《硅湖之春》文化藝術(shù)節(jié)比賽方案

7第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)比賽方案公布的通知各中心、部、處為使第五屆硅湖之春藝術(shù)節(jié)有序地開展，各項比賽順利進行，現(xiàn)將比賽方案公布，希廣泛發(fā)動，踴躍報名，積極組織，認真實施。具體報名時間和參賽要求，請見各附件。附件一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)化妝大賽方案附件二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)花藝技能技能大賽方案附件三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)輪滑大賽方案附件四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)交際舞大賽方案附件五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)臺球比賽方案附件六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)漢字錄入比賽方案附件七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)導游比賽方案附件八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)動漫手繪比賽方案附件九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園主持人大賽方案附件十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)書畫、十字繡作品展大賽附件十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲比賽方案附件十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園辯論賽比賽方案附件十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)乒乓球比賽方案附件十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英文寫作比賽方案附件十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)羽毛球比賽方案附件十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)模擬應(yīng)聘比賽方案附件十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)就業(yè)風采展比賽方案附件十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)烘焙產(chǎn)品圖案泥塑創(chuàng)意設(shè)計大賽作品展比賽方案附件十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“我的目光”校園攝影大賽作品展比賽方案附件二十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)韓語寫作方案附件二十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)藥膳比賽活動方案附件二十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校外生存挑戰(zhàn)比賽方案附件二十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園安全知識大賽方案附件二十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)宿舍文化比賽方案附件二十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)演講比賽方案附件二十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)征文比賽方案附件二十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)會計知識大賽方案附件二十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)電子設(shè)計大賽方案附件二十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)高等數(shù)學競賽方案附件三十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)羽毛球比賽方案附件三十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“齊動手，比疊被，共創(chuàng)文明宿舍”方案附件三十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“陽光伙伴，我來挑戰(zhàn)”體育藝術(shù)比賽方案附件三十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)汽車發(fā)動機拆裝技能大賽方案附件三十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)手繪T恤衫大賽方案附件三十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園模特大賽方案附件三十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)建筑測量技能大賽方案附件三十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)綜合布線比賽方案附件三十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)CS電子競技比賽方案附件三十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意設(shè)計大賽方案二一年四月七日主題詞硅湖之春藝術(shù)節(jié)比賽方案通知硅湖職業(yè)技術(shù)學院辦公室2010年4月7日印發(fā)附件一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)化妝大賽方案為了豐富校園文化活動，展現(xiàn)學生魅力，秀出青春風采，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，我院美容協(xié)會決定舉辦首屆校園化妝比賽。一、比賽主題光彩奪目，創(chuàng)意無限二、主辦單位院團委、社團聯(lián)合會三、承辦單位美容協(xié)會四、比賽內(nèi)容禮儀妝、主持狀、求職妝、新婚妝等等與學生以后的求職、生活息息相關(guān)的妝容，或者適合大學校園的裸妝。五、比賽規(guī)則1、選手在比賽當天準時到場報到并服從指揮。2、選手在比賽中所需要的各種用品、用具一律自備。3、比賽時選手間不得交談，不得相互借用工具及化妝品等，如有問題先舉手示意。