《硅湖之春》文化藝術(shù)節(jié)比賽方案

7第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)比賽方案公布的通知各中心、部、處為使第五屆硅湖之春藝術(shù)節(jié)有序地開(kāi)展，各項(xiàng)比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)將比賽方案公布，希廣泛發(fā)動(dòng)，踴躍報(bào)名，積極組織，認(rèn)真實(shí)施。具體報(bào)名時(shí)間和參賽要求，請(qǐng)見(jiàn)各附件。附件一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)化妝大賽方案附件二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)花藝技能技能大賽方案附件三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)輪滑大賽方案附件四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)交際舞大賽方案附件五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)臺(tái)球比賽方案附件六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)漢字錄入比賽方案附件七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)導(dǎo)游比賽方案附件八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)動(dòng)漫手繪比賽方案附件九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園主持人大賽方案附件十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、十字繡作品展大賽附件十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲比賽方案附件十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園辯論賽比賽方案附件十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)乒乓球比賽方案附件十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英文寫(xiě)作比賽方案附件十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)羽毛球比賽方案附件十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)模擬應(yīng)聘比賽方案附件十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)就業(yè)風(fēng)采展比賽方案附件十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)烘焙產(chǎn)品圖案泥塑創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽作品展比賽方案附件十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“我的目光”校園攝影大賽作品展比賽方案附件二十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)韓語(yǔ)寫(xiě)作方案附件二十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)藥膳比賽活動(dòng)方案附件二十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校外生存挑戰(zhàn)比賽方案附件二十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園安全知識(shí)大賽方案附件二十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)宿舍文化比賽方案附件二十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)演講比賽方案附件二十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)征文比賽方案附件二十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽方案附件二十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)電子設(shè)計(jì)大賽方案附件二十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案附件三十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)羽毛球比賽方案附件三十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“齊動(dòng)手，比疊被，共創(chuàng)文明宿舍”方案附件三十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“陽(yáng)光伙伴，我來(lái)挑戰(zhàn)”體育藝術(shù)比賽方案附件三十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝技能大賽方案附件三十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)手繪T恤衫大賽方案附件三十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園模特大賽方案附件三十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)建筑測(cè)量技能大賽方案附件三十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)綜合布線比賽方案附件三十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)CS電子競(jìng)技比賽方案附件三十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽方案二一年四月七日主題詞硅湖之春藝術(shù)節(jié)比賽方案通知硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2010年4月7日印發(fā)附件一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)化妝大賽方案為了豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生魅力，秀出青春風(fēng)采，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，我院美容協(xié)會(huì)決定舉辦首屆校園化妝比賽。一、比賽主題光彩奪目，創(chuàng)意無(wú)限二、主辦單位院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三、承辦單位美容協(xié)會(huì)四、比賽內(nèi)容禮儀妝、主持狀、求職妝、新婚妝等等與學(xué)生以后的求職、生活息息相關(guān)的妝容，或者適合大學(xué)校園的裸妝。五、比賽規(guī)則1、選手在比賽當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)報(bào)到并服從指揮。2、選手在比賽中所需要的各種用品、用具一律自備。3、比賽時(shí)選手間不得交談，不得相互借用工具及化妝品等，如有問(wèn)題先舉手示意。4、可為模特做好發(fā)型，面部化妝在賽場(chǎng)完成。5、模特不準(zhǔn)文眉、文眼線、文唇線，假睫毛應(yīng)在比賽中粘貼，違規(guī)每項(xiàng)扣除5分。6、每項(xiàng)化妝比賽時(shí)間為60分鐘。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1妝面技術(shù)60A粉底厚薄均勻，皮膚質(zhì)感好；20B妝面干凈，對(duì)稱(chēng)、牢固；眉型、眼影、唇、腮紅等符合臉型特點(diǎn)，色彩搭配合理，層次過(guò)渡自然；20C五官輪廓清晰，比例均勻，有立體感；10D妝面設(shè)計(jì)與造型意圖吻合。102整體造型40A構(gòu)思新穎，藝術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合；10B設(shè)計(jì)意圖明確，主題突出；10C妝面、色彩、發(fā)型、服飾等搭配和諧；10D注重整體效果，個(gè)性特點(diǎn)鮮明。10七、報(bào)名方式地點(diǎn)教學(xué)樓C201教室管理室侯老丁間2010年3月16日至4月10日八、比賽時(shí)間2010年4月22日下午八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。附件二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)花藝技能比賽方案為了落實(shí)我院關(guān)于舉辦硅湖學(xué)院第五屆“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)的通知，經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，土木建筑工程系園林教研室承辦“花藝技能大賽”活動(dòng)，擬發(fā)動(dòng)組織全院師生參與其中，旨在弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)大學(xué)生人文藝術(shù)素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為我院舉辦一屆有特色、有水平的科技文化藝術(shù)節(jié)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、主辦單位硅湖學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心、院團(tuán)委二、承辦單位土木建筑工程系園林教研室、學(xué)院花藝協(xié)會(huì)三、比賽時(shí)間2010年4月2010年5月13日。