第3節(jié)　遺傳信息的攜帶者——核酸

第3節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸核酸和蛋白質(zhì)一樣，也是生物大分子，那么核酸是怎樣構(gòu)成的呢？試結(jié)合教材P2829內(nèi)容，據(jù)圖完成下面的問題。1核酸的基本組成單位是 ，由圖1可知，一個(gè)核苷酸是由 組成的。2由圖2分析可知：(1)磷酸含有 三種元素；(2)脫氧核糖、核糖含有 三種元素；(3)腺嘌呤等含氮堿基含有C、H、N等元素。綜上所述，核酸是由 五種元素組成的。3由圖2可知，五碳糖分為 兩種，兩種五碳糖的區(qū)別是 。核酸因五碳糖不同也分為 和 兩種。4由圖3分析(1)RNA特有的含氮堿基是 。DNA特有的含氮堿基是 。(2)DNA和RNA共有的含氮堿基是 。(3)DNA和RNA共有的成分還有 。5觀察圖3思考核酸的組成：每個(gè)核酸分子是由幾十個(gè)乃至上億個(gè)核苷酸連接而成的長鏈。DNA是由 連接而成的長鏈，而RNA是由 連接而成的。在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中，DNA由 條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成，RNA由 條核糖核苷酸鏈構(gòu)成。歸納提煉項(xiàng)目DNARNA中文名元素組成基本單位組成成分五碳糖堿基磷酸一般結(jié)構(gòu)存在部位活學(xué)活用1.由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A若m為腺嘌呤，則b肯定是腺嘌呤脫氧核苷酸B若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位C若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖 探究點(diǎn)二生物體內(nèi)核酸的多樣性生物具有特異性和多樣性，核酸作為生物的遺傳物質(zhì)也有著特異性和多樣性。請(qǐng)閱讀教材P26第一段和P29內(nèi)容，結(jié)合給出的材料思考下列問題。1核酸的生理功能是什么？2利用DNA可以提供犯罪嫌疑人的信息的原因是DNA是人的遺傳物質(zhì)，每個(gè)人的DNA都有所不同，從犯罪現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的頭發(fā)、血液等，都能提取到DNA，都能提供犯罪嫌疑人信息。(1)每個(gè)人的DNA都有所不同說明DNA分子具有特異性，這是因?yàn)槊總€(gè)DNA分子的 是特定的， 代表著特定的遺傳信息。(2)每個(gè)人的DNA都有所不同說明DNA分子具有多樣性，這是因?yàn)?。3研究表明，大腸桿菌中含有DNA和RNA，DNA控制著其性狀。人體細(xì)胞含有DNA和RNA，DNA主要在細(xì)胞核的染色體上。乙肝病毒只含有DNA，艾滋病病毒只含有RNA。這說明不同生物含有的核酸種類有差異。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和材料信息填寫下表：生物類別核酸種類核苷酸種類堿基種類五碳糖種類遺傳物質(zhì)生物舉例細(xì)胞生物DNA病毒RNA病毒活學(xué)活用2不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，試進(jìn)行分析并把堿基和核苷酸的種類數(shù)填寫在下表。生物口腔上皮細(xì)胞菠菜葉肉細(xì)胞T2噬菌體(DNA)艾滋病病毒楊樹根尖細(xì)胞大腸桿菌堿基核苷酸自我檢測(cè)1下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能()A作為遺傳信息的載體，存在于每個(gè)細(xì)胞中 B是生物的遺傳物質(zhì)C是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D對(duì)生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用 2.如圖是生物體核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖，下列說法正確的是()ADNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在方面B在艾滋病病毒中有5種C在生物體中共有8種D人體內(nèi)的有5種，有2種 3人體細(xì)胞中的DNA存在于()A核糖體和線粒體 B線粒體、葉綠體和細(xì)胞核C線粒體和細(xì)胞核 D細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體 4在生命活動(dòng)中，由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是()A脫氧核糖、堿基、磷酸 B氨基酸、葡萄糖、堿基C氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D核糖、堿基、磷酸 5 人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義，而其前提是對(duì)核酸分子結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。如圖表示細(xì)胞內(nèi)與核酸有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)細(xì)胞內(nèi)的核酸包括兩類：