4、可為模特做好發(fā)型，面部化妝在賽場完成。5、模特不準文眉、文眼線、文唇線，假睫毛應(yīng)在比賽中粘貼，違規(guī)每項扣除5分。6、每項化妝比賽時間為60分鐘。六、評分標準1妝面技術(shù)60A粉底厚薄均勻，皮膚質(zhì)感好；20B妝面干凈，對稱、牢固；眉型、眼影、唇、腮紅等符合臉型特點，色彩搭配合理，層次過渡自然；20C五官輪廓清晰，比例均勻，有立體感；10D妝面設(shè)計與造型意圖吻合。102整體造型40A構(gòu)思新穎，藝術(shù)性與實用性相結(jié)合；10B設(shè)計意圖明確，主題突出；10C妝面、色彩、發(fā)型、服飾等搭配和諧；10D注重整體效果，個性特點鮮明。10七、報名方式地點教學樓C201教室管理室侯老丁間2010年3月16日至4月10日八、比賽時間2010年4月22日下午八、獎項設(shè)置一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名。獲獎?wù)邔W院頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。附件二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)花藝技能比賽方案為了落實我院關(guān)于舉辦硅湖學院第五屆“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)的通知，經(jīng)主管部門批準，土木建筑工程系園林教研室承辦“花藝技能大賽”活動，擬發(fā)動組織全院師生參與其中，旨在弘揚民族文化，培養(yǎng)大學生人文藝術(shù)素質(zhì)，用實際行動為我院舉辦一屆有特色、有水平的科技文化藝術(shù)節(jié)做貢獻?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、主辦單位硅湖學院學生服務(wù)中心、院團委二、承辦單位土木建筑工程系園林教研室、學院花藝協(xié)會三、比賽時間2010年4月2010年5月13日。比賽分為預(yù)賽、決賽兩個階段2010年4月21日至2010年4月25日為預(yù)賽階段；2010年5月13日下午進行決賽。四、比賽地點預(yù)賽硅湖學院花藝技能室（A1021）。決賽圖書館大廳。五、參賽對象面向全院師生。報名者可根據(jù)個人情況自愿參賽，插花花藝愛好者均可報名參加。六、報名辦法1、報名辦法參加預(yù)賽階段比賽的選手自愿就近本系報名，書寫參賽申請，在規(guī)定時間提供本人參賽作品。參賽作品不退，貴重花器，待比賽結(jié)束后退還作者。2、報名地點土木建筑工程系學生土木建筑工程系大辦公室2010年3月23日2010年3月28日，報名并參加預(yù)賽階段比賽。其他各系2010年3月23日3月28日，到所在年級部學生會處報名并參加預(yù)賽。3、技術(shù)支持聘請花藝技能指導教師對參賽選手進行指導、培訓。七、比賽安排1、預(yù)賽階段時間2010年4月22日至2010年4月25日。2、決賽階段2010年5月7日，確定公布選手參與決賽階段比賽名單；5月13日下午，獲得決賽資格的參賽選手在圖書館大廳進行決賽。八、比賽項目和獎勵辦法1、參賽作品評獎花藝用花2、作品要求和諧校園；現(xiàn)代形式；鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新、風格多樣。3、獎項一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名、優(yōu)秀獎四名。4、獲獎作品獎勵辦法在決賽中獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎作品的作者，組委會和硅湖學院花卉協(xié)會頒發(fā)獲獎榮譽證書，給予物質(zhì)獎勵。獲獎的優(yōu)秀作品由比賽組委會和花卉協(xié)會備案。九、組織機構(gòu)1、大賽評審委員會評委會主任竺葉青李華芹2、大賽評審團嘉賓顧定紅、計宗良、付小平十、插花比賽評分細則1、整體感覺（10分）作品是否有美感。第一名10分，其余8分或8分以下2、名字及主題（20分）每個參賽者要給自己的作品起一個名字，評委根據(jù)名字的恰當程度，內(nèi)含深度酌情打分。3、結(jié)構(gòu)及色彩（30分）結(jié)構(gòu)作品是否對稱或者為三角構(gòu)圖，是否有層次，作品的視覺中心是否為其最亮點。色彩作品色彩是否和諧，顏色搭配是否與主題風格相適應(yīng)。第一名為30分，第二名25分，其余20分或20分以下。4、創(chuàng)新（20分）作品是否有新意。第一名為20分，第二名16分，其余12分或12分以下。5、完成速度（10分）由主持人在每組完成時幫忙提醒裁判，每組舉手示意完成。記錄先后順序。未完成4分。6、花枝的修剪質(zhì)量（10分）裁判仔細檢查花枝的修剪情況，不應(yīng)該有枯萎或打蔫的花瓣（可以把不好的部分剪掉），不應(yīng)該有多余的枝葉，使整體顯得雜亂。否則酌情減分。注意事項、報名表上必須注明所有參賽學生及指導教師姓名；2、參賽選手將你要比賽作品的類型注明，如花束，花瓶插花，花籃等。3、報名截止時間2010年4月25日。附件三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“激情輪滑大賽”方案為了落實我院關(guān)于舉辦硅湖學院第五屆“硅湖之春”藝術(shù)節(jié)的通知，經(jīng)主管部門批準，輪滑協(xié)會承辦“激情輪滑大賽”活動，擬發(fā)動組織全院師生參與其中，旨在培養(yǎng)和促進高職院校大學生的體育能力，用實際行動為我院舉辦一屆有特色、有水平的文化藝術(shù)節(jié)做貢獻。、比賽主、承辦單位主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院團委、社團聯(lián)合會。承辦單位輪滑協(xié)會、比賽時間5月10日、比賽地點圖書館門口、參賽對象面向全院師生。報名者可根據(jù)個人情況自愿參賽。、報名辦法1、電話報名1391267529215262696991短信報名內(nèi)容姓名專業(yè)聯(lián)系方式2、宿舍報名地點女生宿舍2312男生宿舍22333、報名時間截止到4月20日六、比賽項目速度輪滑、障礙過樁、平花、滑板七、獎項設(shè)置一等獎1名二等獎2名三等獎3名八、獎勵辦法在決賽中獲得一、二、三等獎?wù)?，學院獎頒發(fā)榮譽證書并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。九、組織機構(gòu)評審嘉賓計宗良、葉永根、徐宏俊、管清華大賽評委劉福陳諾何玲附件四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)交際舞大賽方案為活躍我校的業(yè)余生活，創(chuàng)造交流溝通和互相學習的機會，展現(xiàn)的精神風采，豐富全院的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的師生素質(zhì)，學院團委決定在2010年第五屆“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“硅湖之春第一屆交誼舞大賽”，體現(xiàn)廣大師生勇于進取，健康快樂的新精神、新風貌。一、參賽主題健康快樂、和諧合作二、活動時間第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)期間三、比賽地點硅湖學院健美操房四、比賽舞蹈類別交際舞（具體項目自選），音樂自選。