比賽分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段2010年4月21日至2010年4月25日為預(yù)賽階段；2010年5月13日下午進(jìn)行決賽。四、比賽地點(diǎn)預(yù)賽硅湖學(xué)院花藝技能室（A1021）。決賽圖書(shū)館大廳。五、參賽對(duì)象面向全院師生。報(bào)名者可根據(jù)個(gè)人情況自愿參賽，插花花藝愛(ài)好者均可報(bào)名參加。六、報(bào)名辦法1、報(bào)名辦法參加預(yù)賽階段比賽的選手自愿就近本系報(bào)名，書(shū)寫(xiě)參賽申請(qǐng)，在規(guī)定時(shí)間提供本人參賽作品。參賽作品不退，貴重花器，待比賽結(jié)束后退還作者。2、報(bào)名地點(diǎn)土木建筑工程系學(xué)生土木建筑工程系大辦公室2010年3月23日2010年3月28日，報(bào)名并參加預(yù)賽階段比賽。其他各系2010年3月23日3月28日，到所在年級(jí)部學(xué)生會(huì)處報(bào)名并參加預(yù)賽。3、技術(shù)支持聘請(qǐng)花藝技能指導(dǎo)教師對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。七、比賽安排1、預(yù)賽階段時(shí)間2010年4月22日至2010年4月25日。2、決賽階段2010年5月7日，確定公布選手參與決賽階段比賽名單；5月13日下午，獲得決賽資格的參賽選手在圖書(shū)館大廳進(jìn)行決賽。八、比賽項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、參賽作品評(píng)獎(jiǎng)花藝用花2、作品要求和諧校園；現(xiàn)代形式；鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新、風(fēng)格多樣。3、獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。4、獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)勵(lì)辦法在決賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)作品的作者，組委會(huì)和硅湖學(xué)院花卉協(xié)會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由比賽組委會(huì)和花卉協(xié)會(huì)備案。九、組織機(jī)構(gòu)1、大賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)委會(huì)主任竺葉青李華芹2、大賽評(píng)審團(tuán)嘉賓顧定紅、計(jì)宗良、付小平十、插花比賽評(píng)分細(xì)則1、整體感覺(jué)（10分）作品是否有美感。第一名10分，其余8分或8分以下2、名字及主題（20分）每個(gè)參賽者要給自己的作品起一個(gè)名字，評(píng)委根據(jù)名字的恰當(dāng)程度，內(nèi)含深度酌情打分。3、結(jié)構(gòu)及色彩（30分）結(jié)構(gòu)作品是否對(duì)稱(chēng)或者為三角構(gòu)圖，是否有層次，作品的視覺(jué)中心是否為其最亮點(diǎn)。色彩作品色彩是否和諧，顏色搭配是否與主題風(fēng)格相適應(yīng)。第一名為30分，第二名25分，其余20分或20分以下。4、創(chuàng)新（20分）作品是否有新意。第一名為20分，第二名16分，其余12分或12分以下。5、完成速度（10分）由主持人在每組完成時(shí)幫忙提醒裁判，每組舉手示意完成。記錄先后順序。未完成4分。6、花枝的修剪質(zhì)量（10分）裁判仔細(xì)檢查花枝的修剪情況，不應(yīng)該有枯萎或打蔫的花瓣（可以把不好的部分剪掉），不應(yīng)該有多余的枝葉，使整體顯得雜亂。否則酌情減分。注意事項(xiàng)、報(bào)名表上必須注明所有參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師姓名；2、參賽選手將你要比賽作品的類(lèi)型注明，如花束，花瓶插花，花籃等。3、報(bào)名截止時(shí)間2010年4月25日。附件三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“激情輪滑大賽”方案為了落實(shí)我院關(guān)于舉辦硅湖學(xué)院第五屆“硅湖之春”藝術(shù)節(jié)的通知，經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，輪滑協(xié)會(huì)承辦“激情輪滑大賽”活動(dòng)，擬發(fā)動(dòng)組織全院師生參與其中，旨在培養(yǎng)和促進(jìn)高職院校大學(xué)生的體育能力，用實(shí)際行動(dòng)為我院舉辦一屆有特色、有水平的文化藝術(shù)節(jié)做貢獻(xiàn)。、比賽主、承辦單位主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。承辦單位輪滑協(xié)會(huì)、比賽時(shí)間5月10日、比賽地點(diǎn)圖書(shū)館門(mén)口、參賽對(duì)象面向全院師生。報(bào)名者可根據(jù)個(gè)人情況自愿參賽。、報(bào)名辦法1、電話報(bào)名1391267529215262696991短信報(bào)名內(nèi)容姓名專(zhuān)業(yè)聯(lián)系方式2、宿舍報(bào)名地點(diǎn)女生宿舍2312男生宿舍22333、報(bào)名時(shí)間截止到4月20日六、比賽項(xiàng)目速度輪滑、障礙過(guò)樁、平花、滑板七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法在決賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)院獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。九、組織機(jī)構(gòu)評(píng)審嘉賓計(jì)宗良、葉永根、徐宏俊、管清華大賽評(píng)委劉福陳諾何玲附件四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)交際舞大賽方案為活躍我校的業(yè)余生活，創(chuàng)造交流溝通和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)的精神風(fēng)采，豐富全院的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的師生素質(zhì)，學(xué)院團(tuán)委決定在2010年第五屆“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“硅湖之春第一屆交誼舞大賽”，體現(xiàn)廣大師生勇于進(jìn)取，健康快樂(lè)的新精神、新風(fēng)貌。一、參賽主題健康快樂(lè)、和諧合作二、活動(dòng)時(shí)間第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)期間三、比賽地點(diǎn)硅湖學(xué)院健美操房四、比賽舞蹈類(lèi)別交際舞（具體項(xiàng)目自選），音樂(lè)自選。五、參賽方式一男一女搭配比賽（也可以?xún)膳钆洌┝?、參賽?duì)象硅湖學(xué)院全體師生七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手最后的得分。2、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目基本技術(shù)的掌握，力量平衡，基本姿勢(shì)，腳步力量，儀表儀態(tài)。A、動(dòng)作優(yōu)雅大方，抒發(fā)健康情懷。（20分）B、舞伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)，達(dá)到藝術(shù)的統(tǒng)一。（20分）C、舞蹈動(dòng)作展示的穩(wěn)定性，柔韌性，靈活性的能力。（20分）D、舞蹈特征的表達(dá)，跳出每個(gè)舞蹈的不同風(fēng)格。（20分）E、儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。（20分）八、比賽規(guī)則1、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。2、凡遲到、請(qǐng)假或舞蹈不完整者一律按棄權(quán)處理。九、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)比賽結(jié)果，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。十、承辦單位院交際舞協(xié)會(huì)十一、報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式報(bào)名時(shí)間2010年3月20日至4月5日?qǐng)?bào)名方式（可短信報(bào)名）會(huì)長(zhǎng)褚?guī)r夢(mèng)昊二、比賽評(píng)位王峰、管清華、金倩、史鳳魯附件五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)臺(tái)球大賽方案為了落實(shí)我院關(guān)于舉辦硅湖學(xué)院第五屆“硅湖之春”藝術(shù)節(jié)的通知，經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，臺(tái)球協(xié)會(huì)承辦臺(tái)球大賽活動(dòng)，擬發(fā)動(dòng)組織全院師生參與其中，旨在培養(yǎng)和促進(jìn)高職院校大學(xué)生的體育能力，用實(shí)際行動(dòng)為我院舉辦一屆有特色、有水平的文化藝術(shù)節(jié)做貢獻(xiàn)。一、主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。承辦單位臺(tái)球協(xié)會(huì)、比賽時(shí)間五月中旬參賽對(duì)象直接進(jìn)行淘汰賽，不進(jìn)行預(yù)賽、比賽地點(diǎn)圓湖大廳三樓臺(tái)球室、參賽對(duì)象面向全院師生（報(bào)名者可根據(jù)個(gè)人情況自愿參賽）。五、報(bào)名方式手機(jī)報(bào)名152626930011526269695115151658287（電話、短信）短信報(bào)名內(nèi)容姓名系別班級(jí)聯(lián)系方式宿舍報(bào)名女生宿舍2317（老校區(qū)）432（新校區(qū)）男生宿舍1468報(bào)名時(shí)間2010年3月15日4月15日六、比賽項(xiàng)目八球淘汰賽七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法在決賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)作品的作者，組委會(huì)和硅湖學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。