無手機課堂總結(jié)

1、“無手機課堂”活動總結(jié) 為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了“營造良好學(xué)風(fēng)，課堂拒絕手機”活動?；顒忧?學(xué)校給學(xué)生做了充分思想動員,引導(dǎo)學(xué)生認識到課堂玩手機的危害性，鼓勵學(xué)生自愿參加此項活動，并做周密安排；還為各班購買了手機收納袋（標注有學(xué)生學(xué)號）上課前5分鐘，學(xué)生將手機放入手機收納袋中，下課后，在自行拿回。這一活動，引起了學(xué)生對課堂玩手機這一行為的反思，同學(xué)們深刻意識到良好的學(xué)習(xí)氛圍需要大家共同營造。更有任課老師表示該活動也對自己產(chǎn)生了積極影響，也會督促自己主動把手機關(guān)機放到旁邊，以免影響上課。 自活動開展以來，引起了本院學(xué)高度重視，周密部署，廣泛發(fā)動，使我

2、們的文明活動贏得了一個良好的開局，進一步形成了努力學(xué)習(xí)，充實的濃厚氛圍。較好完成了第一階段的工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、正確樹立思想，提高全體認識城建學(xué)院召開了全體干部職工大會，深入傳達“合理使用手機，創(chuàng)建文明課堂”宗旨，并就如何開展這次活動做出具體安排部署。同時，結(jié)合各班班級干部，以班長和副班長為主，開展工作，將這次文明課堂，活動延伸到每個班級，每名學(xué)生，進一步明確目標，統(tǒng)一思想，使全院上下把思想統(tǒng)一到文明課堂活動中來，為整個活動的深入開展奠二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確個人責任 為確保文明課堂活動落到實處，先認真抓好班長及團支書的工作，而后對其他班級干部進行思想教育，最后讓副班長負責監(jiān)督管

3、理。并讓輔導(dǎo)員到班級查課合理分配，明確了班級干部的監(jiān)督作用和寢室 長的實干工作，合理分配，形成了“各司其職、各負其責、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”的工作格局。定堅實的思想和理論基礎(chǔ)。三、嚴格制度，狠抓落實 完善的規(guī)章制度是搞好活動的有力保障。在文明課堂活動開展之初我們就將工作重點放在制定完善各項制度上，為開展活動打下了強有力的制度保證。主要是是嚴格考勤制度，明確要求全局人員按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)，并將每次學(xué)習(xí)考勤表認真記錄。為解決矛盾，我院根據(jù)實際情況采取收手機與手機放在寢室相結(jié)合、檢查自覺相結(jié)合、命令與吸取經(jīng)驗相結(jié)合的方法，利用課前課后極易浪費的時間，切實開展收手機活動。做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤、雙促進

4、。四、廣泛宣傳，深入動員為了使大家的思想從根本上改變，而不是流于形式，結(jié)合本局實際，對全體學(xué)生進行全方位的“努力學(xué)習(xí)，合理使用手機”宣教，以潤物細無聲的方式，讓觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓大家易于接受，采用了多種方式進行工作。為此，認真研究制定了關(guān)于文明課堂活動學(xué)習(xí)動員、統(tǒng)一思想階段實施方案，先后組織了集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、寫心得等活動。正是通過這些活動，掌握了大家對文明課堂活動的認識水平，知曉了大家思想觀念的真切動態(tài)。因而能針對從中發(fā)現(xiàn)的問題，及時調(diào)整教育內(nèi)容，以便讓思想工作落到實處，能更有效地發(fā)揮作用。五、轉(zhuǎn)變觀念，營造氛圍 大家在學(xué)生干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍

5、，變被動學(xué)習(xí)為主動研究。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，擺正了關(guān)系。愿意放下手機，即使拿起手機也是在查閱資料努力去學(xué)習(xí)新的東西，自我充實，自我提高，做好本職工作的同時，努力創(chuàng)新，力求更好。表現(xiàn)在具體工作中找借口的少了，發(fā)牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業(yè)的人，通過學(xué)習(xí)努力成為一個對國家，對社會有所貢獻的人。六、統(tǒng)籌兼顧，注重實效為使文明課堂活動取得更佳效果，在學(xué)習(xí)中我們力爭做到“五有”、“四統(tǒng)”、“三結(jié)合”的學(xué)習(xí)目標，即有制度、有日程安排、有活動記錄、有體會文章；“三統(tǒng)一”即手機袋規(guī)格統(tǒng)一、掛手機的鉤統(tǒng)一、擺放位置統(tǒng)一、學(xué)號與手機編號管理統(tǒng)

6、一；“三結(jié)合”即把文明課堂活動與全面貫徹“合理使用手機，創(chuàng)建文明課堂”活動精神結(jié)合起來；把文明課堂活動與團會教育活動結(jié)合起來；把文明課堂活動與校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來；把文明課堂活動與班活動結(jié)合起來。達到統(tǒng)籌兼顧，注重實效，全力營造文明課堂活動良好社會氛圍，為整個活動的深入開展奠定堅實的思想和理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)，全體學(xué)生對開展活動的目的、意義有了更加明確的認識，努力學(xué)習(xí)為社會做貢獻的氛圍進一步形成，推進呼吁大學(xué)生合理使用手機工作發(fā)展的緊迫感、責任感進一步增強，“努力學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督檢查?！钡睦砟钸M一步深入人心，為推進文明課堂發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，匯聚了新的思想動力。總結(jié)活動，有以下要求：1

7、、宣傳動員。學(xué)院通過舉辦“無手機課堂”活動啟動主題演講等活動，倡導(dǎo)全院師生養(yǎng)成良好課堂文明習(xí)慣，自覺遵守課堂教學(xué)各項制度。各系要高度認識開展“無手機課堂”活動的重要意義，通過主題班會、主題團日活動、宣傳窗、網(wǎng)站等，廣泛宣傳動員，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，積極參與，增強課堂紀律觀念，提高學(xué)習(xí)效率。要開展“無手機課堂”教師主題研討會，發(fā)揮教師楷模作用，同時研討落實課堂過程管理，增強育人的系統(tǒng)性和針對性，從而穩(wěn)步有效地推動“無手機課堂”活動。2、管理考評。各系、有關(guān)部門要進一步加強課堂教學(xué)管理，開展調(diào)查研究，征求師生意見建議，根據(jù)工作實際制定（修訂）相關(guān)管理制度。要將“無手機課堂”活動與“每周一評”工作有機

8、結(jié)合起來，要將學(xué)生在“無手機課堂”活動中的表現(xiàn)與評獎評優(yōu)有機結(jié)合起來。要大力弘揚正氣，及時表彰先進；對違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生，加強教育引導(dǎo)，并根據(jù)其實際情況作出相應(yīng)處理3、榜樣導(dǎo)向。廣大教師在該項活動中要率先垂范，加強課堂管理。全體學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子要積極發(fā)揮帶頭作用，從自身做起，模范遵守學(xué)校規(guī)定，同時以點帶面，協(xié)助做好班級課堂管理工作，營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、督查指導(dǎo)。各系、有關(guān)部門要做好該項活動的督查指導(dǎo)工作，每周需安排專人深入課堂，對其執(zhí)行情況進行抽查，確?；顒映B(tài)化，并取得實效。要將師生在“無手機課堂”活動中的參與情況與教師年度教學(xué)業(yè)績考核結(jié)合起來，與學(xué)生課程綜合考核成績結(jié)合起來。各系、有關(guān)部門要重視長效機制建設(shè)，認真總結(jié)活動經(jīng)驗，及時改進方法措施，積極推廣活動成果，切實加強宣傳力度，不斷擴大活動影響力，為學(xué)院改革發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最重要的是，我們學(xué)生要做到1、上課期間不要將手機帶入教室，如要帶入，請將手機關(guān)機并放進口袋，自覺做到上課期間不使用手機，不影響正常課堂秩序。2、上課時認真聽講，積極思考問題，踴躍參與課堂討論，認真做好筆記，真正發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用，真正把課堂建設(shè)成為師生互動交流提高的重要平臺。3