五、參賽方式一男一女搭配比賽（也可以兩女搭配）六、參賽對象硅湖學院全體師生七、評分標準1、本次大賽為百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選手最后的得分。2、評分內(nèi)容包括5個項目基本技術(shù)的掌握，力量平衡，基本姿勢，腳步力量，儀表儀態(tài)。A、動作優(yōu)雅大方，抒發(fā)健康情懷。（20分）B、舞伴間動作的協(xié)調(diào)，達到藝術(shù)的統(tǒng)一。（20分）C、舞蹈動作展示的穩(wěn)定性，柔韌性，靈活性的能力。（20分）D、舞蹈特征的表達，跳出每個舞蹈的不同風格。（20分）E、儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。（20分）八、比賽規(guī)則1、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達比賽現(xiàn)場。2、凡遲到、請假或舞蹈不完整者一律按棄權(quán)處理。九、設(shè)立獎項根據(jù)比賽結(jié)果，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。十、承辦單位院交際舞協(xié)會十一、報名時間及報名方式報名時間2010年3月20日至4月5日報名方式（可短信報名）會長褚?guī)r夢昊二、比賽評位王峰、管清華、金倩、史鳳魯附件五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)臺球大賽方案為了落實我院關(guān)于舉辦硅湖學院第五屆“硅湖之春”藝術(shù)節(jié)的通知，經(jīng)主管部門批準，臺球協(xié)會承辦臺球大賽活動，擬發(fā)動組織全院師生參與其中，旨在培養(yǎng)和促進高職院校大學生的體育能力，用實際行動為我院舉辦一屆有特色、有水平的文化藝術(shù)節(jié)做貢獻。一、主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院團委、社團聯(lián)合會。承辦單位臺球協(xié)會、比賽時間五月中旬參賽對象直接進行淘汰賽，不進行預(yù)賽、比賽地點圓湖大廳三樓臺球室、參賽對象面向全院師生（報名者可根據(jù)個人情況自愿參賽）。五、報名方式手機報名152626930011526269695115151658287（電話、短信）短信報名內(nèi)容姓名系別班級聯(lián)系方式宿舍報名女生宿舍2317（老校區(qū)）432（新校區(qū)）男生宿舍1468報名時間2010年3月15日4月15日六、比賽項目八球淘汰賽七、獎項設(shè)置一等獎1名二等獎2名三等獎3名八、獎勵辦法在決賽中獲得一、二、三等獎和鼓勵獎作品的作者，組委會和硅湖學院頒發(fā)獲獎榮譽證書，并給予物質(zhì)獎勵。九、組織機構(gòu)大賽評委管清華馬新國劉丹馬昌榮在比賽過程中，請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。參賽人員不能遲到；不能干擾比賽；不能叫其他同學代替，否則取消比賽資格。附件六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)計算機漢字錄入比賽為了增強同學們的計算機基礎(chǔ)技能，推進校園文化建設(shè)，搭建知識技能舞臺，計算機協(xié)會面向全院師生舉辦計算機文字錄入比賽現(xiàn)將比賽有關(guān)通知如下一、主辦單位計算機協(xié)會二、參賽對象硅湖學院學院全體在校師生三、競賽內(nèi)容中英文文字錄入四、報名方式1、全院同學可根據(jù)自愿參加的原則報名參加，同時鼓勵各系老師積極報名2、報名地點和聯(lián)系人報名地點A502辦公室朱峰老師短號61520；尚凱聯(lián)系電安曉3、請認真填寫報名表寫明您的真實姓名、院系、班級、性別、聯(lián)系方式以方便我們通知4、報名時間2010年3月20日4月15日五、文字錄入競賽時間4月下旬競賽地點多媒體機房六、文字錄入比賽規(guī)程（見附表）七、獎項設(shè)置一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。獲獎?wù)邔W院頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。附文字錄入比賽規(guī)則及報名表1、打字軟件為專用網(wǎng)絡(luò)打字比賽V616版2、比賽入場時點名方式參賽學生在報名表中登記班級和姓名。3、比賽規(guī)程A比賽時間每組限制為10分鐘，每人限錄入一次。B軟件將按每分鐘正確錄入的字數(shù)多少給出競賽成績，錯誤錄入的文字將不被計入錄入速率。C每場比賽由23名計算機專業(yè)教師指導和記錄。D學生進入比賽場地需攜帶本人學生證和身份證，由監(jiān)考老師檢查后方能進入?yún)①?。E學生進入比賽場地嚴格遵守競賽紀律，不得高聲喧嘩，不得在比賽場地內(nèi)隨意走動，聽從教師指示。F比賽選手可以選擇任意漢字鍵盤輸入法，如有特殊輸入法需要請?zhí)崆巴ㄖ修k單位。第五屆硅湖之春藝術(shù)節(jié)漢字錄入比賽報名表序號姓名性別班級院系聯(lián)系方式注1、請在4月18日前交到信息系朱峰老師處，謝謝合作2、表格不夠可以自行另附表格。附件七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)模擬導游大賽總體方案1、關(guān)于大賽命題范圍大賽所有測試內(nèi)容由硅湖學院旅游與外貿(mào)專業(yè)命題，以國家行業(yè)標準及一線員工最常見工作任務(wù)和情況為基礎(chǔ)，本著引領(lǐng)職業(yè)教育和促進教學發(fā)展的原則，結(jié)合本院旅游相關(guān)專業(yè)的學生培養(yǎng)目標和旅行社人才需要制定。大賽參考書書名作者書號ISBN備注導游基礎(chǔ)知識本書編寫組97875032242182009版導游服務(wù)技能本書編寫組97875032316292009版導游法規(guī)知識本書編寫組97875032263112009版以上參考書目均為中國旅游出版社出版，也可自選旅游景點講解詞需選手自己搜集2、關(guān)于景點講解景點講解由三部分組成景點講解、綜合知識問答和儀容儀表。景點講解內(nèi)容由選手在規(guī)定的下列景點中選取，并根據(jù)不同游客類型有針對性地進行5分鐘講解；景點講解范圍為10個旅游景點，具體是昆山周莊、昆山亭林公園、蘇州拙政園、蘇州虎丘、蘇州獅子林、上海世博會、上海外灘東方明珠、無錫影視基地三國水滸景區(qū)、南京中山陵景區(qū)、揚州瘦西湖旅游景區(qū)。參賽選手可從上述景點中自行選取一個景點進行準備，并于報到時將選定的景點（或景點局部）及所備多媒體資料提交組委會?，F(xiàn)場講解時抽簽決定下列講解對象之一中學生修學團、中老年觀光團、親子度假團、商務(wù)考察團。講解時間為5分鐘。參賽選手需要自備多媒體，多媒體不得加其它文字和背景音樂。綜合知識問答應(yīng)為由選手現(xiàn)場回答有關(guān)導游業(yè)務(wù)和導游基礎(chǔ)知識方面的問答題各一題，每題5分，共10分。導游業(yè)務(wù)包括導游服務(wù)規(guī)范和應(yīng)變能力。儀容儀表應(yīng)符合導游職業(yè)規(guī)范。3、關(guān)于才藝展示參賽選手可結(jié)合導游職業(yè)特點，展示個人才藝，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)雜技、相聲等。