九、組織機(jī)構(gòu)大賽評(píng)委管清華馬新國(guó)劉丹馬昌榮在比賽過(guò)程中，請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。參賽人員不能遲到；不能干擾比賽；不能叫其他同學(xué)代替，否則取消比賽資格。附件六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)計(jì)算機(jī)漢字錄入比賽為了增強(qiáng)同學(xué)們的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，推進(jìn)校園文化建設(shè)，搭建知識(shí)技能舞臺(tái)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)面向全院師生舉辦計(jì)算機(jī)文字錄入比賽現(xiàn)將比賽有關(guān)通知如下一、主辦單位計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)二、參賽對(duì)象硅湖學(xué)院學(xué)院全體在校師生三、競(jìng)賽內(nèi)容中英文文字錄入四、報(bào)名方式1、全院同學(xué)可根據(jù)自愿參加的原則報(bào)名參加，同時(shí)鼓勵(lì)各系老師積極報(bào)名2、報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人報(bào)名地點(diǎn)A502辦公室朱峰老師短號(hào)61520；尚凱聯(lián)系電安曉3、請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表寫(xiě)明您的真實(shí)姓名、院系、班級(jí)、性別、聯(lián)系方式以方便我們通知4、報(bào)名時(shí)間2010年3月20日4月15日五、文字錄入競(jìng)賽時(shí)間4月下旬競(jìng)賽地點(diǎn)多媒體機(jī)房六、文字錄入比賽規(guī)程（見(jiàn)附表）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。附文字錄入比賽規(guī)則及報(bào)名表1、打字軟件為專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)打字比賽V616版2、比賽入場(chǎng)時(shí)點(diǎn)名方式參賽學(xué)生在報(bào)名表中登記班級(jí)和姓名。3、比賽規(guī)程A比賽時(shí)間每組限制為10分鐘，每人限錄入一次。B軟件將按每分鐘正確錄入的字?jǐn)?shù)多少給出競(jìng)賽成績(jī)，錯(cuò)誤錄入的文字將不被計(jì)入錄入速率。C每場(chǎng)比賽由23名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)和記錄。D學(xué)生進(jìn)入比賽場(chǎng)地需攜帶本人學(xué)生證和身份證，由監(jiān)考老師檢查后方能進(jìn)入?yún)①?。E學(xué)生進(jìn)入比賽場(chǎng)地嚴(yán)格遵守競(jìng)賽紀(jì)律，不得高聲喧嘩，不得在比賽場(chǎng)地內(nèi)隨意走動(dòng)，聽(tīng)從教師指示。F比賽選手可以選擇任意漢字鍵盤(pán)輸入法，如有特殊輸入法需要請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ修k單位。第五屆硅湖之春藝術(shù)節(jié)漢字錄入比賽報(bào)名表序號(hào)姓名性別班級(jí)院系聯(lián)系方式注1、請(qǐng)?jiān)?月18日前交到信息系朱峰老師處，謝謝合作2、表格不夠可以自行另附表格。附件七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)模擬導(dǎo)游大賽總體方案1、關(guān)于大賽命題范圍大賽所有測(cè)試內(nèi)容由硅湖學(xué)院旅游與外貿(mào)專(zhuān)業(yè)命題，以國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及一線員工最常見(jiàn)工作任務(wù)和情況為基礎(chǔ)，本著引領(lǐng)職業(yè)教育和促進(jìn)教學(xué)發(fā)展的原則，結(jié)合本院旅游相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和旅行社人才需要制定。大賽參考書(shū)書(shū)名作者書(shū)號(hào)ISBN備注導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)本書(shū)編寫(xiě)組97875032242182009版導(dǎo)游服務(wù)技能本書(shū)編寫(xiě)組97875032316292009版導(dǎo)游法規(guī)知識(shí)本書(shū)編寫(xiě)組97875032263112009版以上參考書(shū)目均為中國(guó)旅游出版社出版，也可自選旅游景點(diǎn)講解詞需選手自己搜集2、關(guān)于景點(diǎn)講解景點(diǎn)講解由三部分組成景點(diǎn)講解、綜合知識(shí)問(wèn)答和儀容儀表。景點(diǎn)講解內(nèi)容由選手在規(guī)定的下列景點(diǎn)中選取，并根據(jù)不同游客類(lèi)型有針對(duì)性地進(jìn)行5分鐘講解；景點(diǎn)講解范圍為10個(gè)旅游景點(diǎn)，具體是昆山周莊、昆山亭林公園、蘇州拙政園、蘇州虎丘、蘇州獅子林、上海世博會(huì)、上海外灘東方明珠、無(wú)錫影視基地三國(guó)水滸景區(qū)、南京中山陵景區(qū)、揚(yáng)州瘦西湖旅游景區(qū)。參賽選手可從上述景點(diǎn)中自行選取一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備，并于報(bào)到時(shí)將選定的景點(diǎn)（或景點(diǎn)局部）及所備多媒體資料提交組委會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)講解時(shí)抽簽決定下列講解對(duì)象之一中學(xué)生修學(xué)團(tuán)、中老年觀光團(tuán)、親子度假團(tuán)、商務(wù)考察團(tuán)。講解時(shí)間為5分鐘。參賽選手需要自備多媒體，多媒體不得加其它文字和背景音樂(lè)。綜合知識(shí)問(wèn)答應(yīng)為由選手現(xiàn)場(chǎng)回答有關(guān)導(dǎo)游業(yè)務(wù)和導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)方面的問(wèn)答題各一題，每題5分，共10分。導(dǎo)游業(yè)務(wù)包括導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范和應(yīng)變能力。儀容儀表應(yīng)符合導(dǎo)游職業(yè)規(guī)范。3、關(guān)于才藝展示參賽選手可結(jié)合導(dǎo)游職業(yè)特點(diǎn)，展示個(gè)人才藝，如舞蹈、唱歌、書(shū)畫(huà)表演、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)雜技、相聲等。才藝展示自備器具，在導(dǎo)游工作中不便于攜帶的樂(lè)器不得使用。才藝展示時(shí)間為3分鐘，到時(shí)停止表演。4、關(guān)于評(píng)分問(wèn)題大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下，參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)。參賽選手的名次依據(jù)各項(xiàng)成績(jī)的累加成績(jī)排定。當(dāng)成績(jī)總分相同時(shí)，根據(jù)景點(diǎn)講解才藝展示的得分順序，由高到低排名。導(dǎo)游大賽評(píng)分表序號(hào)講解對(duì)象姓名性別景點(diǎn)考試要點(diǎn)景點(diǎn)講解語(yǔ)言表達(dá)導(dǎo)游規(guī)范應(yīng)變能力儀表、禮儀綜合知識(shí)問(wèn)答才藝展示觀察要點(diǎn)講解的內(nèi)容全面、正確，條理清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出；講解方法運(yùn)用得當(dāng)；講解生動(dòng)、有感染力；回答提問(wèn)準(zhǔn)確、熟練。普通話標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)速適中；用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸；內(nèi)容有條理，富邏輯性；表情及其它身體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)。熟知并能正確運(yùn)用導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范，導(dǎo)游服務(wù)程序正確、完整。在有壓力的情況下，思維敏捷，情緒穩(wěn)定，考慮問(wèn)題周到；能夠妥善、及時(shí)處理突發(fā)事件和特殊問(wèn)題。穿著打扮得體、整潔；言行舉止大方，符合導(dǎo)游員禮儀禮貌規(guī)范。回答問(wèn)題全面準(zhǔn)確，符合導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范要求。內(nèi)容健康，表演得體，具有一定藝術(shù)性、趣味性和感染力。