(tài)度1. 情景劇表演：張青和李媛是好朋友雖然李媛沒能和張青一起看話劇, 但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。a. 你認(rèn)為李媛是個說話算數(shù)的人嗎？為什么？b. 你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？講一講他們的故事吧。2. 夸夸這些守信的人a.出示守信的成語故事，請小朋友夸夸他們?？偨Y(jié)：上了這堂課,你覺得守信重要嗎？說話不算數(shù)只會給我們帶來害處， 而守信卻能帶給我們尊重，如何選擇一目了然。第二課時一、回顧“愛保證幫他改正（一）回顧“愛保證”的行為，了解他說話不算數(shù)的真正原因1. 看圖片，討論愛保證為什么總是說話不算話？2. 面對誘惑你該怎么做呢？3. 如何才能不忘記自己的承諾？（二）故事交流會1. 以小組為單位，自我分析自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷:當(dāng)時怎么想，怎么做？2. 小組排代表交流（三）小結(jié)過渡，隨機(jī)板書小結(jié)：說到做到是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。一旦對他人作出保證，就 要想辦法盡力完成。二、對自己說話算數(shù)，制定合理計劃表（一）辯一辯1. 聽張明和徐強(qiáng)的故事2. 討論如何看待兩人不同的觀點。（二）情景?。簭堄碌墓适?。1. 如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)。2. 制作“整理房間時間表（三）從故事中得到的啟