才藝展示自備器具，在導游工作中不便于攜帶的樂器不得使用。才藝展示時間為3分鐘，到時停止表演。4、關(guān)于評分問題大賽評分標準如下，參賽選手的成績評定由大賽評審委員會負責。參賽選手的名次依據(jù)各項成績的累加成績排定。當成績總分相同時，根據(jù)景點講解才藝展示的得分順序，由高到低排名。導游大賽評分表序號講解對象姓名性別景點考試要點景點講解語言表達導游規(guī)范應(yīng)變能力儀表、禮儀綜合知識問答才藝展示觀察要點講解的內(nèi)容全面、正確，條理清晰，詳略得當，重點突出；講解方法運用得當；講解生動、有感染力；回答提問準確、熟練。普通話標準；語速適中；用詞準確、恰當、有分寸；內(nèi)容有條理，富邏輯性；表情及其它身體語言運用得當。熟知并能正確運用導游服務(wù)規(guī)范，導游服務(wù)程序正確、完整。在有壓力的情況下，思維敏捷，情緒穩(wěn)定，考慮問題周到；能夠妥善、及時處理突發(fā)事件和特殊問題。穿著打扮得體、整潔；言行舉止大方，符合導游員禮儀禮貌規(guī)范?；卮饐栴}全面準確，符合導游服務(wù)規(guī)范要求。內(nèi)容健康，表演得體，具有一定藝術(shù)性、趣味性和感染力。滿分40101020101020得分附件八硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)動漫手繪大賽活動方案一、活動宗旨為了在全校普及動漫知識，培養(yǎng)動漫興趣，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，推動我院藝術(shù)教育事業(yè)和動漫事業(yè)的不斷發(fā)展，豐富硅湖校園文化，時值硅湖之春第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦之際，大賽以“鼓勵原創(chuàng)，獎勵人才與實踐互動，與市場共舞”為理念，積極鼓勵學生創(chuàng)作原創(chuàng)動漫畫精品，發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀動漫作品和人才，爭取以此為平臺，推動學院動漫專業(yè)“產(chǎn)學研”一體化的進程。二、主辦單位院團委、社團聯(lián)合會承辦單位動漫社團協(xié)會三、組織安排1、本次活動由教研室主任牽頭，全體教研室老師全程參與；張立圖、萬慶、陳諾、周春爾、朱亮任專業(yè)評委，根據(jù)參賽作品評選出優(yōu)秀作品作品。四、報名對象硅湖學院在校學生四、比賽時間2010年5月中旬五、報名方法報名以個人或者12人小組為單位進行；報名地點男生公寓1152房間胡劍飚處，報名時間截止2010年4月20日。屆時告知參賽命題和地點。六、參賽方法每個（組）參賽人員須交納參賽作品12幅，表現(xiàn)手法不限。作品須使用8開畫紙，并保持畫面整潔無損壞，作品直接交至團委辦公室。參賽作品內(nèi)容要求健康向上，充分反映時代主旋律，也可進行無主題創(chuàng)作，題材不限，手法不限；所有參賽作品手繪、電腦制作均可，電腦作品需交光盤，格式為JPG或TIF。所有參賽作品統(tǒng)一采用KT板裝裱形式（包邊），橫豎不限作品反面右下角須貼上標簽，標明姓名、系別、作品名稱。參賽作品不予返還，獲獎和入選作品由藝術(shù)設(shè)計系收藏，并頒發(fā)入選、獲獎和收藏證書；部分獲獎作品予以展覽；七、作品評審所有參賽作品將由專業(yè)老師認真評審。屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔W院頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。附件九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園主持人大賽一、活動主題說出精彩，成就未來。二、活動宗旨為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)能力；選拔優(yōu)秀主持人；硅湖學院面向全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。三、活動口號我健言我快樂，我主持我精彩。四、主辦單位“硅湖之聲”廣播站五、活動時間初賽2010年4月15日（地點待定）決賽2010年4月22日（地點圖書館報告廳）六、競賽流程1、初賽內(nèi)容自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。評委指導老師何飛，校廣播站人員，最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。2、決賽評委校領(lǐng)導、校團委書記管清華；校團委老師任莉、指導老師何飛，各分團委、學生會；校廣播站成員3名。七、主持人校廣播站播音員八、活動流程1、開場演出5分鐘；節(jié)目待定。2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓8分鐘；3、正式比賽（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹時間不得超過30秒。（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，才藝表演為一小段，時間不可過長才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風采。（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應(yīng)變能力時間不得超過兩分鐘。每個選手主持完畢由評委點評。（5）現(xiàn)場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內(nèi)容的任意一項進行合作主持（4分鐘）A、現(xiàn)場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。B、主持非常61，模仿主持人李詠的風格進行主持。（6）由評委向選手提問有關(guān)在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應(yīng)變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現(xiàn)場拉票，支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢。4、在決賽中間穿插舞蹈，由SOUL樂隊協(xié)會提供節(jié)目。10分鐘5、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。339分鐘6、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。7、評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率，進行現(xiàn)場評分?？偡譃?0分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結(jié)束。九、獎項設(shè)置本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。