滿分40101020101020得分附件八硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)動(dòng)漫手繪大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為了在全校普及動(dòng)漫知識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)漫興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，推動(dòng)我院藝術(shù)教育事業(yè)和動(dòng)漫事業(yè)的不斷發(fā)展，豐富硅湖校園文化，時(shí)值硅湖之春第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦之際，大賽以“鼓勵(lì)原創(chuàng)，獎(jiǎng)勵(lì)人才與實(shí)踐互動(dòng)，與市場(chǎng)共舞”為理念，積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作原創(chuàng)動(dòng)漫畫(huà)精品，發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀動(dòng)漫作品和人才，爭(zhēng)取以此為平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)院動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化的進(jìn)程。二、主辦單位院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位動(dòng)漫社團(tuán)協(xié)會(huì)三、組織安排1、本次活動(dòng)由教研室主任牽頭，全體教研室老師全程參與；張立圖、萬(wàn)慶、陳諾、周春爾、朱亮任專(zhuān)業(yè)評(píng)委，根據(jù)參賽作品評(píng)選出優(yōu)秀作品作品。四、報(bào)名對(duì)象硅湖學(xué)院在校學(xué)生四、比賽時(shí)間2010年5月中旬五、報(bào)名方法報(bào)名以個(gè)人或者12人小組為單位進(jìn)行；報(bào)名地點(diǎn)男生公寓1152房間胡劍飚處，報(bào)名時(shí)間截止2010年4月20日。屆時(shí)告知參賽命題和地點(diǎn)。六、參賽方法每個(gè)（組）參賽人員須交納參賽作品12幅，表現(xiàn)手法不限。作品須使用8開(kāi)畫(huà)紙，并保持畫(huà)面整潔無(wú)損壞，作品直接交至團(tuán)委辦公室。參賽作品內(nèi)容要求健康向上，充分反映時(shí)代主旋律，也可進(jìn)行無(wú)主題創(chuàng)作，題材不限，手法不限；所有參賽作品手繪、電腦制作均可，電腦作品需交光盤(pán)，格式為JPG或TIF。所有參賽作品統(tǒng)一采用KT板裝裱形式（包邊），橫豎不限作品反面右下角須貼上標(biāo)簽，標(biāo)明姓名、系別、作品名稱(chēng)。參賽作品不予返還，獲獎(jiǎng)和入選作品由藝術(shù)設(shè)計(jì)系收藏，并頒發(fā)入選、獲獎(jiǎng)和收藏證書(shū)；部分獲獎(jiǎng)作品予以展覽；七、作品評(píng)審所有參賽作品將由專(zhuān)業(yè)老師認(rèn)真評(píng)審。屆時(shí)將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。附件九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園主持人大賽一、活動(dòng)主題說(shuō)出精彩，成就未來(lái)。二、活動(dòng)宗旨為豐富校園文化生活；營(yíng)造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)能力；選拔優(yōu)秀主持人；硅湖學(xué)院面向全體學(xué)生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫(xiě)”的更高要求。三、活動(dòng)口號(hào)我健言我快樂(lè)，我主持我精彩。四、主辦單位“硅湖之聲”廣播站五、活動(dòng)時(shí)間初賽2010年4月15日（地點(diǎn)待定）決賽2010年4月22日（地點(diǎn)圖書(shū)館報(bào)告廳）六、競(jìng)賽流程1、初賽內(nèi)容自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問(wèn)答（由評(píng)委選問(wèn)兩到三個(gè)問(wèn)題）。評(píng)委指導(dǎo)老師何飛，校廣播站人員，最終評(píng)委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。2、決賽評(píng)委校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委書(shū)記管清華；校團(tuán)委老師任莉、指導(dǎo)老師何飛，各分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)；校廣播站成員3名。七、主持人校廣播站播音員八、活動(dòng)流程1、開(kāi)場(chǎng)演出5分鐘；節(jié)目待定。2、主持人開(kāi)場(chǎng)白以及介紹到場(chǎng)嘉賓8分鐘；3、正式比賽（1）九位選手的個(gè)性登場(chǎng)，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號(hào)在背景音樂(lè)的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹時(shí)間不得超過(guò)30秒。（2）自我介紹完后主持人出場(chǎng),介紹此次活動(dòng)的主辦方,到場(chǎng)嘉賓及活動(dòng)的流程。（3）前5位選手對(duì)進(jìn)入復(fù)賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說(shuō)，時(shí)間為2分鐘，后4位選手后臺(tái)準(zhǔn)備才藝表演，才藝表演為一小段，時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)才藝表演結(jié)束后互換。此項(xiàng)目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風(fēng)采。（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂(lè)新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺(tái)風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力時(shí)間不得超過(guò)兩分鐘。每個(gè)選手主持完畢由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。（5）現(xiàn)場(chǎng)抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內(nèi)容的任意一項(xiàng)進(jìn)行合作主持（4分鐘）A、現(xiàn)場(chǎng)指定道具，利用道具進(jìn)行節(jié)目主持。B、主持非常61，模仿主持人李詠的風(fēng)格進(jìn)行主持。（6）由評(píng)委向選手提問(wèn)有關(guān)在主持過(guò)程中的一些問(wèn)題，重點(diǎn)考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。每個(gè)選手在評(píng)委提問(wèn)完畢后，選手可以通過(guò)才藝展示（一分鐘）以及激情演說(shuō)（一分鐘）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票，支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢(shì)。4、在決賽中間穿插舞蹈，由SOUL樂(lè)隊(duì)協(xié)會(huì)提供節(jié)目。10分鐘5、在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的三次抽獎(jiǎng)。339分鐘6、最后，在評(píng)委商議最終結(jié)果的同時(shí)，由全體選手共同表演一個(gè)綜藝類(lèi)節(jié)目，保持現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以免冷場(chǎng)。7、評(píng)委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)支持率，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?？偡譃?0分。每個(gè)選手的比賽成績(jī)，按評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取另幾位評(píng)委評(píng)分的平均分，如有選手成績(jī)相同，則按照小數(shù)點(diǎn)以后的成績(jī)?cè)u(píng)分。評(píng)委打分允許小數(shù)點(diǎn)后打一位（不得超過(guò)）。比賽評(píng)委打分原分以及計(jì)分統(tǒng)計(jì)的評(píng)分一律保存歸檔備查，不得銷(xiāo)毀。最終選出優(yōu)勝者，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，活動(dòng)結(jié)束。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總計(jì)20分）1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總計(jì)15分）語(yǔ)言面貌普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語(yǔ)速適中；（3分）整體感覺(jué)衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，動(dòng)作、表情方面與表達(dá)相匹配，臺(tái)風(fēng)；（2分）臨場(chǎng)發(fā)揮及時(shí)有效的表達(dá)；（2分）創(chuàng)意體現(xiàn)這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）時(shí)間控制在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（1分）語(yǔ)言感染通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（4分）2、才藝展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總計(jì)5分）舞臺(tái)表現(xiàn)力（3分）藝術(shù)水準(zhǔn)（2分）附件十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、十字繡展比賽方案為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，為廣大愛(ài)好書(shū)畫(huà)與十字繡的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉辦書(shū)畫(huà)、十字繡作品大賽。