十、評分標準（總計20分）1、評分標準（總計15分）語言面貌普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）整體感覺衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）臨場發(fā)揮及時有效的表達；（2分）創(chuàng)意體現(xiàn)這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）時間控制在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目（1分）語言感染通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。（4分）2、才藝展示評分標準（總計5分）舞臺表現(xiàn)力（3分）藝術(shù)水準（2分）附件十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)書畫、十字繡展比賽方案為了進一步推進素質(zhì)教育，增強學生的動手能力，為廣大愛好書畫與十字繡的同學提供一個鍛煉自我、展示自我的平臺，增強學習與交流，濃郁學習氛圍，經(jīng)研究決定舉辦書畫、十字繡作品大賽。一、活動內(nèi)容有箐藤詩社、女生部共同主持，動員全校學生參與此次十字繡活動展覽，并從中選出一二三等獎，并對參展選手的作品進行獎勵，以激發(fā)同學們參與的積極性，豐富廣大學生的課余生活。二、活動目的體現(xiàn)當代大學生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及助人為樂的精神，全面激發(fā)學生對于書畫、十字繡的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學們的審美情趣，增強學生的耐心和細心，陶冶學生的性情。我們舉行書畫、十字繡活動展覽，旨在通過活動，培養(yǎng)學生們的動手能力，促進身心和諧發(fā)展。本活動的優(yōu)秀作品將進行全院拍賣，獲得資金除去各項費用，全部捐贈于紅十字會。其不僅是一次才藝的展示，同時也是一次愛的奉獻。三、比賽時間2010年4月下旬四、活動地點圖書館大廳展覽，評比并現(xiàn)場拍賣。五、評選辦法在校老師與學生投票評選，票數(shù)多者為勝，評委老師設(shè)優(yōu)勝獎。六、宣傳工作宣傳部負責此次活動的宣傳工作可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；還可以在學校食堂前和老校區(qū)物流區(qū)的展板上張貼海報進行宣傳，把這次活動辦的很精彩。七、統(tǒng)籌安排1、女生部負責此次活動的組織工作，認真負責好活動的每個環(huán)節(jié)，分工明確，以確?；顒拥陌磿r進行。2、自律部負責活動地點的紀律，負責維持會場的秩序3、菁藤詩社負責篩選評比此活動的作品。4、由全院主持拍賣優(yōu)秀作品，獲得資金除去各項費用，全部捐贈紅十字會。八、活動流程前期征得學院領(lǐng)導的同意和批準，任何一個活動必須得到學院/學校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導的認可與支持。中期1、進行宣傳可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；還應(yīng)該在前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度2、組建團隊組織任務(wù)小組，分配人員職責。權(quán)責相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務(wù)要以人為單位。有幾個方向指揮中心，實踐贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；3、進行活動準備列出所需資源（人力資源、物力資源）。4、進行報名活動，并規(guī)定上交作品的時間，與參展者達成協(xié)議。后期1、收齊參賽選手的作品并作出評選，分別選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)勝獎四名。2、分別對參賽選手的作品在報告廳進行拍賣，以增強我們活動的影響力3、活動資料的記錄和整理包括參與者反響、活動報道、活動現(xiàn)場照片、影音資料等的記錄和整理4、經(jīng)驗總結(jié)，針對活動策劃組織的各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動中出現(xiàn)類似問題。九、活動物資1、選好活動所需的場地，并與學校協(xié)商進行租借2、計算活動后對參賽作品進行表框展覽所需的費用3、籌備活動所需的道具之類的東西，并進行預(yù)算切記要準備充分的活動經(jīng)費主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院團委承辦單位菁藤詩社、09學生會女生部附件十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽方案一、指導思想本著大力推進素質(zhì)教育，努力營造良好的育人文化氛圍，豐富學生課余文化生活的宗旨，本次活動將努力為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，激發(fā)學生的英語學習熱忱。二、活動主題“展示青春風采，提高專業(yè)修養(yǎng)，繁榮校園文化，增強責任、榮譽意識”三、組織單位及面向?qū)ο笾鬓k單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生服務(wù)中心共青團硅湖職業(yè)技術(shù)學院委員會承辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院英語專業(yè)組面向?qū)ο蠊韬殬I(yè)技術(shù)學院全體學生。四、所設(shè)獎項本次大賽決賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎各三名，優(yōu)秀獎若干名。五、大賽要求1每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。2所選英文歌曲內(nèi)容健康向上，風格不限，鼓勵原創(chuàng)。3學生自備服裝，展現(xiàn)大學生高雅自信的風采。4學生自備伴奏帶，并及時拷貝至各自負責老師處統(tǒng)一整理。六、評分細則（總分100分）1情感表達，歌詞表達。（20）2選手聲線，旋律音準。（20）3現(xiàn)場感染力及觀眾的反響。（20）4臺風自然，符合歌曲風格。（20）3評委綜合印象。（20）七、賽程安排藝術(shù)節(jié)活動時間2010年4月9日至5月30日比賽具體時間、地點待定。附件十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)辯論賽方案一、活動目的根據(jù)硅湖之春藝術(shù)節(jié)組委會要求，院辯論社承辦本次辯論賽，辯論是一項提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。二、主辦單位院團委；承辦單位院辯論社團協(xié)會三、比賽要求參賽隊伍面向全院全體學生辯手要求每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備主席要求外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方四、賽程安排抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。預(yù)賽時間4月22日地點待定決賽時間待定地點學院報告廳五、獎項設(shè)置團體獎1、辯論賽季軍獎（兩個）2、辯論賽亞軍獎（一個）3、辯論賽冠軍獎（一個）個人獎1、優(yōu)秀辯手獎（兩個）2、大賽最佳辯手獎（一個）備注本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。辯論賽競賽規(guī)程附件十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)乒乓球單打比賽規(guī)程一、比賽目的為貫徹全民健身體育的方針，豐富學生課余文化生活，推動硅湖學院乒乓球運動的開展。促進各系之間的合作與交流，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，特此舉辦此次乒乓球單打賽，希望各系組隊積極參加比賽。二、比賽時間2010年5月20日下午130（特殊情況，另行通知）。三、比賽地點本校乒乓室四、舉辦單位主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生服務(wù)中心共青團硅湖職業(yè)技術(shù)學院委員會承辦單位體育組、參加單位以個人為單位參賽六、報名須知（一）報名資格運動員必須為在籍學生（二）報名截止至時間2010年5月14日（三）報名辦法報名表發(fā)送馬新國電子信箱MAXINGUOUSLEDUCN七、競賽項目乒乓球單打比賽。八、競賽辦法A比賽采用單淘汰制。B每場比賽男生采用五局三勝、女生采用三局兩勝制。、錄取名次及獎勵辦法男女各錄取前三名（不足三人報名，取消本項賽事）。十、本規(guī)程解釋權(quán)為體育組所有。未盡事宜，由承辦單位另行通知。報名表附件十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英語應(yīng)用文寫作大賽方案一、指導思想通過本次應(yīng)用文寫作比賽活動，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，增強學生的英語書面表達能力，豐富學生的校園生活，以促進學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，營造校園文化氛圍，推進我校素質(zhì)教育進程，真正為學生的創(chuàng)、就業(yè)服務(wù)。二、活動主題“展示青春風采，提高專業(yè)修養(yǎng)，繁榮校園文化，增強責任、榮譽意識”三、組織單位及面向?qū)ο笾鬓k單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生服務(wù)中心共青團硅湖職業(yè)技術(shù)學院委員會男子女子承辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院英語專業(yè)組面向?qū)ο蠊韬殬I(yè)技術(shù)學院全體學生。四、所設(shè)獎項本次大賽決賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎各三名，優(yōu)秀獎若干名。五、大賽命題原則和題型1命題原則賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。2比賽時間120分鐘3比賽題型（1）公共英語組應(yīng)用文（便條、邀請函及回函、通知、簡短私人和業(yè)務(wù)信函、簡短傳真和電子郵件、簡短廣告、簡短產(chǎn)品與廠家介紹、簡短產(chǎn)品使用說明等）；看圖畫或圖表作文，給出關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文（2）英語專業(yè)組應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等）；根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文六、賽程安排報名時間3月20號4月8號報名地點各英語授課教師處比賽時間待定附件十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)羽毛球單打比賽規(guī)程為貫徹全民健身體育的方針，豐富學生課余文化生活，推動硅湖學院羽毛球運動的開展。促進各系之間的合作與交流，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，特此舉辦此次羽毛球單打賽，希望各系組隊積極參加比賽。一、競賽日期和地點2010年4月25日下午130（特殊情況，另行通知）。校羽毛球場（圓弧三樓）二、主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生服務(wù)中心共青團硅湖職業(yè)技術(shù)學院委員會三、承辦單位羽毛球協(xié)會四、參賽對象面向全院學生五、競賽項目羽毛球單打比賽六、報名方式一詳見公告欄，聯(lián)系人楊燁，電、競賽方式一采用體育局最新出版羽毛球競賽規(guī)則。（二）賽制以抽簽形式進行編號，一對一淘汰形式，（不加分，直接得分制）一局定勝負。（三）凡參賽隊和運動員在抽簽編排后不得無故棄權(quán)八、錄取名次及獎勵辦法男女各錄取前三名（不足三人報名，取消本項賽事）。九、未盡事宜另行通知。報名表附件十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)模擬應(yīng)聘大賽規(guī)程、比賽目的增加大學畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)能力，培養(yǎng)應(yīng)聘能力，提高同學們自我危機的意識、比賽對象在校全體學生、活動主辦08年級部活動承辦08年級學生會、活動流程1由參賽者自行打印制作簡歷并填寫。2上交大賽主辦方進行初步選定。男子女子3初選通過人員由主辦方通知并進行面試4從面試通過人員中選取冠亞軍1前期準備1撰寫通知2申請教室、展板3橫幅申請及制作4海報制作5嘉賓邀請6人員邀請上交簡歷（時間4月20日1400（暫定），地點08年級學生會辦公室（暫定）個人面試（時間4月22日1400（暫定），地點08年級學生會辦公室（暫定）附件十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)畢業(yè)生就業(yè)風采展比賽方案為了展示畢業(yè)生個人就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)崗位風采，推進校園文化建設(shè)，搭建崗位交流平臺，07年級部面向10屆畢業(yè)生舉辦就業(yè)風采展比賽，現(xiàn)將比賽有關(guān)通知如下一、主辦單位07年級部分團委二、參賽對象10屆全體畢業(yè)生三、競賽內(nèi)容就業(yè)風采展示比賽五、作品要求1、真實性；2、代表性（企業(yè)、個人）五、報名方式1、請10屆畢業(yè)生將參賽作品上交各輔導員2、報名時間2010年3月25日4月20日五、展示比賽時間5月中旬；競賽地點待定六、評委組宋志安、郁弢、施昊、何飛七、獎項設(shè)置一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；附件十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)烘焙產(chǎn)品圖案泥塑創(chuàng)意設(shè)計大賽作品比賽規(guī)程一、比賽宗旨鼓勵及促進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建文化設(shè)計平臺。