一、活動(dòng)內(nèi)容有箐藤詩(shī)社、女生部共同主持，動(dòng)員全校學(xué)生參與此次十字繡活動(dòng)展覽，并從中選出一二三等獎(jiǎng)，并對(duì)參展選手的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)同學(xué)們參與的積極性，豐富廣大學(xué)生的課余生活。二、活動(dòng)目的體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及助人為樂(lè)的精神，全面激發(fā)學(xué)生對(duì)于書(shū)畫(huà)、十字繡的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學(xué)們的審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，陶冶學(xué)生的性情。我們舉行書(shū)畫(huà)、十字繡活動(dòng)展覽，旨在通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。本活動(dòng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行全院拍賣(mài)，獲得資金除去各項(xiàng)費(fèi)用，全部捐贈(zèng)于紅十字會(huì)。其不僅是一次才藝的展示，同時(shí)也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)。三、比賽時(shí)間2010年4月下旬四、活動(dòng)地點(diǎn)圖書(shū)館大廳展覽，評(píng)比并現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)。五、評(píng)選辦法在校老師與學(xué)生投票評(píng)選，票數(shù)多者為勝，評(píng)委老師設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。六、宣傳工作宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳工作可以利用展板的形式在教學(xué)樓前面進(jìn)行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學(xué)們的眼球；也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；還可以在學(xué)校食堂前和老校區(qū)物流區(qū)的展板上張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，把這次活動(dòng)辦的很精彩。七、統(tǒng)籌安排1、女生部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，分工明確，以確?；顒?dòng)的按時(shí)進(jìn)行。2、自律部負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的紀(jì)律，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)的秩序3、菁藤詩(shī)社負(fù)責(zé)篩選評(píng)比此活動(dòng)的作品。4、由全院主持拍賣(mài)優(yōu)秀作品，獲得資金除去各項(xiàng)費(fèi)用，全部捐贈(zèng)紅十字會(huì)。八、活動(dòng)流程前期征得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn)，任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩，而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。中期1、進(jìn)行宣傳可以利用展板的形式在教學(xué)樓前面進(jìn)行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學(xué)們的眼球；也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；還應(yīng)該在前面張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度2、組建團(tuán)隊(duì)組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位。有幾個(gè)方向指揮中心，實(shí)踐贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息；3、進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備列出所需資源（人力資源、物力資源）。4、進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)，并規(guī)定上交作品的時(shí)間，與參展者達(dá)成協(xié)議。后期1、收齊參賽選手的作品并作出評(píng)選，分別選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。2、分別對(duì)參賽選手的作品在報(bào)告廳進(jìn)行拍賣(mài)，以增強(qiáng)我們活動(dòng)的影響力3、活動(dòng)資料的記錄和整理包括參與者反響、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、影音資料等的記錄和整理4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)策劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，找出問(wèn)題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動(dòng)中出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。九、活動(dòng)物資1、選好活動(dòng)所需的場(chǎng)地，并與學(xué)校協(xié)商進(jìn)行租借2、計(jì)算活動(dòng)后對(duì)參賽作品進(jìn)行表框展覽所需的費(fèi)用3、籌備活動(dòng)所需的道具之類(lèi)的東西，并進(jìn)行預(yù)算切記要準(zhǔn)備充分的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦單位菁藤詩(shī)社、09學(xué)生會(huì)女生部附件十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽方案一、指導(dǎo)思想本著大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力營(yíng)造良好的育人文化氛圍，豐富學(xué)生課余文化生活的宗旨，本次活動(dòng)將努力為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱。二、活動(dòng)主題“展示青春風(fēng)采，提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，繁榮校園文化，增強(qiáng)責(zé)任、榮譽(yù)意識(shí)”三、組織單位及面向?qū)ο笾鬓k單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心共青團(tuán)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組面向?qū)ο蠊韬殬I(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。四、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)本次大賽決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)各三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。五、大賽要求1每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以?xún)?nèi)，每人限唱一首。2所選英文歌曲內(nèi)容健康向上，風(fēng)格不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)。3學(xué)生自備服裝，展現(xiàn)大學(xué)生高雅自信的風(fēng)采。4學(xué)生自備伴奏帶，并及時(shí)拷貝至各自負(fù)責(zé)老師處統(tǒng)一整理。六、評(píng)分細(xì)則（總分100分）1情感表達(dá)，歌詞表達(dá)。（20）2選手聲線，旋律音準(zhǔn)。（20）3現(xiàn)場(chǎng)感染力及觀眾的反響。（20）4臺(tái)風(fēng)自然，符合歌曲風(fēng)格。（20）3評(píng)委綜合印象。（20）七、賽程安排藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間2010年4月9日至5月30日比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。附件十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)辯論賽方案一、活動(dòng)目的根據(jù)硅湖之春藝術(shù)節(jié)組委會(huì)要求，院辯論社承辦本次辯論賽，辯論是一項(xiàng)提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)。二、主辦單位院團(tuán)委；承辦單位院辯論社團(tuán)協(xié)會(huì)三、比賽要求參賽隊(duì)伍面向全院全體學(xué)生辯手要求每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備主席要求外型儀表端正，口齒清楚，開(kāi)朗大方四、賽程安排抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)抽簽決定。