展現(xiàn)學生的創(chuàng)意及設(shè)計表現(xiàn)，推動大眾對文化設(shè)計的關(guān)注，提升學院品位。二、主辦機構(gòu)硅湖職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)組三、組委會成員胡秀巖、萬慶、唐偉衛(wèi)四、評審團名譽顧問顧定紅、付小平、孫智強、姚月霞五、評審團人員胡秀巖、萬慶、唐偉衛(wèi)六、參賽辦法及規(guī)則參賽資格硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生和藝術(shù)愛好者均可參加。七、創(chuàng)作形式1、平面設(shè)計（以素描、插畫、裝飾畫、圖形等平面設(shè)計形式進行創(chuàng)作）2、泥塑八、創(chuàng)作主題1、以具象或者抽象現(xiàn)代圖形表現(xiàn)“童年時代、生命、浪漫、海底世界、水果世界”等烘焙產(chǎn)品圖案主題2、以科技、電子等烘焙產(chǎn)品圖案主題3、自定烘焙產(chǎn)品圖案主題九、作品要求1、呈交的作品手繪繪畫作品和泥塑兩種形式均可。2、表現(xiàn)手法、風格不限，3、作品背面簽以正楷體或印刷字體的學生系別、班級、學號、姓名。十、報名日期2010年5月15日截止舉辦日期2010年5月20日十一、注意事項1、組委會有權(quán)拒受任何有侵犯以及不符合參賽要求的設(shè)計作品。2、所有呈交的作品歸為2010第一屆硅湖職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)意設(shè)計大賽組委會所有，所有作品不返回。十二、大賽評選標準評審團有絕對權(quán)力，決定參展作品是否獲獎，或取消其參展資格。十三、獎項設(shè)置一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名版權(quán)參賽者的參賽作品必須是參賽者本人創(chuàng)作的作品，如作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等，組委會將取消其參賽資格，并由參賽者承擔相應(yīng)后果。十四、作品上交地址地址硅湖職業(yè)技術(shù)學院圖書館三樓藝術(shù)設(shè)計專業(yè)組辦公室胡秀巖老師收電系人胡秀巖附件十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“我的目光”校園攝影大賽作品比賽規(guī)程一、比賽宗旨豐富校園文化生活，燃起攝影創(chuàng)意激情。鼓勵及促進視覺設(shè)計產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建創(chuàng)意平臺。展現(xiàn)學生的創(chuàng)意及審美表現(xiàn)，推動當代大學生對文化設(shè)計的關(guān)注，提升學院品位。二、主辦機構(gòu)硅湖職業(yè)技術(shù)學院影視專業(yè)組三、組委會成員陳諾、周春爾、李玲四、評審團名譽顧問顧定紅、付小平、孫智強、姚月霞五、評審團人員陳諾、周春爾、李玲六、參賽辦法及規(guī)則參賽資格硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生和藝術(shù)愛好者均可參加。七、創(chuàng)作形式1、數(shù)碼原創(chuàng)攝影作品2、膠片原創(chuàng)攝影作品八、創(chuàng)作主題主題不限，要求內(nèi)容積極向上，符合當代大學生審美觀。人像、靜物、風景、建筑等攝影作品均可作品要求1數(shù)碼攝影作品上交作品電子文件1280800像素以上和沖印照片（12寸）2、膠片攝影作品直接上交沖印照片（12寸）3、填好參賽報名表與作品一同上交。九、報名截止日期2010年6月8日截止十、注意事項1、組委會有權(quán)拒受任何有侵犯以及不符合參賽要求的設(shè)計作品。2、所有呈交的作品歸為2010硅湖職業(yè)技術(shù)學院“我的目光”校園攝影大賽組委會所有，所有作品不返回。十一、獎項設(shè)置一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；優(yōu)秀獎20名作品上交地址地址硅湖職業(yè)技術(shù)學院圖書館三樓影視專業(yè)組辦公室陳諾老師收電Q49565144聯(lián)系人陳諾附件二十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)韓語寫作比賽方案一、指導思想通過本次寫作比賽活動，培養(yǎng)學生學習韓語的興趣，增強學生的韓語書面表達能力，豐富學生的校園生活，以促進學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，營造校園文化氛圍，推進我校素質(zhì)教育進程，真正為學生的創(chuàng)、就業(yè)服務(wù)。二、活動主題“展示青春風采，提高專業(yè)修養(yǎng)，繁榮校園文化，增強責任、榮譽意識”三、組織單位及面向?qū)ο笾鬓k單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院學生服務(wù)中心共青團硅湖職業(yè)技術(shù)學院委員會承辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學院日韓專業(yè)組面向?qū)ο蠊韬殬I(yè)技術(shù)學院全體學生。四、所設(shè)獎項本次大賽決賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎各三名，優(yōu)秀獎若干名。五、大賽命題原則和題型1命題原則賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對韓語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。2比賽時間120分鐘3比賽題型根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等；根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文六、賽程安排報名時間3月20號4月8號報名地點各韓語授課教師處比賽時間待定附件二十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)藥膳比賽活動方案為配合學院的“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)活動，生物醫(yī)藥系系聯(lián)合營養(yǎng)協(xié)會，承辦“藥膳大賽”活動，擬發(fā)動組織全院師生參與其中，旨在弘揚民族文化，培養(yǎng)大學生人文藝術(shù)素質(zhì)，用實際行動為我院舉辦一屆有特色、有水平的科技文化藝術(shù)節(jié)做貢獻?