預(yù)賽時(shí)間4月22日地點(diǎn)待定決賽時(shí)間待定地點(diǎn)學(xué)院報(bào)告廳五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)1、辯論賽季軍獎(jiǎng)（兩個(gè)）2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）個(gè)人獎(jiǎng)1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（兩個(gè)）2、大賽最佳辯手獎(jiǎng)（一個(gè)）備注本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。辯論賽競(jìng)賽規(guī)程附件十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)乒乓球單打比賽規(guī)程一、比賽目的為貫徹全民健身體育的方針，豐富學(xué)生課余文化生活，推動(dòng)硅湖學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。促進(jìn)各系之間的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，特此舉辦此次乒乓球單打賽，希望各系組隊(duì)積極參加比賽。二、比賽時(shí)間2010年5月20日下午130（特殊情況，另行通知）。三、比賽地點(diǎn)本校乒乓室四、舉辦單位主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心共青團(tuán)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位體育組、參加單位以個(gè)人為單位參賽六、報(bào)名須知（一）報(bào)名資格運(yùn)動(dòng)員必須為在籍學(xué)生（二）報(bào)名截止至?xí)r間2010年5月14日（三）報(bào)名辦法報(bào)名表發(fā)送馬新國(guó)電子信箱MAXINGUOUSLEDUCN七、競(jìng)賽項(xiàng)目乒乓球單打比賽。八、競(jìng)賽辦法A比賽采用單淘汰制。B每場(chǎng)比賽男生采用五局三勝、女生采用三局兩勝制。、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法男女各錄取前三名（不足三人報(bào)名，取消本項(xiàng)賽事）。十、本規(guī)程解釋權(quán)為體育組所有。未盡事宜，由承辦單位另行通知。報(bào)名表附件十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作大賽方案一、指導(dǎo)思想通過(guò)本次應(yīng)用文寫(xiě)作比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，營(yíng)造校園文化氛圍，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，真正為學(xué)生的創(chuàng)、就業(yè)服務(wù)。二、活動(dòng)主題“展示青春風(fēng)采，提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，繁榮校園文化，增強(qiáng)責(zé)任、榮譽(yù)意識(shí)”三、組織單位及面向?qū)ο笾鬓k單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心共青團(tuán)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)男子女子承辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組面向?qū)ο蠊韬殬I(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。四、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)本次大賽決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)各三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。五、大賽命題原則和題型1命題原則賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫(xiě)作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來(lái)工作崗位對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。2比賽時(shí)間120分鐘3比賽題型（1）公共英語(yǔ)組應(yīng)用文（便條、邀請(qǐng)函及回函、通知、簡(jiǎn)短私人和業(yè)務(wù)信函、簡(jiǎn)短傳真和電子郵件、簡(jiǎn)短廣告、簡(jiǎn)短產(chǎn)品與廠家介紹、簡(jiǎn)短產(chǎn)品使用說(shuō)明等）；看圖畫(huà)或圖表作文，給出關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文（2）英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說(shuō)明等撰寫(xiě)報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說(shuō)明等）；根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文六、賽程安排報(bào)名時(shí)間3月20號(hào)4月8號(hào)報(bào)名地點(diǎn)各英語(yǔ)授課教師處比賽時(shí)間待定附件十五第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)羽毛球單打比賽規(guī)程為貫徹全民健身體育的方針，豐富學(xué)生課余文化生活，推動(dòng)硅湖學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。促進(jìn)各系之間的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，特此舉辦此次羽毛球單打賽，希望各系組隊(duì)積極參加比賽。一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)2010年4月25日下午130（特殊情況，另行通知）。校羽毛球場(chǎng)（圓弧三樓）二、主辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心共青團(tuán)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)三、承辦單位羽毛球協(xié)會(huì)四、參賽對(duì)象面向全院學(xué)生五、競(jìng)賽項(xiàng)目羽毛球單打比賽六、報(bào)名方式一詳見(jiàn)公告欄，聯(lián)系人楊燁，電、競(jìng)賽方式一采用體育局最新出版羽毛球競(jìng)賽規(guī)則。（二）賽制以抽簽形式進(jìn)行編號(hào)，一對(duì)一淘汰形式，（不加分，直接得分制）一局定勝負(fù)。（三）凡參賽隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員在抽簽編排后不得無(wú)故棄權(quán)八、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法男女各錄取前三名（不足三人報(bào)名，取消本項(xiàng)賽事）。九、未盡事宜另行通知。報(bào)名表附件十六第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)模擬應(yīng)聘大賽規(guī)程、比賽目的增加大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)能力，培養(yǎng)應(yīng)聘能力，提高同學(xué)們自我危機(jī)的意識(shí)、比賽對(duì)象在校全體學(xué)生、活動(dòng)主辦08年級(jí)部活動(dòng)承辦08年級(jí)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)流程1由參賽者自行打印制作簡(jiǎn)歷并填寫(xiě)。2上交大賽主辦方進(jìn)行初步選定。男子女子3初選通過(guò)人員由主辦方通知并進(jìn)行面試4從面試通過(guò)人員中選取冠亞軍1前期準(zhǔn)備1撰寫(xiě)通知2申請(qǐng)教室、展板3橫幅申請(qǐng)及制作4海報(bào)制作5嘉賓邀請(qǐng)6人員邀請(qǐng)上交簡(jiǎn)歷（時(shí)間4月20日1400（暫定），地點(diǎn)08年級(jí)學(xué)生會(huì)辦公室（暫定）個(gè)人面試（時(shí)間4月22日1400（暫定），地點(diǎn)08年級(jí)學(xué)生會(huì)辦公室（暫定）附件十七第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)采展比賽方案為了展示畢業(yè)生個(gè)人就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)崗位風(fēng)采，推進(jìn)校園文化建設(shè)，搭建崗位交流平臺(tái)，07年級(jí)部面向10屆畢業(yè)生舉辦就業(yè)風(fēng)采展比賽，現(xiàn)將比賽有關(guān)通知如下一、主辦單位07年級(jí)部分團(tuán)委二、參賽對(duì)象10屆全體畢業(yè)生三、競(jìng)賽內(nèi)容就業(yè)風(fēng)采展示比賽五、作品要求1、真實(shí)性；2、代表性（企業(yè)、個(gè)人）五、報(bào)名方式1、請(qǐng)10屆畢業(yè)生將參賽作品上交各輔導(dǎo)員2、報(bào)名時(shí)間2010年3月25日4月20日五、展示比賽時(shí)間5月中旬；競(jìng)賽地點(diǎn)待定六、評(píng)委組宋志安、郁弢、施昊、何飛七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；附件十八第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)烘焙產(chǎn)品圖案泥塑創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽作品比賽規(guī)程一、比賽宗旨鼓勵(lì)及促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建文化設(shè)計(jì)平臺(tái)。展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)表現(xiàn)，推動(dòng)大眾對(duì)文化設(shè)計(jì)的關(guān)注，提升學(xué)院品位。二、主辦機(jī)構(gòu)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組三、組委會(huì)成員胡秀巖、萬(wàn)慶、唐偉衛(wèi)四、評(píng)審團(tuán)名譽(yù)顧問(wèn)顧定紅、付小平、孫智強(qiáng)、姚月霞五、評(píng)審團(tuán)人員胡秀巖、萬(wàn)慶、唐偉衛(wèi)六、參賽辦法及規(guī)則參賽資格硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和藝術(shù)愛(ài)好者均可參加。七、創(chuàng)作形式1、平面設(shè)計(jì)（以素描、插畫(huà)、裝飾畫(huà)、圖形等平面設(shè)計(jì)形式進(jìn)行創(chuàng)作）2、泥塑八、創(chuàng)作主題1、以具象或者抽象現(xiàn)代圖形表現(xiàn)“童年時(shí)代、生命、浪漫、海底世界、水果世界”等烘焙產(chǎn)品圖案主題2、以科技、電子等烘焙產(chǎn)品圖案主題3、自定烘焙產(chǎn)品圖案主題九、作品要求1、呈交的作品手繪繪畫(huà)作品和泥塑兩種形式均可。2、表現(xiàn)手法、風(fēng)格不限，3、作品背面簽以正楷體或印刷字體的學(xué)生系別、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名。十、報(bào)名日期2010年5月15日截止舉辦日期2010年5月20日十一、注意事項(xiàng)1、組委會(huì)有權(quán)拒受任何有侵犯以及不符合參賽要求的設(shè)計(jì)作品。2、所有呈交的作品歸為2010第一屆硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)所有，所有作品不返回。十二、大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審團(tuán)有絕對(duì)權(quán)力，決定參展作品是否獲獎(jiǎng)，或取消其參展資格。十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名版權(quán)參賽者的參賽作品必須是參賽者本人創(chuàng)作的作品，如作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等，組委會(huì)將取消其參賽資格，并由參賽者承擔(dān)相應(yīng)后果。十四、作品上交地址地址硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館三樓藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組辦公室胡秀巖老師收電系人胡秀巖附件十九第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)“我的目光”校園攝影大賽作品比賽規(guī)程一、比賽宗旨豐富校園文化生活，燃起攝影創(chuàng)意激情。鼓勵(lì)及促進(jìn)視覺(jué)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建創(chuàng)意平臺(tái)。展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意及審美表現(xiàn)，推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)文化設(shè)計(jì)的關(guān)注，提升學(xué)院品位。二、主辦機(jī)構(gòu)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視專(zhuān)業(yè)組三、組委會(huì)成員陳諾、周春爾、李玲四、評(píng)審團(tuán)名譽(yù)顧問(wèn)顧定紅、付小平、孫智強(qiáng)、姚月霞五、評(píng)審團(tuán)人員陳諾、周春爾、李玲六、參賽辦法及規(guī)則參賽資格硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和藝術(shù)愛(ài)好者均可參加。七、創(chuàng)作形式1、數(shù)碼原創(chuàng)攝影作品2、膠片原創(chuàng)攝影作品八、創(chuàng)作主題主題不限，要求內(nèi)容積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生審美觀。人像、靜物、風(fēng)景、建筑等攝影作品均可作品要求1數(shù)碼攝影作品上交作品電子文件1280800像素以上和沖印照片（12寸）2、膠片攝影作品直接上交沖印照片（12寸）3、填好參賽報(bào)名表與作品一同上交。九、報(bào)名截止日期2010年6月8日截止十、注意事項(xiàng)1、組委會(huì)有權(quán)拒受任何有侵犯以及不符合參賽要求的設(shè)計(jì)作品。2、所有呈交的作品歸為2010硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院“我的目光”校園攝影大賽組委會(huì)所有，所有作品不返回。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)20名作品上交地址地址硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館三樓影視專(zhuān)業(yè)組辦公室陳諾老師收電Q49565144聯(lián)系人陳諾附件二十第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)韓語(yǔ)寫(xiě)作比賽方案一、指導(dǎo)思想通過(guò)本次寫(xiě)作比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的韓語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，營(yíng)造校園文化氛圍，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，真正為學(xué)生的創(chuàng)、就業(yè)服務(wù)。二、活動(dòng)主題“展示青春風(fēng)采，提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，繁榮校園文化，增強(qiáng)責(zé)任、榮譽(yù)意識(shí)”三、組織單位及面向?qū)ο笾鬓k單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心共青團(tuán)硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院日韓專(zhuān)業(yè)組面向?qū)ο蠊韬殬I(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。四、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)本次大賽決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)各三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。五、大賽命題原則和題型1命題原則賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫(xiě)作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來(lái)工作崗位對(duì)韓語(yǔ)寫(xiě)作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。2比賽時(shí)間120分鐘3比賽題型根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說(shuō)明等撰寫(xiě)報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說(shuō)明等；根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文六、賽程安排報(bào)名時(shí)間3月20號(hào)4月8號(hào)報(bào)名地點(diǎn)各韓語(yǔ)授課教師處比賽時(shí)間待定附件二十一第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)藥膳比賽活動(dòng)方案為配合學(xué)院的“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，生物醫(yī)藥系系聯(lián)合營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)，承辦“藥膳大賽”活動(dòng)，擬發(fā)動(dòng)組織全院師生參與其中，旨在弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)大學(xué)生人文藝術(shù)素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為我院舉辦一屆有特色、有水平的科技文化藝術(shù)節(jié)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、主辦單位硅湖學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心、團(tuán)委二、承辦單位硅湖學(xué)院生物醫(yī)藥系、學(xué)院營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)三、比賽時(shí)間2010年5月比賽分為初選、決賽兩個(gè)階段2010年5月5日至2010年5月13日為初選階段；2010年5月14日下午進(jìn)行決賽。四、比賽地點(diǎn)決賽硅湖食堂五、參賽對(duì)象面向全院師生。報(bào)名者可根據(jù)個(gè)人情況自愿參賽，飲食營(yíng)養(yǎng)愛(ài)好者均可參加。六、報(bào)名辦法1、報(bào)名辦法參加初選階段比賽的選手（每組2名）自愿報(bào)名，書(shū)寫(xiě)參賽申請(qǐng)，在規(guī)定時(shí)間提供本人參賽作品所需食材及藥材名稱(chēng)（寫(xiě)明數(shù)量，如有特殊調(diào)味料需注明）。按所報(bào)食材及藥材所需價(jià)格定決賽名額（每組價(jià)格總額在20元以?xún)?nèi)，最終確定10組參賽選手）。2、報(bào)名地點(diǎn)各年級(jí)部分團(tuán)委3、技術(shù)支持聘請(qǐng)飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)教師對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。