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、主辦單位硅湖學院學生服務(wù)中心、團委二、承辦單位硅湖學院生物醫(yī)藥系、學院營養(yǎng)協(xié)會三、比賽時間2010年5月比賽分為初選、決賽兩個階段2010年5月5日至2010年5月13日為初選階段；2010年5月14日下午進行決賽。四、比賽地點決賽硅湖食堂五、參賽對象面向全院師生。報名者可根據(jù)個人情況自愿參賽，飲食營養(yǎng)愛好者均可參加。六、報名辦法1、報名辦法參加初選階段比賽的選手（每組2名）自愿報名，書寫參賽申請，在規(guī)定時間提供本人參賽作品所需食材及藥材名稱（寫明數(shù)量，如有特殊調(diào)味料需注明）。按所報食材及藥材所需價格定決賽名額（每組價格總額在20元以內(nèi)，最終確定10組參賽選手）。2、報名地點各年級部分團委3、技術(shù)支持聘請飲食營養(yǎng)指導教師對參賽選手進行指導、培訓。七、比賽安排1、初選階段時間2009年5月5日至2009年5月13日。2、決賽階段2010年5月14日，確定公布共計10組選手參與決賽階段比賽；5月14日下午200，獲得決賽資格的參賽選手在食堂二樓進行決賽。八、比賽項目和獎勵辦法1、參賽作品評獎2、作品要求實用性；經(jīng)濟性；口感；鼓勵創(chuàng)新。3、獎項一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。4、獲獎作品獎勵辦法在決賽中獲得一、二、三等獎的作者，組委會和硅湖學院營養(yǎng)協(xié)會頒發(fā)獲獎榮譽證書，給予物質(zhì)獎勵。獲獎的優(yōu)秀作品由比賽組委會和營養(yǎng)協(xié)會備案。九、組織機構(gòu)1、大賽評審委員會評委竺葉青郭文霞夏元斌王妮曾葉2、大賽評審團嘉賓顧定紅計宗良付小平葉永根十、比賽評分細則1、整體感覺（10分）作品是否有觀賞性。第一名10分，其余8分或8分以下2、功效及適應(yīng)人群（20分）每組參賽者解說作品的構(gòu)成及實用功效，適應(yīng)人群，需體現(xiàn)實用性。第一名20分，第二名1618分，其余16分一下3、口感（30分）所做菜品口感是否符合食用人群及普通人要求，有食用欲望。第一名為30分，第二名25分，其余20分或20分以下。4、創(chuàng)新（20分）作品是否有新意。第一名為20分，第二名16分，其余12分或12分以下。5、完成速度（10分）由主持人在每組完成時幫忙提醒裁判，每組舉手示意完成。記錄先后順序。未完成4分。6、食材花費（10分）裁判根據(jù)食材花費由低到高給分，花費最少的得分最高。硅湖學院藥膳比賽報名表參賽學生系別班級指導教師聯(lián)系電話注意事項、報名表上必須注明所有參賽學生及指導教師姓名；、報名截止時間2010年5月12日。附件二十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校外生存挑戰(zhàn)比賽活動方案一、活動目的1、在大學生中展開成功教育與挫折教育2、落實學生工作貼近社會、貼近生活、貼近學生的原則3、加強大學生社會實踐，積累社會實踐活動的經(jīng)驗，豐富同學們的生活二、課外生活1、提高學生對社會的適應(yīng)能力和處事的應(yīng)變能力2、在實踐中增強社會責任意識和自我防護意識三、活動簡介1、活動面向硅湖學院的全體學生；2、活動時間安排在雙休日進行，周末由學校發(fā)車到指定地點，然后在那里展開為期一天的校外生存挑戰(zhàn)活動（擬定日期為4月26日）；3、在挑戰(zhàn)活動期間，參加者如果遇到較大困難可提出中途退出比賽的請求；4、活動時間為周日上午630出發(fā)，下午430結(jié)束。四、活動計劃1、4月上旬開始報名，報名后經(jīng)目測篩選，過關(guān)者交挑戰(zhàn)活動申請書一份；2、活動地點昆山、蘇州、上海、無錫、嘉定、常州、青浦等（任選一個），活動當天臨時宣布其中一地；3、每位報名者須進行考核，若不合格者，不得參加本次活動；4、參賽者須經(jīng)過一定的培訓，以更進一步提高應(yīng)變能力，包括體能培訓、心理培訓、應(yīng)變突發(fā)事件培訓等；五、活動要求1、參賽者隨身攜帶物品限本人有效證件及本次活動的介紹信；2、比賽前參賽者必須簽安全協(xié)議書。六、活動總結(jié)1、活動結(jié)束后，將進行圖片匯展及書面形式匯報活動情況。2、挑戰(zhàn)成功者將頒發(fā)榮譽證明。七、組織單位學生服務(wù)中心附件二十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園安全知識大賽方案一、活動背景新學期開學已近兩個月了，同學總體安全防范意識減弱。與此同時在大背景下，隨著社會、經(jīng)濟的不斷進步，安全知識與我們大學生的學習生活聯(lián)系越來越密切，有必要教育和引導學生自主學習安全方面的知識，展示出他們對于“安全”的獨特理解與詮釋；通過此次活動做好我院關(guān)于校園安全、消防安全等安全知識方面的宣傳工作，從而進一步保障師生的生命財產(chǎn)安全，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。二、活動意義及目的讓廣大同學提高安全意識，增強對于校園安全知識方面的理解，將同學們的學習心得具體化、實體化，從而提高自我防范能力，平安愉快地過好大學生活。弘揚校園安全文化，從而構(gòu)建安全文明幸福的校園，對推動我院“和諧人文、和諧校園”的建設(shè)也具一定意義。主辦單位09年級部分團委學生會承辦部門09年級部學生會自律部活動時間2010年4月12日1500至1600三、活動顧問吳俊湯強陳歡四、活動地點硅湖學院五、參賽資格大一年級自然班（每班2人）六、知識競賽1題目形式單選、多選、簡答題目內(nèi)容涉及交通安全、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識七、活動前期安排大力開展在本院的內(nèi)部宣傳，通知各班的輔導員與負責人做好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，擴大影響力。八、獎項設(shè)置參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名附件二十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)宿舍文化比賽方案為培養(yǎng)我院學生的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生德智體美的全面發(fā)展，并展示我校宿舍文化的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真，向善，向美，向上的校園文化氛圍，促使我校宿舍文化的新臺階。為此我09榮譽班積極響應(yīng)校團委開展大學生文明宿舍活動的號召，特制定以下方案。一、主辦單位硅湖學院團委承辦單位09榮譽班二、比賽時間5月上旬三、參賽對象全校社區(qū)各宿舍四、比賽主題創(chuàng)建和諧美好宿舍五、比賽要求1、宿舍衛(wèi)生檢查；平時各個宿舍做好衛(wèi)生的保潔，每天按時做好值日，班級固定時間做好衛(wèi)生的檢查衛(wèi)生每個人保持自己內(nèi)務(wù)的整潔。2、宿舍的宣傳海報；以宿舍為單位，每個宿舍做好各自的文化宣傳，以海報的形式展出，各自把宿舍的文化風采展示出來。3、宿舍的文化評比；以宿舍長為主，進行各個宿舍的文化評比大檢查，然后根據(jù)各個宿舍的得分進行評比，并對其宿舍的宣傳力度和總分進行加分。六、活動方式學院檢查與同學互評相結(jié)合七、獎勵制度與頒發(fā)一等獎10名二等獎20名三等獎30名