七、比賽安排1、初選階段時(shí)間2009年5月5日至2009年5月13日。2、決賽階段2010年5月14日，確定公布共計(jì)10組選手參與決賽階段比賽；5月14日下午200，獲得決賽資格的參賽選手在食堂二樓進(jìn)行決賽。八、比賽項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、參賽作品評(píng)獎(jiǎng)2、作品要求實(shí)用性；經(jīng)濟(jì)性；口感；鼓勵(lì)創(chuàng)新。3、獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名。4、獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)勵(lì)辦法在決賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的作者，組委會(huì)和硅湖學(xué)院營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由比賽組委會(huì)和營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)備案。九、組織機(jī)構(gòu)1、大賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)委竺葉青郭文霞夏元斌王妮曾葉2、大賽評(píng)審團(tuán)嘉賓顧定紅計(jì)宗良付小平葉永根十、比賽評(píng)分細(xì)則1、整體感覺(jué)（10分）作品是否有觀賞性。第一名10分，其余8分或8分以下2、功效及適應(yīng)人群（20分）每組參賽者解說(shuō)作品的構(gòu)成及實(shí)用功效，適應(yīng)人群，需體現(xiàn)實(shí)用性。第一名20分，第二名1618分，其余16分一下3、口感（30分）所做菜品口感是否符合食用人群及普通人要求，有食用欲望。第一名為30分，第二名25分，其余20分或20分以下。4、創(chuàng)新（20分）作品是否有新意。第一名為20分，第二名16分，其余12分或12分以下。5、完成速度（10分）由主持人在每組完成時(shí)幫忙提醒裁判，每組舉手示意完成。記錄先后順序。未完成4分。6、食材花費(fèi)（10分）裁判根據(jù)食材花費(fèi)由低到高給分，花費(fèi)最少的得分最高。硅湖學(xué)院藥膳比賽報(bào)名表參賽學(xué)生系別班級(jí)指導(dǎo)教師聯(lián)系電話注意事項(xiàng)、報(bào)名表上必須注明所有參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師姓名；、報(bào)名截止時(shí)間2010年5月12日。附件二十二第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校外生存挑戰(zhàn)比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、在大學(xué)生中展開(kāi)成功教育與挫折教育2、落實(shí)學(xué)生工作貼近社會(huì)、貼近生活、貼近學(xué)生的原則3、加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，豐富同學(xué)們的生活二、課外生活1、提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和處事的應(yīng)變能力2、在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)三、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)面向硅湖學(xué)院的全體學(xué)生；2、活動(dòng)時(shí)間安排在雙休日進(jìn)行，周末由學(xué)校發(fā)車(chē)到指定地點(diǎn)，然后在那里展開(kāi)為期一天的校外生存挑戰(zhàn)活動(dòng)（擬定日期為4月26日）；3、在挑戰(zhàn)活動(dòng)期間，參加者如果遇到較大困難可提出中途退出比賽的請(qǐng)求；4、活動(dòng)時(shí)間為周日上午630出發(fā)，下午430結(jié)束。四、活動(dòng)計(jì)劃1、4月上旬開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名后經(jīng)目測(cè)篩選，過(guò)關(guān)者交挑戰(zhàn)活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)一份；2、活動(dòng)地點(diǎn)昆山、蘇州、上海、無(wú)錫、嘉定、常州、青浦等（任選一個(gè)），活動(dòng)當(dāng)天臨時(shí)宣布其中一地；3、每位報(bào)名者須進(jìn)行考核，若不合格者，不得參加本次活動(dòng)；4、參賽者須經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn)，以更進(jìn)一步提高應(yīng)變能力，包括體能培訓(xùn)、心理培訓(xùn)、應(yīng)變突發(fā)事件培訓(xùn)等；五、活動(dòng)要求1、參賽者隨身攜帶物品限本人有效證件及本次活動(dòng)的介紹信；2、比賽前參賽者必須簽安全協(xié)議書(shū)。六、活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)結(jié)束后，將進(jìn)行圖片匯展及書(shū)面形式匯報(bào)活動(dòng)情況。2、挑戰(zhàn)成功者將頒發(fā)榮譽(yù)證明。七、組織單位學(xué)生服務(wù)中心附件二十三第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)校園安全知識(shí)大賽方案一、活動(dòng)背景新學(xué)期開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月了，同學(xué)總體安全防范意識(shí)減弱。與此同時(shí)在大背景下，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，安全知識(shí)與我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系越來(lái)越密切，有必要教育和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)，展示出他們對(duì)于“安全”的獨(dú)特理解與詮釋?zhuān)煌ㄟ^(guò)此次活動(dòng)做好我院關(guān)于校園安全、消防安全等安全知識(shí)方面的宣傳工作，從而進(jìn)一步保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、活動(dòng)意義及目的讓廣大同學(xué)提高安全意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)于校園安全知識(shí)方面的理解，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)心得具體化、實(shí)體化，從而提高自我防范能力，平安愉快地過(guò)好大學(xué)生活。弘揚(yáng)校園安全文化，從而構(gòu)建安全文明幸福的校園，對(duì)推動(dòng)我院“和諧人文、和諧校園”的建設(shè)也具一定意義。主辦單位09年級(jí)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦部門(mén)09年級(jí)部學(xué)生會(huì)自律部活動(dòng)時(shí)間2010年4月12日1500至1600三、活動(dòng)顧問(wèn)吳俊湯強(qiáng)陳歡四、活動(dòng)地點(diǎn)硅湖學(xué)院五、參賽資格大一年級(jí)自然班（每班2人）六、知識(shí)競(jìng)賽1題目形式單選、多選、簡(jiǎn)答題目?jī)?nèi)容涉及交通安全、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、等多方面，知識(shí)涵蓋廣。考察同學(xué)們的安全知識(shí)七、活動(dòng)前期安排大力開(kāi)展在本院的內(nèi)部宣傳，通知各班的輔導(dǎo)員與負(fù)責(zé)人做好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，擴(kuò)大影響力。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名附件二十四第五屆硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)宿舍文化比賽方案為培養(yǎng)我院學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，并展示我校宿舍文化的豐碩成果，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真，向善，向美，向上的校園文化氛圍，促使我校宿舍文化的新臺(tái)階。為此我09榮譽(yù)班積極響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展大學(xué)生文明宿舍活動(dòng)的號(hào)召，特制定以下方案。一、主辦單位硅湖學(xué)院團(tuán)委承辦單位09榮譽(yù)班二、比賽時(shí)間5月上旬三、參賽對(duì)象全校社區(qū)各宿舍四、比賽主題創(chuàng)建和諧美好宿舍五、比賽要求1、宿舍衛(wèi)生檢查；平時(shí)各個(gè)宿舍做好衛(wèi)生的保潔，每天按時(shí)做好值日，班級(jí)固定時(shí)間做好衛(wèi)生的檢查衛(wèi)生每個(gè)人保持自己內(nèi)務(wù)的整潔。2、宿舍的宣傳海報(bào)；以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做好各自的文化宣傳，以海報(bào)的形式展出，各自把宿舍的文化風(fēng)采展示出來(lái)。3、宿舍的文化評(píng)比；以宿舍長(zhǎng)為主，進(jìn)行各個(gè)宿舍的文化評(píng)比大檢查，然后根據(jù)各個(gè)宿舍的得分進(jìn)行評(píng)比，并對(duì)其宿舍的宣傳力度和總分進(jìn)行加分。六、活動(dòng)方式學(xué)院檢查與同學(xué)互評(píng)相結(jié)合七、獎(jiǎng)勵(lì)制度與頒發(fā)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名